大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于家庭藝術(shù)教育常進(jìn)入的誤區(qū)的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭藝術(shù)教育常進(jìn)入的誤區(qū)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 2021教育局會(huì)叫停各類(lèi)藝術(shù)培訓(xùn)嗎？
2. 有些學(xué)生藝術(shù)條件很好，學(xué)生也愿意學(xué)，為什么家長(zhǎng)不讓孩子學(xué)？

2021教育局會(huì)叫停各類(lèi)藝術(shù)培訓(xùn)嗎？

我認(rèn)為不會(huì)，國(guó)家需要各種藝術(shù)人才，藝術(shù)是需要天賦的，家長(zhǎng)利用課后時(shí)間，把有天賦的孩子送到校外培訓(xùn)班，進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，符合因材施教的教育方法，是對(duì)學(xué)校教育的補(bǔ)充。

不會(huì)，藝術(shù)培訓(xùn)不屬于學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)，不屬于義務(wù) 教 育的范疇，有需求就有市場(chǎng)。再說(shuō)取消培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該是不可能的，上面目前只是說(shuō)規(guī)范整治培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，行業(yè)規(guī)范還是很有必要的更是不可能取消的。

藝術(shù)類(lèi)、編程、 國(guó)際象棋等這種非學(xué)科教育類(lèi)的培訓(xùn)，不少小朋友還是真心喜歡的，當(dāng)個(gè)人愛(ài)好的。

不會(huì)家庭藝術(shù)培訓(xùn)的。

到目前為止，教育局只叫停了學(xué)科的培訓(xùn)，對(duì)于藝術(shù)以及體育類(lèi)的培訓(xùn)是不會(huì)家庭的，因?yàn)樽鳛榻逃饕菫榱藢W(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，減輕學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，而藝術(shù)和體育的培訓(xùn)是給予學(xué)生興趣方面拓展而不是學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，所以是不會(huì)叫停的。

有些學(xué)生藝術(shù)條件很好，學(xué)生也愿意學(xué)，為什么家長(zhǎng)不讓孩子學(xué)？

你好，親，很開(kāi)心回答你的問(wèn)題

有些學(xué)生天生具有藝術(shù)天賦，也愿意學(xué)習(xí)藝術(shù)，但是家長(zhǎng)不愿意把孩子送去學(xué)藝術(shù)，于是只能無(wú)奈地放棄

其實(shí)歸根結(jié)底的原因是，許多家長(zhǎng)的思維，格局，眼界確定了孩子能走多遠(yuǎn)

其實(shí)恕我直言，學(xué)藝術(shù)，特別是聲樂(lè)，樂(lè)器，表演，確實(shí)很燒錢(qián)，學(xué)畫(huà)畫(huà)是所有學(xué)習(xí)藝術(shù)類(lèi)最便宜的

對(duì)于學(xué)習(xí)藝術(shù)，確實(shí)是有錢(qián)人玩的游戲

對(duì)于普通家庭，尤其是貧困家庭，確實(shí)承受不起學(xué)藝術(shù)昂貴的費(fèi)用

許多孩子拼命跑到的終點(diǎn)，只是有錢(qián)人家孩子的起點(diǎn)，許多孩子一出生就輸在了起跑線(xiàn)上

對(duì)于家境貧寒的底層父母而言，恕我直言，確實(shí)貧窮能限制一個(gè)人的眼界和思維

對(duì)于底層父母而言，一天到晚為生存奔波，甚至一分錢(qián)都會(huì)精打細(xì)算

第一，多數(shù)父母?jìng)鹘y(tǒng)思想觀(guān)念里，只有學(xué)習(xí)好文化課才是首要。專(zhuān)業(yè)選擇也是公務(wù)員，教師，醫(yī)生放第一選擇。

