大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于日本孩子的國(guó)防教育觀的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹日本孩子的國(guó)防教育觀的解答，讓我們一起看看吧。

1. 有人說(shuō)美國(guó)不讓日本發(fā)展軍事，這是為什么？你怎么看？
2. 想讓小孩長(zhǎng)大以后往軍隊(duì)發(fā)展，從小要往哪方面培養(yǎng)？

有人說(shuō)美國(guó)不讓日本發(fā)展軍事，這是為什么？你怎么看？

二戰(zhàn)結(jié)束后，日本是戰(zhàn)敗國(guó)，根據(jù)戰(zhàn)后安排，美軍駐防日本，日本不允許有軍隊(duì)存在，事實(shí)上日本成為美國(guó)的半埴民地，買美國(guó)武器，設(shè)美國(guó)軍事基地，付高額保護(hù)費(fèi)。這一切日本一直不情愿，想掙脫美國(guó)成為正常國(guó)家。美日兩國(guó)二戰(zhàn)前后互視對(duì)方為仇，尤為美國(guó)因投原子彈和太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)，使日本上百萬(wàn)軍人百姓被殺記恨美國(guó)。若放任日本強(qiáng)大，日本會(huì)找美國(guó)復(fù)仇的！美國(guó)應(yīng)請(qǐng)楚這一點(diǎn)。再說(shuō)美國(guó)利用日本作為反中俄的橋頭堡和幫匈，作為戰(zhàn)略位置是極為重要的。我國(guó)和俄羅斯即反對(duì)美國(guó)駐軍，也防日本軍國(guó)主義復(fù)活，是較為矛盾的。但偏向美軍撒出東亞和整個(gè)太平洋區(qū)域是肯定的，隨著中國(guó)日益堀起，美軍日子會(huì)更為困難，時(shí)間對(duì)中俄有利的。

不能說(shuō)美國(guó)不讓日本發(fā)展軍事，而是控制日本發(fā)展軍事。

日本戰(zhàn)敗后，美國(guó)在日本住軍，建軍事基地，當(dāng)初是為了看住日本，另一個(gè)目的是以日本為基地對(duì)抗前蘇聯(lián)等社會(huì)主義陣營(yíng)，自然不會(huì)讓日本軍事能力發(fā)展全面，上世紀(jì)日本在導(dǎo)彈、空軍、海軍等軍事裝備上有很多不足之處的，原因就是美國(guó)的限制，雖然美日是軍事同盟，但美國(guó)只希望日本依從于美國(guó)。

但時(shí)過(guò)境遷，蘇聯(lián)解體，中國(guó)崛起，世界力量此消彼長(zhǎng)，美國(guó)雖然還是唯一超級(jí)大國(guó)，但由于在歐州、中東、亞州戰(zhàn)線過(guò)長(zhǎng)，又同時(shí)經(jīng)歷伊拉克、阿富汗、敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)濟(jì)上已經(jīng)感覺(jué)不支，又要同時(shí)在東亞對(duì)付中國(guó)、俄羅斯、朝鮮，已有些力不從心，所以把對(duì)日本的控制，改為"養(yǎng)狗看家"，讓日本發(fā)展軍事力量，幫美國(guó)對(duì)付中國(guó)、俄羅斯、朝鮮。但這種對(duì)日本的放縱是有限的，是美國(guó)可控的。

總之，日本只是美國(guó)的一棵棋子，一只看門犬，狗繩一直在美國(guó)手里，是放松還是收緊，還要看狗主人的心情！

不允許日本發(fā)展的是自主研發(fā)武器的能力，而并不是讓日本喪失軍事能力。而且日本也在盡可能突破這種限制，同時(shí)美國(guó)也正在失去對(duì)日本的控制，不止是軍事裝備方面。

日本的戰(zhàn)后海陸空裝備都是美國(guó)貨，但是日本總也能夠相對(duì)的研制出自己的武器裝備。采用獨(dú)特液力懸掛系統(tǒng)的74式主戰(zhàn)坦克，90式主戰(zhàn)坦克及10式主戰(zhàn)坦克都是日本的特有坦克。要說(shuō)性能我想除了主流國(guó)家沒(méi)人扛得住。而在此之前日本自衛(wèi)隊(duì)使用的都是美軍的二手貨。

