大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于思想品德教育活動報告總結(jié)的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹思想品德教育活動報告總結(jié)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 文化知識學習如何與思想品德完美統(tǒng)一？
2. 李倩月是否因撞破男朋友洪某不可告人的秘密，才導致被殺？

文化知識學習如何與思想品德完美統(tǒng)一？

教師在課堂上傳授文化知識的同時就在不斷在對學生進行思想品德的教育。

語文教學的功能之一就是培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀和道德觀。很多文章的教學目的就體現(xiàn)出對學生的品德教育，并不是專一的品德課去完成的。

毛澤東主席重視思想政治教育

1957年，毛澤東在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》中提出“要恢復中學方面的政治課”，“要編寫新的思想政治課本”。隨后，教育部發(fā)出《關(guān)于中學、師范學校設(shè)置政治課的通知》，明確課程總稱為“政治課”，規(guī)定初一、初二講青少年修養(yǎng)，初三講政治常識，高中一、二年級講社會科學常識，高三講社會主義建設(shè)。

為什么文化知識學習應(yīng)與思想品德完美統(tǒng)一

現(xiàn)在，有的中小學老師重學生知識學習，輕思想品德教育。不少小學生長大理想是當老板歌星，就是不想當工農(nóng)兵。這是重文化知識學習輕思想品德教育的結(jié)果所致，是個別望子成龍家長與少數(shù)重學生考分老師的悲哀。事實是，考入名牌大學的大學生，或自私自利，雖然自己是國家花重金培養(yǎng)出來的高材生，卻一心鉆營去國外拼綠卡；或把學到的知識成果，悄悄地賣到國外科技研發(fā)商掙大錢，對自己的祖國沒有一點奉獻之情。

文化知識學習怎樣與思想品德完美統(tǒng)一

毛主席提倡"德智體"全面發(fā)展。文化知識學習和思想品德完美統(tǒng)一，是國家抓教育的根本，是百年大計。現(xiàn)在小學就開設(shè)有《思想品德》課程，中學至大學都開始開設(shè)大思想政治教育課程，而且是主課，是必修課。

首先，傳授知識的過程和思想品德教育過程共存在于教學過程。知識是對客觀事物的認識，思想品德是在認識過程中產(chǎn)生的對客觀事物的態(tài)度和形成的心理個性，兩者是同一事物的兩個側(cè)面。

其次，傳授知識過程與思想品德教育過程是相互滲透的。學生正是在認識客觀世界的過程中形成自己的態(tài)度；傳授知識過程中以什么樣的態(tài)度去認識和改造客觀世界，這就需要思想品德教育的保證。

傳授知識過程中滲透思想品德教育。培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度、學習習慣和良好的意志品格，使學生養(yǎng)成文明行為習慣。思想品德教育過程浸透知識傳授。良好思想品德形成不能離開對客觀世界的認識和改造。

這幾年搞的課程思政就是在解決這個問題。

顧名思義，就是將思想教育問題融入其他課程中，讓思想教育全方位融入所有課程中，讓學生在潤物細無聲中就接受了思想教育。

這個理念不錯，不過老師如何把這個工作做好，還是很燒腦的，值得深入研究。

答：文化知識本身，它與傳統(tǒng)的道德品質(zhì)，是完全統(tǒng)一的，我們知道，人類進入到文明社會之后，同時有了文字文化，古人才會把人們在生產(chǎn)生活中，形成的思想道德文化，用文字記錄下來，一代一代的傳承到現(xiàn)在。

因為，文化本身就承載著思想道德品質(zhì)文化，所以，文化知識里面就包括了思想道德品質(zhì)文化，它們是完美統(tǒng)一的。

在現(xiàn)代社會中，我們怎么樣來學習，這些傳統(tǒng)思想道德品質(zhì)文化呢？

我認為，我們要去偽存真，學習些古典文化真善美的東西。

為什么要去偽存真呢？因為，傳統(tǒng)的不一定都是美德，傳統(tǒng)的文化是屬于封建主義社會文化，在當今的社會主義社會里，不一定都是好文化，有一些封建主義思想，是與當代馬克思主義，毛澤東思想紅色社會主義文化，往往是相反的。

你想學好歷史道德文化，你必須用馬克思的歷史唯物主義辯證法，去鑒別這些歷史文化，去進行去偽存真處理，才會對自己的發(fā)展有幫助，否則，你就會被歷史文化思想，帶回到封建社會里，如此下去你將會與現(xiàn)代社會文明隔隔不入，就成另類人了。