第二，父母和孩子之間缺少溝通，自己的想法沒(méi)能很好的與父母交流到位，父母怎么要求，孩子也就怎么去做了，沒(méi)有堅(jiān)持自己的想法。

第三，學(xué)藝術(shù)學(xué)費(fèi)太高，家里經(jīng)濟(jì)條件不允許。

第四，就業(yè)問(wèn)題，怕將來(lái)難以找到理想的工作。

可憐天下父母心，無(wú)論父母要求什么，想必都是想自己的子女好。所以我們?cè)趫?jiān)持自己的想法的同時(shí)，盡量說(shuō)服他們，照顧他們的感受獲取他們的支持和理解。

以上純屬個(gè)人意見(jiàn)，希望可以幫到你。

1.家長(zhǎng)傳統(tǒng)觀(guān)念，考編考公務(wù)員……

2.總認(rèn)為藝術(shù)生是學(xué)習(xí)成績(jī)不好的才去學(xué)……

3.藝術(shù)學(xué)習(xí)較之正常學(xué)習(xí)花費(fèi)會(huì)更多……

4.思想不開(kāi)放，認(rèn)為藝術(shù)學(xué)習(xí)是不務(wù)正業(yè)

哎，作為藝術(shù)老師，好難啊。

我就說(shuō)說(shuō)我自己的心態(tài)吧。

女兒11歲，小學(xué)五年級(jí)，她在音樂(lè)方面有點(diǎn)天賦。我們學(xué)了四年鋼琴了吧，她不是那種彈得特別好的孩子，當(dāng)然她練琴我也沒(méi)怎么逼她，所以基本功偏弱。她的天賦在她的音樂(lè)性上。她聽(tīng)到自己喜歡的歌曲和音樂(lè)，她能自己創(chuàng)作和弦，然后很快的就能把曲子摸索出來(lái)。還能對(duì)自己喜歡的曲子還能進(jìn)行再加工再創(chuàng)造。她的鋼琴老師很欣賞她的音樂(lè)敏感性 。她唱歌也很好，她唱歌不是那種甜甜的聲音，偏歐美風(fēng)，這兩天正在學(xué)迪士尼的后媽的茶話(huà)會(huì)，像音樂(lè)電影馬戲之王里的歌曲她都會(huì)唱。

我知道她想走音樂(lè)之路，但是她沒(méi)有刻意表達(dá)出來(lái)，她知道我不允許。

其實(shí)就這個(gè)話(huà)題，我曾經(jīng)跟孩子溝通過(guò)。學(xué)藝術(shù)之路其實(shí)很辛苦。但在我看來(lái)，走文化課的路比走藝術(shù)之路還是輕松的多。

所以我跟孩子說(shuō)，你好好學(xué)習(xí)，將來(lái)你有N條路可以選擇，但是你走藝術(shù)之路，就只有這一條路可以選擇。

文化課學(xué)好了，你將來(lái)可以靠頭腦過(guò)上富足的生活，然后把藝術(shù)當(dāng)成愛(ài)好，靠你的智慧和能力去賺錢(qián)，才能維系你的藝術(shù)之路一直走下去。如果你選擇走藝術(shù)之路，你有很大的概率將來(lái)只是成為一個(gè)教鋼琴的老師，你并不能隨心所欲的做你的音樂(lè)。每年學(xué)藝術(shù)的人很多，有天賦的人也很多，但不是每個(gè)人都能成為華晨宇(孩子喜歡的)，因?yàn)橐魳?lè)真的不是靠努力就能獲得的成功的。

現(xiàn)在的孩子真的很厲害，她能明白我的話(huà)是什么意思。這也是為什么她沒(méi)有強(qiáng)烈的表達(dá)她走音樂(lè)之路的想法。 我們家我老公家沒(méi)有一個(gè)人有音樂(lè)天賦，雖然我們的經(jīng)濟(jì)條件能夠幫助孩子走音樂(lè)之路，但是我們整個(gè)家庭氛圍其實(shí)幫不她。那些音樂(lè)之路走得非常順利的，都是藝術(shù)之家走出來(lái)的孩子，我們就是普通家庭。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭藝術(shù)教育常進(jìn)入的誤區(qū)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭藝術(shù)教育常進(jìn)入的誤區(qū)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。