大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于特殊教育學校大班計劃教案的問題，于是小編就整理了4個相關介紹特殊教育學校大班計劃教案的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒園大班學期計劃九月份的，要怎么寫？急？
2. 幼兒園大班超輕粘土教案2000字？
3. 我國特殊教育的現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢？
4. 廣西梧州突發(fā)校園傷害案，39傷，是怎么一回事？

幼兒園大班學期計劃九月份的，要怎么寫？急？

開篇寫培養(yǎng)方向。如將孩子培養(yǎng)得講禮貌，有愛心，有進取心。

寫具體方法和目的。如第一個月教孩子基本禮節(jié)，讓孩子們知道禮讓身邊的人。二個月教孩子動物知識，讓他們學會善待動物。第三個月教他們英文字母，培養(yǎng)他們學習能力。

如果想到一些特殊的教育方法，也可以提。如在教學過程中，我會給孩子們一些小獎品，蓋幾朵小紅花，激勵他們勤奮進取。

最后寫出你的希望。如這學期我將好好教育這批孩子，讓他們成為祖國美麗的花朵。

幼兒園大班超輕粘土教案2000字？

活動目標：

　　1．能大膽運用捏、壓扁的方式塑造海底生物的形象

　　2．合作獎作品粘貼在瓶子上形成海底世界的完整作品，體驗合作帶來的快樂

　　活動準備：

　　各式裝有藍色水的礦泉水瓶（高低不同）和塑料瓶、橡皮泥、自制樣品、音樂

　　活動過程：

　　1.教師展示自制作品，引導幼兒感受瓶貼畫的特殊樣式

　　師：小朋友們，今天老師要帶你們?nèi)ズ５资澜缛ヅ?，想想去?/p>

　　幼：…（交流，創(chuàng)設情境）

　　師：那就要認真觀察哦，看誰是最棒的

我國特殊教育的現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢？

目前，我國的特殊教育學校存在著教師資源缺乏、覆蓋對象較窄等問題。由于身體條件限制，接受特殊教育的學生在理解知識和掌握技能上要比普通學生花費更多的時間和精力，而教師在授課時也不同于普通課堂上的大班制教學模式，需要有更多的人手投入。

在激烈的市場競爭中，企業(yè)及投資者能否做出適時有效的市場決策是制勝的關鍵。特殊教育行業(yè)研究報告就是為了解行情、分析環(huán)境提供依據(jù)，是企業(yè)了解市場和把握發(fā)展方向的重要手段，是輔助特殊教育行業(yè)企業(yè)決策的重要工具。特殊教育行業(yè)報告根據(jù)行業(yè)監(jiān)測統(tǒng)計數(shù)據(jù)指標體系，研究一定時期內(nèi)中國行業(yè)現(xiàn)狀、變化及趨勢。

最近十多年來，我國特殊教育加快了發(fā)展步伐，在經(jīng)濟發(fā)展比較快的北京、上海、廣州和一些沿海地區(qū)，已經(jīng)開始采用廣義的特殊教育的概念，特殊教育的對象不再局限于殘疾人，而是包括天資優(yōu)異的超常兒童和各類有行為和情緒障礙的問題兒童。所以特殊教育的前景還是非常值得期待的。

廣西梧州突發(fā)校園傷害案，39傷，是怎么一回事？

保平安的保安反成兇手，廣西梧州一小學突發(fā)學校保安持刀傷人惡性事件致40人傷！

今天上午9點左右，廣西省梧州市旺鋪鎮(zhèn)中心小學校園內(nèi)發(fā)生一起保安持刀傷人的惡性事件，根據(jù)現(xiàn)場目擊者透露，此事件共造成了約40人受傷，截止目前傷勢危重的有三人：他們分別是該中心小學校長、學校當值的另一保安以及一名小學生。

傷者多為其附屬幼兒園大班兒童，年約5至6歲，事發(fā)時，他們正在吃早餐。另有家住在事發(fā)地點附近的家長表示，突然聽過多名小童的尖叫聲和哭喊聲，出門發(fā)現(xiàn)有多人用手捂住傷口跑到大街上，形容“場面太嚇人了”。

目前所有傷者都已經(jīng)被送往醫(yī)院進行救治，目前所有傷者均暫無生命危險。

目前該保安已被警方逮捕，具體情況我們等待警方的進一步調(diào)查結果，等待他的將是法律的制裁。

傷人者李小民所用的兇器是他宿舍里的一把普通菜刀。被控制后，李小民曾向抓捕他的民警表示，“出了這么大的事，給你們添麻煩了”。當天因為腰疼，他原本向?qū)W校請了病假。但沒有說為什么會沖到教室傷人。在口頭詢問中，他的精神狀態(tài)還挺正常的。

當?shù)赜芯用癖硎?，李小民是旺甫?zhèn)龍洞村人，年齡約50歲，也有人說他1958年出生，那就是六十多歲了。在旺甫鎮(zhèn)中心小學任職保安有五六年了，事發(fā)前他陸續(xù)在私人企業(yè)和旺甫鎮(zhèn)初級中學等好幾家單位做過保安。后面到旺甫鎮(zhèn)中心小學做保安，他的兒子是教師，他的弟弟曾擔任該涉事學校的校長，后調(diào)往外地，現(xiàn)在蒼梧縣石橋鎮(zhèn)中心校當校長。另有村民表示，李某平日與其他村民沒有來往，認識他的人都知道，其“脾氣有點暴躁，口碑不是很好”。

該校一位小學一年級的學生家長稱，事發(fā)前未發(fā)現(xiàn)李小民有異樣表現(xiàn)，“每次接送孩子他還會主動跟家長打招呼”。

也有知情者表示，保安李某某有“精神疾病”，案發(fā)時處于發(fā)病狀態(tài)，行為意識均不受控，但是目前警方?jīng)]有公布調(diào)查結果，一切以警方調(diào)查結果為準，我們不在這妄加猜測。

這次案件影響十分惡劣，疫情還沒結束，學校剛復學，就出這么大的傷人事件，那些受傷孩子的家長內(nèi)心該是多么崩潰。同時，也引發(fā)我們深思，從最近校園傷害案頻發(fā)，可見加強校園保安工作的重要性！

首先，如果李某真的像知情人說的有精神疾病的話，那他是如何成為學校保安的？按照常理，學校一類的保安均是由當?shù)乇０补窘y(tǒng)一委派，公司上崗前會有嚴格的體檢流程的，那么李某某是如何通過體檢的？

到此，以上就是小編對于特殊教育學校大班計劃教案的問題就介紹到這了，希望介紹關于特殊教育學校大班計劃教案的4點解答對大家有用。