大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒園藝術(shù)教育實訓(xùn)的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹幼兒園藝術(shù)教育實訓(xùn)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒教師面試時候，才藝展示展示什么好？
2. 什么是藝術(shù)素養(yǎng)，怎樣提升藝術(shù)素養(yǎng)？

幼兒教師面試時候，才藝展示展示什么好？

首先在教師面試，如果你要展示才藝，那么你這個才藝一定要非常的優(yōu)秀，非常的能夠拿得出手，并且很有你個人的特色，那么一般來說幼兒園老師你可以選擇以講故事作為自己的才藝展示，或者是鋼琴彈唱作為才藝展示，都是可以的。

彈唱 舞蹈 說課 美術(shù) 如果有個人技的 最好展示一下 【面試方法】：在進考場之前會有20分鐘給你寫教案，但兩個問題是沒有的。要把握好時間，教案可以不寫，但上課的思路一定要清晰。

在進門的時候要敲門，門開著就直接進去。把手上自己的信息給他們，這之前會有人告訴你該怎么做的。然后向里面的考官問好。

當(dāng)考官問完之后，其實不用急著回答可以有幾秒思考問題。想好了之后，用“首先怎么看，接著。。最后。。”這樣的形式來回答。

在進入第二個環(huán)節(jié)的時候要介紹自己上的是什么題目。然后圍繞著給出的問題來進行上課。

在上課的時候要注意，就當(dāng)是平時上課的樣子當(dāng)考官不在，只有小朋友在就行了。

在上完課之后要告訴考官說我的試講完畢，然后等考官說你可以走了，再說一句再見的話。

若是沒在幼兒園上過課的人，可以在暑假的時候去幼兒園實習(xí)，然后請園長讓你上一次課?？傊嬖嚾绻袑嵺`的經(jīng)驗一般試講都沒問題的。

什么是藝術(shù)素養(yǎng)，怎樣提升藝術(shù)素養(yǎng)？

藝術(shù)素養(yǎng)指作者的藝術(shù)創(chuàng)作能力，作品的表現(xiàn)力感染力，比如畫連環(huán)畫，你需要了解腳本中提到的問題還需要了解后面的潛臺詞，你需要有繪畫創(chuàng)作水平，還需要具有導(dǎo)演水平，比如歌手，需要一個音域?qū)?，音色美的嗓子，需要天生的樂感，需要對詞曲的充分理解能力，需要臨場發(fā)揮表現(xiàn)的好，藝人對藝術(shù)素養(yǎng)的追求永遠沒有止盡。提升藝術(shù)素養(yǎng)要從基本功，長期藝術(shù)實踐及文化，甚至藝術(shù)哲學(xué)方面學(xué)習(xí)提高，比如國畫家，需要長期臨摩與寫生，需要書法，速寫訓(xùn)練，需要創(chuàng)作訓(xùn)練，寫生則是一輩子不可丟棄的功夫。曲不離口，拳不離手，才能提升藝術(shù)素養(yǎng)。

藝術(shù)素養(yǎng)，是指一個人，對藝術(shù)的認知和修養(yǎng)。

1、提高藝術(shù)修養(yǎng)首先要樹立正確的世界觀。世界觀同人們的整個精神世界——心理狀態(tài)、道德觀、藝術(shù)趣味、審美能力等緊密地聯(lián)系在一起，如果沒有正確的觀念作指導(dǎo)，欣賞者就不可能領(lǐng)會藝術(shù)作品的藝術(shù)美，也不可能接受藝術(shù)作品所表達的思想傾向。

2、要培養(yǎng)自己的審美趣味，擴大自己的欣賞視野，從而提高藝術(shù)修養(yǎng)水平。要想欣賞音樂，需要有會聽音樂的耳朵；要想判別形態(tài)的美，就需要有銳利敏感的眼睛；要想接觸古今中外一切優(yōu)秀的文藝作品，就需要閱讀他們、欣賞他們，借以鍛煉自己的形象思維能力。只有這樣，才能提高審美趣味，加強審美感受，從而有益于身心健康。

3、要提高鑒賞能力，正確引導(dǎo)自身的審美趣味，還需要向那些具有某種專長的人在欣賞方面以指導(dǎo)、幫助。往往專家的意見可以影響、甚至改變自身的興趣和觀點。對藝術(shù)作品進行具體的分析、講解，有助于人們加深對作品的認識、理解和感受。

藝術(shù)修養(yǎng)，題目比較大，篇幅有限，我只能單從文字藝術(shù)修養(yǎng)淡幾點。

漢字是記錄漢語的符號，是人們用來傳情達意、經(jīng)驗交流、文化科學(xué)知識交流等重要工具。書法則是通過書寫的手段，用來表達文字本身〞傳情達意〝?shù)囊环N重要形式。如寫對聯(lián)、詩詞條幅、標(biāo)語……都離不開書法。書法的實用性和藝術(shù)性滲透在人們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€方面。

一、提高文字修養(yǎng)

凡扎扎實實苦練過書法的人，不能年齡大小都能把自己寫過的字牢記于心，并準確無誤地寫在紙上，杜絕書寫中出現(xiàn)的錯字。現(xiàn)在有些青年人，文字書寫基礎(chǔ)差，常常在書寫過程中出現(xiàn)各種各樣的錯誤，其中主要原因是當(dāng)今智能網(wǎng)的出現(xiàn)，人們?nèi)狈ξ淖謺ǖ膶W(xué)習(xí)，更談不上書法藝術(shù)，在書寫上沒有狠下功夫，結(jié)果使許多人養(yǎng)成了〞眼熟、手生〞，只能認字，不能寫字的習(xí)慣。

二、陶冶性格情操

書法對于人們，特別是青少年兒童，還有陶冶性格，培養(yǎng)精神文明的潛移默化的功能。書法是一種非常精細的書寫藝術(shù)，容不得半點急操和粗心。凡嚴格按照書寫規(guī)范要求，認真堅持學(xué)練書法基本功的人，十有八九都能漸漸養(yǎng)成性情文靜，辦事精細，一絲不茍的良好習(xí)慣。因為粗心，就無法仔細觀察揣摩運筆、結(jié)構(gòu)的書法要領(lǐng)；急燥就難有性子坐下來，一筆一畫地習(xí)練書寫的基夲技法。書法既是一種非常精細的書寫藝術(shù)，同時又是一門情趣橫生的造型藝術(shù)。欣賞一幅剛勁秀麗的書法作品，既能給人們以賞心悅目的藝術(shù)享受，又能給人們增添熱愛生活的情趣。不論成人或孩子，當(dāng)他們的精神世界得到某種滿足之后，就會感覺到生活的無窮樂趣，那時，他就會振奮精神，好好學(xué)習(xí)，努力工作，熱心助人而為樂。

三、增進心身健康

對于書學(xué)者而言，只要嚴格按照〞執(zhí)筆方法〝中的指法、手法、身法、眼法〝要求寫字，就會防止因為看書l、寫字的姿式不正確而造成的視力減退，或脊椎變形。對體弱多病的老年人來說，書法還是一種養(yǎng)身之道。正因為如此，我國早就流傳著〞書者壽〝?shù)恼f法。

到此，以上就是小編對于幼兒園藝術(shù)教育實訓(xùn)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒園藝術(shù)教育實訓(xùn)的2點解答對大家有用。