美軍觀看日本自衛(wèi)隊(duì)二代坦克74式表演

日本航空自衛(wèi)隊(duì)使用的是美軍較老的二代機(jī)F-4戰(zhàn)斗機(jī)，和美制三代戰(zhàn)斗機(jī)F-16、F-15戰(zhàn)斗機(jī)，同樣也沒(méi)有放棄在航空方面戰(zhàn)斗機(jī)的研發(fā)。最先的將F-16加以改裝采用美國(guó)的生產(chǎn)線制造出了F-2戰(zhàn)斗機(jī)，而后緊隨美、中、俄三國(guó)最終制造出了實(shí)用的四代驗(yàn)證機(jī)“心神”。要知道歐洲國(guó)家都沒(méi)有具體的方案，而一個(gè)曾經(jīng)的戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起國(guó)竟然比他們還有實(shí)力和態(tài)度。這是難以想象和理解的。

日本以及生產(chǎn)的F-2是美軍F-16的另一個(gè)版本

有人說(shuō)四代機(jī)日本人搞不起，那簡(jiǎn)直就是在自欺欺人，驗(yàn)證機(jī)都能造還不能因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)大量生產(chǎn)？唯一放棄的理由就是日本采購(gòu)了F-35戰(zhàn)斗機(jī)既可以在表面上不與主流國(guó)家爭(zhēng)鋒，且相對(duì)便宜但是這難道不是急流勇退暫保的方式嗎，從另一個(gè)角度講日本不想輿論對(duì)其的施壓過(guò)多，減少美國(guó)等存有戒心國(guó)家的懷疑。但是狼子野心一直都有，日本是世界最強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)體之一亞洲第二，研制戰(zhàn)斗機(jī)可能會(huì)沒(méi)錢嗎？日本應(yīng)當(dāng)是等一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)能夠復(fù)仇成功的機(jī)會(huì)。用中國(guó)話來(lái)說(shuō)“XX報(bào)仇，十年不晚”。不要小看日本。

日本的四代驗(yàn)證機(jī)“心神”是可以飛的，別說(shuō)“心神不寧”

日本海上自衛(wèi)隊(duì)在擁有F-35垂直短距起降型戰(zhàn)斗機(jī)以后就能將出云號(hào)兩棲攻擊艦完全稱為航母了，當(dāng)然我個(gè)人在網(wǎng)上查的時(shí)候詞條也是稱其為“出云號(hào)航母”，也是我國(guó)專家一直強(qiáng)調(diào)的，出云號(hào)是航母不是單純的兩棲攻擊艦。一個(gè)沒(méi)有經(jīng)受侵略的國(guó)家發(fā)展進(jìn)攻型的遠(yuǎn)洋武器我是不信有正義的理由。反恐，反外星人？日本資源不多任何國(guó)家除了想滅了日本別無(wú)其它可能。我們是和平友好的國(guó)家應(yīng)該不算吧。

二戰(zhàn)時(shí)期的太平洋扛把子能憋住多久，醒醒吧。

美國(guó)對(duì)于日本軍事力量的增長(zhǎng)不能說(shuō)缺乏考慮，在冷戰(zhàn)時(shí)期日本在遠(yuǎn)東隊(duì)美國(guó)物資中轉(zhuǎn)站作用尤為重要，甚至美國(guó)喪失了日本這個(gè)中轉(zhuǎn)站在太平洋的行動(dòng)將有不便。因此保留日本某些關(guān)鍵的工廠成了日本技術(shù)儲(chǔ)備和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要條件，無(wú)可避免。沒(méi)有技術(shù)可靠的裝備也不敢用不是嗎，況且美軍在日本有駐軍，那時(shí)的日本看起來(lái)起不了大浪。沒(méi)想到的是在冷戰(zhàn)中最大的兩個(gè)集團(tuán)沒(méi)有打起來(lái)卻把日本養(yǎng)得越來(lái)越富，直至成為美國(guó)在某些方面的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。 如果日本要復(fù)仇，美國(guó)的駐軍會(huì)死得很慘。因?yàn)槿毡拘迲棧瑪U(kuò)大軍隊(duì)規(guī)模取消自衛(wèi)隊(duì)稱謂就是不甘被控制的表現(xiàn)之一。日本在之前經(jīng)歷發(fā)展很好軍隊(duì)規(guī)模不高，為何現(xiàn)在要擴(kuò)充軍隊(duì)了呢？而且不好阻攔。日本在說(shuō)謊即便知道也無(wú)濟(jì)于事，打趴日本的美國(guó)知道，被日本暴打過(guò)的國(guó)家也知道，事實(shí)就是日本在全球經(jīng)濟(jì)中占有重要地位，該妥協(xié)。

