大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于幼兒教育機(jī)構(gòu)哪家最好的的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育機(jī)構(gòu)哪家最好的的解答，讓我們一起看看吧。

1. 給小孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，什么教育機(jī)構(gòu)比較好？
2. 在線(xiàn)教育平臺(tái)哪個(gè)比較好？
3. 幼教課程都有哪些？什么才是最好的教育？
4. 哪家少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)性?xún)r(jià)比比較高？
5. 大家對(duì)幼兒教育行業(yè)怎么看？

給小孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，什么教育機(jī)構(gòu)比較好？

給孩子選補(bǔ)習(xí)班不如給孩子補(bǔ)習(xí)慣，這要看孩子多大，6歲左右補(bǔ)習(xí)慣還來(lái)得及，10多歲后習(xí)慣和責(zé)任都要補(bǔ)?，F(xiàn)在的補(bǔ)習(xí)班誰(shuí)管你習(xí)慣，能掙錢(qián)就掙，不行就退。還是好好給家長(zhǎng)補(bǔ)補(bǔ)怎么給孩子補(bǔ)課吧。

朋友你好，我建議報(bào)一個(gè)有資質(zhì)的培訓(xùn)班比較好，有資質(zhì)的培訓(xùn)班請(qǐng)的老師應(yīng)該比較靠譜一點(diǎn)，最起碼能很好的把握課本的重難點(diǎn)，這是最主要的，畢竟學(xué)生最終是要參加考試的。

你可以多方打聽(tīng)一下，不要急于報(bào)名，再者學(xué)生也要努力配合，不能補(bǔ)半天學(xué)生不去聽(tīng)，或者不學(xué)，那效果可想而知，所以雙方各自做好本職，那學(xué)生的成績(jī)肯定會(huì)提高。

這個(gè)從幾方面咨詢(xún)，一是講課內(nèi)容，二是如何講，是否可以試聽(tīng)，三是課后老師會(huì)怎么做？第一點(diǎn)是內(nèi)容是否是你家小孩需要的，第二點(diǎn)是看一下老師授課模式，講課風(fēng)格等。第三點(diǎn)相當(dāng)于售后服務(wù)了，學(xué)?；蚶蠋熣n后能提供什么服務(wù)？是不是每次聽(tīng)好就完了？再進(jìn)一步，學(xué)生本身也得配合老師教學(xué)，經(jīng)常請(qǐng)假，課后沒(méi)有復(fù)習(xí)，不寫(xiě)作業(yè)，光指著老師，這也是不行的，師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人啊，很多學(xué)生沒(méi)學(xué)好，不是智商的問(wèn)題，是習(xí)慣和方法的問(wèn)題，如果這種情況你報(bào)了培訓(xùn)班效果也不會(huì)太大，因?yàn)樗綍r(shí)學(xué)習(xí)就是很被動(dòng)，方法也不對(duì)，所以能遇上幫他扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的機(jī)構(gòu)和老師還行，而沒(méi)有看到問(wèn)題本身的本質(zhì)，一味地去補(bǔ)習(xí)，效果和意義都不會(huì)太大，以上拙見(jiàn)僅供參考

報(bào)補(bǔ)習(xí)班本身就是個(gè)錯(cuò)誤。父母是孩子最好的老師，小學(xué)課程父母都可以的，稍微用點(diǎn)心關(guān)注一下孩子的課本，每天培孩子一起學(xué)習(xí)是很幸福的事，別整天忙著給孩子掙錢(qián)了，多在孩子教育上用點(diǎn)時(shí)間，而不是"舍得花錢(qián)”。

不要迷信什么機(jī)構(gòu)，最重要選擇好老師。老師更重要，是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)直接負(fù)責(zé)的人員。

最好是家長(zhǎng)直接跟老師談，了解老師，然后給孩子試課，家長(zhǎng)和孩子都認(rèn)可的話(huà)，就可以。我說(shuō)一下自己會(huì)重點(diǎn)考慮哪些方面.

