大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于對(duì)孩子的思想和人格教育的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹對(duì)孩子的思想和人格教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格？

如何培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格？

說萬不如行一。指點(diǎn)到位，讓孩子自己去體會(huì)。孩子自己得出的答案和感受就會(huì)促成他們的自我實(shí)現(xiàn)，這比家長(zhǎng)說應(yīng)該這樣、應(yīng)該那樣效果更深遠(yuǎn)。

舉例：家長(zhǎng)希望女孩子站有站相、坐有坐相，如果每次都嗔怪、要求、命令，興許能看到短暫效果，但對(duì)于多數(shù)小孩子來說，會(huì)覺得自己是在被強(qiáng)迫改正的，并不會(huì)心悅誠(chéng)服。如果家長(zhǎng)能從尊重孩子的角度，把他們當(dāng)成需要指點(diǎn)的、可以有思想有認(rèn)識(shí)的獨(dú)立個(gè)體來看待，就要告訴他們?yōu)槭裁匆@么做。

當(dāng)然，這個(gè)告訴“為什么”也分不同。

有的孩子，只要看到家長(zhǎng)這么做，他們就會(huì)在自己心里領(lǐng)悟，然后反思、自主模仿。

而有的孩子需要簡(jiǎn)單說“你這樣站、坐的姿勢(shì)很沒有禮貌”——這第一層原因，就足夠他們認(rèn)識(shí)到并更正。

但還有的孩子可能會(huì)想“我怎么沒禮貌了？甚至是“沒禮貌又怎樣，我就喜歡這么站這么坐，只要我自己舒服”。對(duì)于這類孩子，家長(zhǎng)就需要進(jìn)一步的解釋下去。

這其中最關(guān)鍵的就是溝通。要讓孩子說出自己內(nèi)心的想法，然后家長(zhǎng)才能循序善誘。

所以，培養(yǎng)孩子良好的性格和習(xí)慣，最重要的是家長(zhǎng)的行為方式，其次是家長(zhǎng)與孩子的溝通方式。

可以從以下幾個(gè)方面來培養(yǎng)：

1培養(yǎng)一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣。閱讀伴隨孩子的一生，閱讀是一個(gè)人一生獲取知識(shí)的最重要的手段，你想想是不是大部分是通過閱讀來獲取的，所以閱讀的習(xí)慣很重要，要每天晚上或者早上進(jìn)行文學(xué)和英語的閱讀，讓他們的潛力發(fā)揮出來。

2養(yǎng)成不能看電視和上網(wǎng)的習(xí)慣。現(xiàn)在電視和網(wǎng)絡(luò)事業(yè)極其發(fā)達(dá)，電視和網(wǎng)絡(luò)得內(nèi)容對(duì)于孩子來說，我們不能及時(shí)過濾和選擇，很容易讓孩子很迷茫和誤入歧途，所以對(duì)于他們看電視要進(jìn)行控制。發(fā)揮他們充分的想象力和思索能力是最重要的，所以電視還是少看，周六和周日，還有節(jié)假日可以看一下，不過也要有時(shí)間限制。

3培養(yǎng)孩子善于總結(jié)的習(xí)慣。不能老犯同樣的錯(cuò)誤，要善于總結(jié)，提高效率，我們?cè)诶碚撋弦笇?dǎo)他們，在行動(dòng)上也要讓他們養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，比如做數(shù)學(xué)題，不能老是講究數(shù)量，要總結(jié)規(guī)律。

4培養(yǎng)孩子的專注力，在上課時(shí)沒有耐心，上課不能集中精力，不能靜下來寫字等等，這些都是專注力不好，有多方面的因素造成。

父母是孩子的第一任老師，父母的行為舉止，直接會(huì)影響孩子的一生。

在孩子開始會(huì)說話的時(shí)候，要多抽時(shí)間陪孩子讀書，寫字，培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，作為父母也要多看書，多學(xué)習(xí)一些關(guān)于育兒類的書籍，孩子到什么階段需要什么東西，要清楚。

父母的良好習(xí)慣，直接影響到孩子的行為習(xí)慣，性格等，比如對(duì)長(zhǎng)輩要孝順，有禮貌，做事要有擔(dān)當(dāng)，敢于承擔(dān)責(zé)任等等！

所以父母平時(shí)一定要做好表率，才能正面影響孩子，給他正面的賦能??！

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的性格對(duì)人的發(fā)展起著促進(jìn)的作用。

如何培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣和好性格，是眾多家長(zhǎng)關(guān)心的問題。

良好習(xí)慣越早養(yǎng)成越好，所以要從小開始培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。

首先身教勝于言教。父母以及孩子的看護(hù)人要有一個(gè)好的習(xí)慣，愛看書，愛學(xué)習(xí)，給孩子起到榜樣作用。家長(zhǎng)要有一個(gè)良好性格，待人和氣，與事冷靜，誠(chéng)實(shí)守信，做事有順序等。

其次堅(jiān)持督促。一件事堅(jiān)持做下去，就會(huì)有質(zhì)的提升。在家長(zhǎng)的監(jiān)督督促下，孩子堅(jiān)持每天按時(shí)學(xué)習(xí)，按時(shí)讀書，日久孩子就會(huì)自覺讀書學(xué)習(xí)了。家長(zhǎng)和妻子、朋友、同事、客人說話謙恭和氣，與事冷靜，孩子也就養(yǎng)成良好性格了。

總之，只要你能按時(shí)耐心監(jiān)督，督促孩子，孩子能夠堅(jiān)持按時(shí)有效去做同一類事，堅(jiān)持幾個(gè)月就會(huì)養(yǎng)成做這事的好習(xí)慣的。

我們要知道孩子的好習(xí)慣是教出來的；是學(xué)出來的；孩子的好習(xí)慣是夸出來的。

首先，培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要做好與老師的溝通工作，一個(gè)好習(xí)慣的形成離不開孩子所處的環(huán)境。比如孩子上課不專心，愛搞小動(dòng)作就需要老師的幫忙，希望老師經(jīng)常提醒。孩子回家后,要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，父母可以選擇孩子愛看的書籍，讓他讀一段感興趣的文章，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成專注于做一件事。

第二，家長(zhǎng)在家做好陪伴，學(xué)習(xí)要有規(guī)劃循序漸進(jìn)。比如：讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成課后作業(yè)，家長(zhǎng)最好是在旁陪做,既能拉近關(guān)系，又能讓孩子感受到學(xué)習(xí)不是件苦差事，同時(shí)還能有利于家長(zhǎng)監(jiān)督孩子中途溜號(hào)，作業(yè)做完后，要讓孩子能把學(xué)習(xí)用具、書包整理好，這樣做更有利于幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第三，發(fā)揮榜樣作用，父母做事仔細(xì)認(rèn)真，孩子也會(huì)有樣學(xué)樣。家長(zhǎng)必須以身作則，時(shí)時(shí)刻刻給孩子起到良好的示范作用。

第四。孩子的好習(xí)慣是夸出來的，進(jìn)步得到及時(shí)表揚(yáng)，孩子會(huì)更加努力的。

有了好的習(xí)慣，一定能養(yǎng)成好的性格，他們之間是相輔相成的。

到此，以上就是小編對(duì)于對(duì)孩子的思想和人格教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于對(duì)孩子的思想和人格教育的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。