誰(shuí)說(shuō)不讓，只是要控制在一定范圍內(nèi)。因?yàn)槎?zhàn)兩國(guó)曾兵戎相見(jiàn)，而且雙方都付出了巨大代價(jià)，這一點(diǎn)美國(guó)人還是心懷忌憚的。美國(guó)現(xiàn)在利用日本的地理優(yōu)勢(shì)牽制中俄，希望日本保持一定的軍事實(shí)力，所以對(duì)日本常規(guī)武器的發(fā)展持縱容態(tài)度，但對(duì)戰(zhàn)略武器特別是核武器是絕對(duì)不讓日本染指的。所以說(shuō)美國(guó)對(duì)日本是控制使用。

在這個(gè)問(wèn)題上美國(guó)是很矛盾的，首先不愿意讓日本發(fā)展軍事技術(shù)，是因?yàn)槿毡緭碛腥娴娜瞬排c科技實(shí)力，一旦全面松綁，日本的高科技快速崛起，而日本崛起后的最大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手仍是美國(guó)，兩國(guó)同樣為發(fā)達(dá)國(guó)家，都靠高新技術(shù)發(fā)展立國(guó)。日本又具備這樣的潛質(zhì)，所以從這一點(diǎn)講美軍還是要控制日本軍事發(fā)展的。

而讓日本適當(dāng)?shù)陌l(fā)展軍事技術(shù)，是出于平衡中國(guó)崛起的需要，日本既能為美軍充當(dāng)馬前卒的角色，為美軍提供軍事戰(zhàn)略上的輔助，在兩國(guó)稍有摩擦之際，美國(guó)也有借口可以插手亞太的事物，事實(shí)也是向這個(gè)方向發(fā)展的。

總之日本會(huì)在美國(guó)的控制之下有節(jié)制的發(fā)展軍事。不讓發(fā)展過(guò)于絕對(duì)，不準(zhǔn)確！

想讓小孩長(zhǎng)大以后往軍隊(duì)發(fā)展，從小要往哪方面培養(yǎng)？

如果希望讓孩子往某一特定領(lǐng)域發(fā)展，我相信“興趣是最好的老師”，在潛移默化中讓孩子有一定的認(rèn)知和了解，不管是從視覺(jué)上、感覺(jué)上，還是生活中。

1.關(guān)注大型的軍事集會(huì)，如回看組織閱兵，讓孩子親自或感受軍人帶給大家的震撼力以及軍人身上那種正義感。激發(fā)孩子心中的崇拜與向往。

2.參觀軍事博物館，如北京的軍博、青島的海軍博物館以及具有紅色意義的紀(jì)念館等，帶孩子去看一看，聽(tīng)一聽(tīng)紅色的故事，看一看我們的武器裝備。

3.參觀部隊(duì)營(yíng)區(qū)或參加軍營(yíng)開(kāi)放日，讓孩子們到營(yíng)區(qū)看一看，有機(jī)會(huì)最好能親手摸一摸槍、看一看戰(zhàn)士們疊的被子。

1.基本身體素質(zhì)過(guò)硬。健康的體魄，能在任何惡劣的環(huán)境中生存與戰(zhàn)斗。在報(bào)考與參加對(duì)應(yīng)的選拔過(guò)程中，對(duì)于身體的考核都是很重要的一關(guān)，如1000m、引體向上等項(xiàng)目。在小時(shí)候不必有針對(duì)性的去發(fā)展其中某一項(xiàng)身體素質(zhì)，堅(jiān)持全面發(fā)展，走跑跳投均衡發(fā)展。

2.克服困難，不怕苦不怕累的意志品質(zhì)。對(duì)于當(dāng)下，很多小朋友生活在物質(zhì)水平比較好的環(huán)境中，進(jìn)而怕苦怕累，但軍人總是迎難而上，總是逆行著，總是把想象不到的任務(wù)不可思議的完成。這一方面可以通過(guò)體育鍛煉來(lái)實(shí)現(xiàn)。

去部隊(duì)發(fā)展，現(xiàn)在主要分為報(bào)考和入伍參軍兩條路徑，但是兩種途徑其發(fā)展的前景是不一樣的。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，首要還是提升學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)成績(jī)，最直接的方式就是高考直接報(bào)考軍校。

如國(guó)防大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)。其中還可以報(bào)考國(guó)防生，如西南大學(xué)都有招生名額。