1老師的為人，真誠(chéng)，負(fù)責(zé)任。

我們把孩子交給補(bǔ)習(xí)班，是要老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槟康摹?/p>

2老師的能力，看老師帶學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。

有的老師水平很高，但是教孩子不行，不能調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)多的老師，更有方法。

3老師的教學(xué)方法是否適合孩子。

不管是游戲式課堂，還是講述式課堂，孩子喜歡，很重要。

教學(xué)機(jī)構(gòu)，只是一個(gè)組織單位。當(dāng)然管理嚴(yán)格的教學(xué)機(jī)構(gòu)，老師的水平要普遍更高一些，但不代表全部。家長(zhǎng)還是要看孩子的老師。老師好，才是對(duì)孩子最有效果的。

在線(xiàn)教育平臺(tái)哪個(gè)比較好？

其實(shí)這個(gè)問(wèn)題需要看我們所在的地區(qū)以及周邊教育資源的分配情況。新東方雖然厲害，也分a.b.c.d.e類(lèi)學(xué)校，同培為主，優(yōu)勢(shì)學(xué)科是英語(yǔ)，在雅思托福方面突出。學(xué)而思數(shù)學(xué)起家，線(xiàn)上課程，培優(yōu)為主。立思辰大語(yǔ)文，語(yǔ)文單學(xué)科，11年語(yǔ)文課程體系研發(fā)，線(xiàn)上線(xiàn)下課程均有，挺不錯(cuò)。最新出來(lái)的松鼠ai，人工智能類(lèi)的全科輔導(dǎo)。可以了解嘗試一下。關(guān)鍵看孩子情況，來(lái)選擇適合孩子目前狀況的，有相應(yīng)課程體系的課程。

不要單看平臺(tái)，要看老師，有道平臺(tái)是好，人多但是我感覺(jué)老師真的一般吧，陸艷華撐門(mén)面，其他的都算不上網(wǎng)課里頂尖的，語(yǔ)文新東方里楊洋國(guó)家瑋是倆大佬，數(shù)學(xué)推薦周帥，無(wú)論是實(shí)力還是人品，都讓人沒(méi)話(huà)說(shuō)，物理推薦夏夢(mèng)迪，不怎么出名但是很強(qiáng)，主要帶線(xiàn)下，課不好找，化學(xué)樂(lè)學(xué)李政啊，樂(lè)學(xué)的理綜還是非常好的，比有道強(qiáng)多了，英語(yǔ)的話(huà)站隊(duì)徐磊，無(wú)條件站隊(duì)徐磊

金貓看來(lái)，在線(xiàn)教育平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)有以下幾點(diǎn)：

1. 對(duì)于老師和學(xué)生，時(shí)間和地點(diǎn)的限制遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于線(xiàn)下教育。講師只要在一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境，配備一點(diǎn)東西就能夠開(kāi)始授課。對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)講，省去了在路上浪費(fèi)的時(shí)間和精力，學(xué)生們基本上個(gè)課來(lái)回一小時(shí)起步，時(shí)間就是金錢(qián)。

2. 省錢(qián)。在線(xiàn)教育平臺(tái)都剛剛起步，定價(jià)不會(huì)太高，也有很多優(yōu)惠活動(dòng)。且可以跨地域聽(tīng)到名師講課，只要你想聽(tīng)，就能夠找到資源。

3. 直播課程大多可以錄播，不懂的地方隨時(shí)回看，要比上課聽(tīng)講方便很多。有疑問(wèn)暫停查閱相關(guān)資料也可以。

隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展，在線(xiàn)教育行業(yè)越來(lái)越火爆，對(duì)于二三線(xiàn)城市來(lái)講，是相對(duì)將資源平均了的一個(gè)產(chǎn)物。

在線(xiàn)教育平臺(tái)能夠讓一線(xiàn)以外城市的學(xué)生，更深刻的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，學(xué)習(xí)知識(shí)。

在現(xiàn)階段來(lái)說(shuō)，在線(xiàn)教育有以下優(yōu)勢(shì)：

1. 節(jié)省時(shí)間，足不出戶(hù)就可以學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生或者家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課，最痛苦的就是路上來(lái)回奔波所花費(fèi)的時(shí)間。在線(xiàn)學(xué)習(xí)，這一切都可以省掉。

2. 節(jié)約金錢(qián)。在線(xiàn)平臺(tái)的成本比線(xiàn)下機(jī)構(gòu)的成本低，而且現(xiàn)在處在一個(gè)剛起步發(fā)展的階段，價(jià)格低。

3. 打破地域限制，方便學(xué)生接受高水平的教學(xué)。在線(xiàn)平臺(tái)的老師，一般都是經(jīng)過(guò)大量市場(chǎng)檢驗(yàn)過(guò)的老師，教學(xué)水平，教學(xué)質(zhì)量也比較高。對(duì)于處在三四線(xiàn)，甚至小縣城的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以聽(tīng)到更高水平的教學(xué)

