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幼兒教育活動(dòng)主題設(shè)計(jì)案例,幼兒教育活動(dòng)主題設(shè)計(jì)案例分析

nihdff 2024-04-26 357

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育活動(dòng)主題設(shè)計(jì)案例的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育活動(dòng)主題設(shè)計(jì)案例的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 幼兒園公開(kāi)課主題名稱(chēng)?
  2. 幼兒園有哪些公開(kāi)課主題比較好?
  3. 幼兒園都有什么課程?

幼兒園公開(kāi)課主題名稱(chēng)?

幼兒園公開(kāi)課要分類(lèi)型,語(yǔ)言,音樂(lè)活動(dòng),數(shù)學(xué),自己選擇上哪一類(lèi)的公開(kāi)課為主題,比如上語(yǔ)言,選擇(大灰狼娶新娘),就要準(zhǔn)備教具,制作語(yǔ)言?xún)?nèi)容大灰狼的頭飾,準(zhǔn)備了道具才能讓語(yǔ)言課上的靈活生動(dòng),在公開(kāi)課的時(shí)候才能讓孩子們?cè)趧e的老師觀摩課程的時(shí)候,溶入到課程情節(jié)中去

幼兒園有哪些公開(kāi)課主題比較好?

根本沒(méi)有幼兒園有哪些公開(kāi)課主題比較好——原來(lái)是有如下簡(jiǎn)稱(chēng)。通常情況下,沒(méi)有其他,1.原因——①(1)蘋(píng)果手機(jī)無(wú)法理解其他設(shè)置方法:1 以孩子為中心的課程

幼兒教育活動(dòng)主題設(shè)計(jì)案例,幼兒教育活動(dòng)主題設(shè)計(jì)案例分析
(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

2 因?yàn)橛變褐邪嗟暮⒆幽挲g較小,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和專(zhuān)注力較難持久,以孩子為中心的課程可以滿(mǎn)足孩子的興趣和需求,激發(fā)他們的熱情和主動(dòng)性,增強(qiáng)課程的吸引力和參與度。3 可以嘗試開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研,了解家長(zhǎng)和孩子最感興趣的話題和知識(shí)點(diǎn),或者結(jié)合孩子的生活經(jīng)驗(yàn)和游戲玩具,設(shè)計(jì)豐富多彩的課程內(nèi)

主題名稱(chēng):數(shù)字在身邊 活動(dòng)名稱(chēng):中班數(shù)學(xué)《生活中的數(shù)字》 活動(dòng)目標(biāo):

1、發(fā)現(xiàn)生活中處處有數(shù)字,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。

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(情感)

2、了解急救電話及其在生活中的作用,知道數(shù)字在不同的地方表示不同的作用。(認(rèn)知)

3、感知數(shù)字與人們?nèi)粘I畹拿芮嘘P(guān)系。(認(rèn)知) 重點(diǎn)難點(diǎn): 重點(diǎn):知道數(shù)字在不同的地方表示不同的作用。難點(diǎn):感知數(shù)字與人們?nèi)粘I畹拿芮嘘P(guān)系。活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、實(shí)物:鐘表、溫度計(jì)、圖書(shū)、尺子、電話、日歷、水彩筆、藥盒、食品盒等。2、PPT:警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)。3、數(shù)卡:1—10。

幼兒園都有什么課程?

幼兒園的課程是指在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)安排下進(jìn)行了一切的有組織有系統(tǒng)有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或活動(dòng)。

幼兒教育活動(dòng)主題設(shè)計(jì)案例,幼兒教育活動(dòng)主題設(shè)計(jì)案例分析
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我國(guó)幼兒園課程常見(jiàn)的模式有以下幾個(gè)方面。

分科課程。

以科目為單位對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行編制的一種方式,如語(yǔ)言數(shù)學(xué)常識(shí),音樂(lè)美術(shù)體育等。分科課程的編制方式有利于兒童獲得系統(tǒng)的知識(shí),但由于科目的分化容易造成忽視各科目間的聯(lián)系以及組織教育活動(dòng)時(shí)忽略?xún)和罱?jīng)驗(yàn)和興趣的情況。

主題課程。

主題課程是指兩種或兩種,以上學(xué)科只是在某些主題上交叉相互聯(lián)系,在幼兒園主題課程通常是從兒童能接觸到的自然社會(huì)現(xiàn)象中選取其中的重要課程作為中心組織課程內(nèi)容。主題課程有利于兒童獲取完整的生活經(jīng)驗(yàn),但不利于兒童掌握系統(tǒng),知識(shí)。

領(lǐng)域課程。

領(lǐng)域課程是指能夠涵蓋某一個(gè)知識(shí)領(lǐng)域的課程整體。這種課程必須打破學(xué)科的界限,使來(lái)自不同,領(lǐng)域的內(nèi)容在一起整合這使得領(lǐng)域課程與生活的理解與。

先進(jìn)幼兒園課程豐富多彩,一般有繪畫(huà)課、手工課、足球、籃球、游泳、畫(huà)畫(huà)、舞蹈等,很多幾年前高端貴族課程也飛到了尋常百姓家,向鋼琴、外語(yǔ)、小提琴等。幼兒園作為學(xué)前教育機(jī)構(gòu),其任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約,讓幼兒身體、智力和心情健康發(fā)展。幼兒園一日生活皆課程。小盆友在幼兒園的一天都是在學(xué)習(xí),比如早上來(lái)園打招呼(禮貌教育)、喝水、大小便,吃飯(自理能力的學(xué)習(xí))、游戲(交往能力的學(xué)習(xí))、上課(音樂(lè),美術(shù),數(shù)學(xué)等學(xué)習(xí))。無(wú)論公立還是私立幼兒園課程都可分為游戲、運(yùn)動(dòng)、生活、學(xué)習(xí)四大板塊。幼兒園課程設(shè)置圍繞這四大板塊開(kāi)展,但又不完全區(qū)分。

到此,以上就是小編對(duì)于幼兒教育活動(dòng)主題設(shè)計(jì)案例的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育活動(dòng)主題設(shè)計(jì)案例的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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