大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于我國特殊教育立法的類型的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹我國特殊教育立法的類型的解答，讓我們一起看看吧。

1. 國家對特殊群體的法律有哪些？
2. 國家立法的三種形式是什么？
3. 如何強化特殊教育普惠發(fā)展？
4. 我國刑法規(guī)定的刑罰種類及適用條件？

國家對特殊群體的法律有哪些？

一、不滿14周歲的人　　不滿14周歲的人不管實施何種危害社會的行為，都不負刑事責任。已滿14周歲不滿16周歲的人，僅對故意、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪八種嚴重故意犯罪，負刑事責任。在量刑情節(jié)上規(guī)定，已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪，應(yīng)當從輕或者減輕處罰且不能適用死刑（包括死緩）。　　

二、精神病人　　經(jīng)法醫(yī)鑒定，不能辨認或者不能控制自己行為的精神病人造成危害結(jié)果的，不負刑事責任。但是應(yīng)當責令他的家屬或者監(jiān)護人嚴加看管和醫(yī)療；在必要的時候，由醫(yī)療。而間歇性的精神病人即尚未完全喪失辨認或者控制能力的精神障礙者，其在發(fā)病期間是不負刑事責任的，只有在精神正常的時候犯罪，才應(yīng)當負刑事責任，但可以從輕或者減輕處罰?！　?/p>

三、醉酒的人　　醉酒的人犯罪，應(yīng)當負刑事責任且不能適用從寬處罰的規(guī)定。　　

四、聾、啞、盲人　　又聾又啞的人或者盲人犯罪，應(yīng)當負刑事責任。但可以從輕、減輕或者免除處罰。而對于只聾不啞或者只啞不聾的人犯罪，不能適用法定從寬處罰的規(guī)定。

國家立法的三種形式是什么？

1、法產(chǎn)生的方式有兩種：一種是制定，針對的是成文法；

另一種是認可，針對不成文法，不成文法包括習(xí)慣法和判例法。

2、國家制定 國家認可 法律產(chǎn)生的兩種方式是國家制定的成文法 國家認可的習(xí)慣法

3、制定和認可是法律產(chǎn)生的兩種方式。制定是指特定的國家機關(guān)通過立法活動產(chǎn)生新的規(guī)范；認可是指國家對既存的行為規(guī)范予以承認，賦予其法律效力。

在我國，國家創(chuàng)制法律的兩種形式是制定或認可。法由國家制定或者認可，也就是使法具有國家意志的形式。制定或者認可是國家創(chuàng)制法的兩種基本形式。法律的目的在于維護有利于統(tǒng)治階級的社會關(guān)系和社會秩序，是統(tǒng)治階級實現(xiàn)其統(tǒng)治的一項重要工具。用通俗的話說就是：法律制定的目的有兩個，一個是預(yù)防犯罪的目的，一個是制裁犯罪的目的。

立法形式是創(chuàng)制法律的方式?？煞譃橹贫ê驼J可兩種基本形式。制定是國家主管機關(guān)直接創(chuàng)制法律的活動，即通過規(guī)定的程序創(chuàng)制法律，表現(xiàn)在創(chuàng)制法的決定中，也表現(xiàn)在國家制定規(guī)范性文件或其它表現(xiàn)法律規(guī)范的形式中。

認可是國家立法機關(guān)對某種習(xí)慣進行承認并賦予法律效力的活動。又可分為兩種情況：一是事實上賦予某種規(guī)范以法律上的效力；二是在國家法律文件中明確認可某些規(guī)范具有法律上的效力。全民公決也是立法的一種特殊形式，由全體公民投票表決來決定是否通過某項法律。

如何強化特殊教育普惠發(fā)展？

制定特殊教育法。從全球特殊教育發(fā)展的趨勢看，通過立法實施特殊教育是普遍做法。我國殘疾人受教育程度相對較低，特殊教育實施過程中出現(xiàn)的諸多問題，都與缺乏法律手段有重大關(guān)系。

我國刑法規(guī)定的刑罰種類及適用條件？

中國刑法規(guī)定了多種刑罰種類，主要包括以下幾種：

1. 死刑：死刑是最嚴厲的刑罰，適用于犯罪極其嚴重、社會危害極大且不宜適用其他刑罰的情況。根據(jù)《中華人民共和國刑法》的規(guī)定，對于故意殺人、故意傷害致人死亡、惡意縱火導(dǎo)致重大人員傷亡等嚴重犯罪行為可適用死刑。

2. 有期徒刑：有期徒刑是指被判處一定年限的監(jiān)禁刑罰，根據(jù)犯罪的情節(jié)、性質(zhì)等因素來決定刑期的長短。有期徒刑適用于一般犯罪行為，如盜竊、搶劫、販毒、強奸、貪污等。

3. 短期拘禁：短期拘禁是指被判處三個月以下的拘留刑罰，適用于輕微犯罪行為，如普通打架斗毆、尋釁滋事等。

4. 緩刑：緩刑是指將犯罪人員判處有期徒刑或拘役，但不執(zhí)行或在一定期限內(nèi)不執(zhí)行刑罰的一種刑罰。適用于犯罪較輕、可以預(yù)見悔改和不再犯罪的情況。

到此，以上就是小編對于我國特殊教育立法的類型的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于我國特殊教育立法的類型的4點解答對大家有用。