4. 現(xiàn)在的在線(xiàn)教育都有視頻錄播，學(xué)生可以反復(fù)觀(guān)看，有足夠的機(jī)會(huì)和時(shí)間，把不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)搞懂；對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，可以把通用的知識(shí)點(diǎn)錄制成精品視頻，不需要重復(fù)授課等。

未來(lái)，在線(xiàn)教育向智能教育發(fā)展，教與學(xué)的效率都將大幅提升。

未來(lái)，教育將向智能化方向發(fā)展?，F(xiàn)在也已經(jīng)有所萌芽。

對(duì)于學(xué)生，通過(guò)智能工具監(jiān)測(cè)學(xué)生的知識(shí)盲點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化，提高孩子的學(xué)習(xí)效率

對(duì)于老師，通過(guò)智能化手段或者工具，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)、做題效率等，以此判定孩子的學(xué)習(xí)水平，可以實(shí)現(xiàn)更個(gè)性化的教學(xué)。

關(guān)注“青云一語(yǔ)”，資深教育行業(yè)觀(guān)察者。

現(xiàn)在的在線(xiàn)教育新東方（英語(yǔ)培訓(xùn)起家），學(xué)而思（數(shù)學(xué)培優(yōu)起家），猿輔導(dǎo)（理科較強(qiáng)），作業(yè)幫一課（后起之秀）應(yīng)該是排在前列的。要是補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文的話(huà)，建議立思辰大語(yǔ)文，不過(guò)主要針對(duì)小學(xué)生。

幼教課程都有哪些？什么才是最好的教育？

主要課程：幼兒園語(yǔ)言教育、幼兒園數(shù)學(xué)教育、幼兒園音樂(lè)教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒健康教育、學(xué)前教育概論、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展與教育、兒童文學(xué)、游戲理論與指導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。

擴(kuò)展資料

幼師就業(yè)方向：

1、兒童教育工作者

能從事與兒童教育事業(yè)有關(guān)的工作。能勝任兒童教育教學(xué)、研究和管理工作。

2、兒童教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)者

哪家少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)性?xún)r(jià)比比較高？

我家孩子在讀小學(xué)3年級(jí)，不愛(ài)開(kāi)口讀說(shuō)英語(yǔ)，就報(bào)了一對(duì)一英語(yǔ)線(xiàn)上外教課，了解了很多機(jī)構(gòu)，比如VIPKID，一一英語(yǔ)，噠噠，51talk這些知名的機(jī)構(gòu)，聽(tīng)了很多試聽(tīng)課之后選擇了一一英語(yǔ)，北美常春藤盟校外教主教，ALEXIS老師是南卡羅來(lái)納大學(xué)畢業(yè)的，發(fā)音好聽(tīng)，課件也很豐富，上課時(shí)的延展也很多，我家孩子在這兒已經(jīng)學(xué)了一段時(shí)間了，跟ALEXIS老師相處的像朋友一樣，聽(tīng)力和口語(yǔ)水平都得到了很好的鍛煉。她家還有一名中國(guó)輔教，跟進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果，課后服務(wù)做的也特別好。

我給孩子報(bào)的也是這一一英語(yǔ)的一對(duì)一少兒英語(yǔ)課程，外教老師很有耐心，反復(fù)多次的糾正孩子發(fā)音。對(duì)少兒英語(yǔ)教育很專(zhuān)業(yè)，課件延展很多。不是其它機(jī)構(gòu)那種隨便挖來(lái)個(gè)外國(guó)人就說(shuō)是外教，就給孩子上課。

“性?xún)r(jià)比”是性能與價(jià)格之間的比例關(guān)系，具體公式：性?xún)r(jià)比=性能/價(jià)格。不同的人針對(duì)性能有不同的需求。比如有的寶寶純粹是來(lái)學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，希望在日常生活中能運(yùn)用英語(yǔ)；而有的孩子是想來(lái)提高成績(jī)。所以說(shuō)，不同的學(xué)習(xí)目的有不同的性能衡量?；\統(tǒng)問(wèn)性?xún)r(jià)比哪家高，可能無(wú)法給出一個(gè)完整的答案。給小孩選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，還是要從孩子本身出發(fā)，選擇最適合孩子的。要注重機(jī)構(gòu)的教學(xué)模式和教學(xué)質(zhì)量。