如果高考沒(méi)有如愿，然后再考慮自愿參軍入伍渠道，然后在部隊(duì)里面考軍校或者轉(zhuǎn)士官，這些都是發(fā)展的路徑。

最后，無(wú)論其未來(lái)發(fā)展方向?yàn)楹危眢w素質(zhì)和學(xué)業(yè)成績(jī)都是很重要的。

我身邊有好多當(dāng)兵的例子，有好有壞，正好分享一下。我直接舉例。

成功案例

我們莊上有個(gè)人，估計(jì)今年40歲左右，在上大學(xué)的時(shí)候去參軍了。成為了軍官，現(xiàn)在發(fā)展的非常好。

失敗案例

我們家族里面一個(gè)第弟和他發(fā)小，兩個(gè)人從小成績(jī)就差，高中沒(méi)考上，一起上了職校。后來(lái)就一起參軍了。兩個(gè)人身體素質(zhì)非常好，我堂弟進(jìn)了空軍部隊(duì)，另外一個(gè)不知道。

我堂弟進(jìn)去之后，知道了學(xué)習(xí)的重要性，要他媽給他買學(xué)習(xí)資料，再寄給他，說(shuō)要考軍校，要不然沒(méi)前途。他媽就買了好多資料寄給他。當(dāng)然啦，他沒(méi)考上?；A(chǔ)太差了，上學(xué)的時(shí)候不好好學(xué)，軍校又不是那么容易就考的。他那個(gè)發(fā)小也一樣沒(méi)考上。

現(xiàn)在兩個(gè)人一起退伍回家了。他發(fā)小在部隊(duì)確實(shí)訓(xùn)練的挺好，雖然沒(méi)考上軍校，但是身材鍛煉得很贊，看起來(lái)一表人才，不抽煙不喝酒，很自律。我堂弟，在部隊(duì)好的沒(méi)學(xué)會(huì)，就學(xué)會(huì)了抽煙喝酒和油嘴滑舌，不切實(shí)際?，F(xiàn)在他是個(gè)農(nóng)村給人辦酒席的廚子。越來(lái)越胖，沒(méi)有節(jié)制，每天喝很多酒，抽很多煙。

總結(jié)

上面兩個(gè)例子告訴我們，想讓孩子以后去軍隊(duì)發(fā)展，首先從小重視學(xué)習(xí)，從大學(xué)里去參軍是極好的，部隊(duì)是很珍惜人才的。其次，重視孩子的身體健康，從小就要讓孩子多鍛煉，把身體搞強(qiáng)壯了。最后，就是培養(yǎng)孩子判斷是非的能力，比如我堂弟，沾染了很多惡習(xí)，據(jù)說(shuō)部隊(duì)里有惡習(xí)的人很多，一定要從小就給孩子灌輸遠(yuǎn)離有惡習(xí)的人的思想。

軍人——我們最可愛(ài)的人。軍人出現(xiàn)在哪里，哪里就有平安和吉祥，哪里就有生命的奇跡，哪里就有人民的掌聲！

想讓自己孩子長(zhǎng)大后往軍隊(duì)發(fā)展，做一名軍人。我為有樣想法的家長(zhǎng)點(diǎn)贊，你們是高尚的，教育出來(lái)的孩子一定很優(yōu)秀，會(huì)成為棟梁的。我作為家長(zhǎng)，自己在教育孩子方面有一點(diǎn)想法，在這里和大家分享。

我個(gè)人認(rèn)為，無(wú)論孩子長(zhǎng)大從事什么職業(yè)，最基礎(chǔ)的是：應(yīng)該養(yǎng)成讀書(shū)這一良好的習(xí)慣。

書(shū)籍是文明的催化劑，讀書(shū)而修身，修身而正心，正心而文明。

讀書(shū)，說(shuō)出來(lái)簡(jiǎn)單，但能做到做好，不僅需要堅(jiān)持，更重要的是讀好書(shū)。下面，我分享一些讓孩子能讀到好書(shū)的建議（孩子小，是給家長(zhǎng)的喲）：分類選擇

通常情況下，我會(huì)把孩子的書(shū)分成三種類型：

▌一是，科普型。

這類書(shū)類似《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一些奇怪的問(wèn)題孩子總是時(shí)不時(shí)問(wèn)我們家長(zhǎng)，我們又時(shí)常找不到答案，書(shū)籍自然成了解惑的首選。這類書(shū)能孩子掌握知識(shí)，拓寬視野，提高眼界。

到此，以上就是小編對(duì)于日本孩子的國(guó)防教育觀的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于日本孩子的國(guó)防教育觀的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。