（原創(chuàng)于202O年9月24日）

很高興來回答你的問題，我是一位教齡近三十年的高中教師，隨著大語文時代的到來，得語文者得天下，得語文者得高考，語文書中有很多課文都是培養(yǎng)人的思想品德的，所以學好語文就能將文化知識學習與思想品德完美地統(tǒng)一在一起！

李倩月是否因撞破男朋友洪某不可告人的秘密，才導致被殺？

關(guān)注過這起案件的最新進展情況，根據(jù)警方的透露，目前暫時得出的初步結(jié)論可能是感情方面的糾紛。

說實話對這個作案動機，我是不太相信的。現(xiàn)在的中國法制建設(shè)已經(jīng)顯露成效，違法的成本相信所有人都清楚，相信一個思維能力正常的成年人，都不會做出就因為感情糾紛就動手害人的程度。兩個人的相處，如果感情遇到了問題，協(xié)商解決不了的，大不了分手就是，相信以洪某口蜜腹劍的本事再找一個不難，至于要做出這種害人不利己的行為？

再說協(xié)助洪某做案的他的兩個朋友，都是成年人了，有著自己的分辨是非的能力，也相信他們知道傷害一條活生生的生命的后果是什么，僅僅是朋友義氣能讓他們苦冒坐牢吃槍子的風險？

所以以我的推測，當然僅僅只是個人的觀點，洪某一行人肯定一直在從事非法的勾當，找李某來做女朋友，一方面只是滿足自己的虛榮心的欲望，另一方面未嘗沒有掩飾自己行為的用意，不然為什么連自己真實的身份也想辦法掩飾？甚至連女朋友發(fā)朋友圈都不允許發(fā)自己，透露出太多的詭異。

李某的遇害，很有可能只是碰巧撞到了他們?nèi)说倪`法事實，在一番爭執(zhí)無法達成和解的情況下，洪某就起了惡念，想辦法將李某哄起千里之外動手。事后不停的發(fā)朋友圈的舉動也顯得很是詭異，很像是在掩飾什么。

這件案子也告訴了現(xiàn)在的年輕女孩子一人道理，交朋友要謹慎，一見鐘情要不得，還是先慢慢接觸，了解清楚其為了后再付出感情吧，我們不能有害人之心，但防人之心也不能完全丟掉，學會保護自己也是對自己、對父母、對社會負責。

洪某有不可告人的秘密，這個賢思媽媽覺得可能性很大。而女友李某月，估計就是因為不小心撞破了他不可告人的秘密，這才不幸被殘忍殺害的。

為什么說洪某有不可告人的秘密？

洪某，這個人從大家關(guān)注這起事件起，就完全猜不透他的身份。網(wǎng)上雖然有各種傳言，包括說他是某司法機關(guān)公職人員的兒子，不過都還未得到證實。

我們對他的了解，一直都是僅限于疑似他朋友圈的幾張私人照片。而從照片上我們看到的他，確實也給人一種不大友好的樣子。

而且，據(jù)報道稱，洪某和女友李某月交往了那么長一段時間，總是不愿意讓她在朋友圈或微博之類的泄露他太多信息，連工作似乎對李某月都是保密的。

一個“神秘感”十足的男人，要說他沒有不可告人的秘密，賢思媽媽可不相信。

李某月是否因發(fā)現(xiàn)洪某秘密被殺害？

這個可能性是有的，但不能夠說是絕對。畢竟現(xiàn)在官方對于此事還沒有做進一步通報。

但是，賢思媽媽對此保留懷疑，因為情侶之間因為吵架，就伙同他人把女友殺害了，這樣的概率真的不大。

再說了，另外那兩個愿意和洪某同謀的人，他們都是二十歲出頭，真的會以如此高的“成本”，冒著被抓后一命抵一命的風險，幫助洪某殺人嗎？

想來，如果是為了三人共同的利益訴求，估計才會這么去做吧！而如果真是這樣，最大的可能就是李某月撞破了他們不可告人的秘密。

當然，以上均是筆者個人猜測。不知大家對此有何看法？歡迎下方留言評論互動哦！

到此，以上就是小編對于思想品德教育活動報告總結(jié)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想品德教育活動報告總結(jié)的2點解答對大家有用。