家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)： 1、學(xué)校是否正規(guī)，沒(méi)有沒(méi)有民辦教育培訓(xùn)許可證，在國(guó)家對(duì)教育行業(yè)的整頓中，這是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，如果沒(méi)有證，可能你的孩子學(xué)習(xí)上得不到收貨更有可能付出的學(xué)校會(huì)打水漂。并且有了辦許可證才能相應(yīng)的保證這個(gè)學(xué)校的消防、安全、師資力量是有保證的。 2、教學(xué)體系，孩子學(xué)的好與壞首先和教學(xué)體系有關(guān)，可能有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，誒，我這什么名牌老師，教出了多少好學(xué)生，這樣的情況是有，但是在沒(méi)有教學(xué)體系的情況下，這種名師會(huì)解決孩子當(dāng)前的問(wèn)題，但是就長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)說(shuō)，并不合適，教學(xué)體系，我們家長(zhǎng)可以從里面看出孩子到這所學(xué)校學(xué)習(xí)相應(yīng)科目后，每個(gè)階段的知識(shí)點(diǎn)是否能和孩子學(xué)習(xí)想結(jié)合，并且從教學(xué)體系中也能發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。 3、老師，有了好的體系當(dāng)然也要有好的教師，現(xiàn)在的培訓(xùn)行業(yè)有許多金牌老師，某幾個(gè)龍頭非常多，但是這些老師是怎么來(lái)的？包裝，你相信一個(gè)參加工作沒(méi)幾年的老師，是真真的金牌嗎？當(dāng)然，其中也有例外，我不能以偏概全，家長(zhǎng)如何知道老師的好與壞?通過(guò)試聽(tīng)以及歷年這些老師帶的學(xué)生中去打聽(tīng)。在培訓(xùn)學(xué)校和你溝通中，可千萬(wàn)不要被忽悠。 4、在校學(xué)生人數(shù)，家長(zhǎng)們可以考慮在周末孩子補(bǔ)課期間，親自的到培訓(xùn)學(xué)校看看，看什么？一看在校人數(shù)，二看隨班聽(tīng)課，上條中說(shuō)過(guò)，要試聽(tīng)，有的學(xué)校有專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)試聽(tīng)課，如果你在平時(shí)進(jìn)入學(xué)校，一個(gè)機(jī)構(gòu)可以放心大膽的讓你進(jìn)任何一個(gè)教室去聽(tīng)課，這個(gè)學(xué)校首先是有自信的，否則反之。 第一次寫(xiě)文章，各位看看就好，不喜勿噴，后面我也會(huì)慢慢的把關(guān)于孩子培訓(xùn)的諸多事宜說(shuō)出來(lái)，感興趣的關(guān)注下哦！

英國(guó)赫德森國(guó)際英語(yǔ)私立學(xué)校不錯(cuò)的。

英國(guó)赫德森教育品牌成立于1925年的英國(guó)，已有94年的歷史。主要從事于開(kāi)辦私立小學(xué)，教材研發(fā)以及教師培養(yǎng)的工作，至今共向英國(guó)私立小學(xué)輸送教師及教育管理者近10000名，全球?qū)W員超100000名，曾榮獲英國(guó)教育部頒發(fā)的杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，是當(dāng)之無(wú)愧的百年國(guó)際少兒教育品牌。

大家對(duì)幼兒教育行業(yè)怎么看？

按理來(lái)說(shuō)，教育行業(yè)應(yīng)該是一個(gè)比較讓人尊重的行業(yè)，我從小到大都比較尊敬我的老師。

但是高考后，我發(fā)現(xiàn)我身邊有一些成績(jī)不好的同學(xué)，可能會(huì)去中專(zhuān)學(xué)習(xí)幼師專(zhuān)業(yè)，甚至我那個(gè)同學(xué)完全不喜歡小孩，如果這樣一批人，只是因?yàn)槌煽?jī)不好而最后成為幼師，我不認(rèn)為她們會(huì)是很好的老師。（我完全沒(méi)有認(rèn)為我同學(xué)不好的意思，我和她關(guān)系還是很好的）

我大學(xué)室友和我說(shuō)，她的嫂子就是小學(xué)老師，但是就是屬于混水摸魚(yú)的那種…

我不排除有熱愛(ài)小孩的人從事這個(gè)行業(yè)，我小時(shí)候也有對(duì)我特別好的幼兒園老師，但是我們不得不面對(duì)的問(wèn)題是，現(xiàn)在更多的從事幼兒教育行業(yè)的老師，是因?yàn)槌煽?jī)被篩選下來(lái)的，她們選擇這個(gè)行業(yè)，很有可能不是因?yàn)闊釔?ài)，只是為了混口飯吃。

你好，我是［田田育兒說(shuō)］很高興回答你的問(wèn)題。

首先我們要知道幼兒教育的含義是什么？

幼兒教育是針對(duì)三到六歲年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育。從廣義上講，凡是對(duì)幼兒的身體認(rèn)知情感，性格等方面產(chǎn)生影響的活動(dòng)，都可以稱(chēng)為幼兒教育。從狹義上講，就是指幼兒或者其他專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)進(jìn)行的教育。

俗話(huà)說(shuō)：“三歲看大，七歲看老”，也就是說(shuō)我們的童年時(shí)期有很大的可塑性，而幼兒教育在幼兒時(shí)期為我們的人生打下了牢固的基礎(chǔ)。

所以很多科學(xué)家成功之后，被問(wèn)到的時(shí)候，會(huì)說(shuō)成功來(lái)源于我幼兒時(shí)期所養(yǎng)成的習(xí)慣。有東西要與別人分享，飯前便后要洗手等一系列習(xí)慣，所以我們可以看到幼兒教育的重要性。

關(guān)于幼兒教育肯定有很多疑惑？

（1）孩子的學(xué)習(xí)方式

哈嘍，你好！關(guān)于你的問(wèn)題，如何看待幼兒教育行業(yè)？我來(lái)回答你：
首先在我看來(lái)，幼兒教育行業(yè)在未來(lái)的發(fā)展會(huì)越來(lái)越好。幼教一定意義上來(lái)所相當(dāng)于半個(gè)父母的關(guān)系。幼兒園階段，是孩子最初了解這個(gè)世z界的階段。這個(gè)階段外界對(duì)其身心照成的影響可能是終身的。打個(gè)比方，有一盆菜，他們第一次吃，可是燒得不好，他們吃了反胃，身體不適，那么這輩子即使別人燒得再好吃再?zèng)]有問(wèn)題，他們也不會(huì)再去吃這個(gè)菜了。
換句話(huà)說(shuō)幼教在現(xiàn)代教育中的地位相當(dāng)權(quán)于家庭教育一般，他們要了解這個(gè)世界，要認(rèn)知這個(gè)世界，很多很多東西其實(shí)都是這個(gè)階段灌輸進(jìn)去的，所謂三歲看到老其實(shí)就是在證明幼教的重要性！
以上便是我對(duì)你問(wèn)題的所有解答，如果你想了解的更清楚，可以觀(guān)看為下面的這個(gè)視頻。

幼兒教育是非常關(guān)鍵的。

在一切都剛剛啟蒙的階段，需要給他構(gòu)建一個(gè)良好的框架。孩子都是以模仿為主，那么這就對(duì)身邊家長(zhǎng)、親人、老師、學(xué)校的要求很高，在教育幼兒前先做好自己非常關(guān)鍵。

幼兒園人員流動(dòng)普遍都是非常大的，來(lái)來(lái)往往的幼師的素質(zhì)參差不齊，在過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)上，這造成了許多損失。

但是，如今整個(gè)幼兒教育的幼師行業(yè)素質(zhì)呈現(xiàn)一個(gè)逐漸上升的趨勢(shì)，這是非常值得肯定的。進(jìn)入幼兒園教學(xué)的老師也應(yīng)該經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，有專(zhuān)業(yè)的資格才能夠入園。這是對(duì)幼兒的負(fù)責(zé)，也是對(duì)未來(lái)國(guó)家的負(fù)責(zé)。

幼教一定意義上來(lái)所相當(dāng)于半個(gè)父母的關(guān)系。幼兒園階段，是孩子最初了解這個(gè)世界的階段。這個(gè)階段外界對(duì)其身心照成的影響可能是終身的。

打個(gè)比方，有一盆菜，他們第一次吃，可是燒得不好，他們吃了反胃，身體不適，那么這輩子即使別人燒得再好吃再?zèng)]有問(wèn)題，他們也不會(huì)再去吃這個(gè)菜了。

換句話(huà)說(shuō)幼教在現(xiàn)代教育中的地位相當(dāng)于家庭教育一般，他們要了解這個(gè)世界，要認(rèn)知這個(gè)世界，很多很多東西其實(shí)都是這個(gè)階段灌輸進(jìn)去的，所謂三歲看到老其實(shí)就是在證明幼教的重要性！

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育機(jī)構(gòu)哪家最好的的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育機(jī)構(gòu)哪家最好的的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。