大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育16節(jié)課程講解的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育16節(jié)課程講解的解答,讓我們一起看看吧。
幼兒識(shí)字有什么好方法?
我們要明白教孩子識(shí)字目的不是要讓孩子學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)多少個(gè)字,而是要以孩子為中心,讓孩子體會(huì)到識(shí)字帶來的樂趣,要在生活中教,游戲中學(xué),邊教邊玩,邊玩邊學(xué)。。。。。。
因此在教孩子識(shí)字的過程中我們需要遵循以下一些原則:
1. 循序漸進(jìn)的原則
在識(shí)字的過程當(dāng)中不要急于求成,不能盲目地追求識(shí)字量,應(yīng)該以激發(fā)孩子的興趣為中心,不能讓孩子覺得這是一件很枯燥甚至很反感的事情,而是在潛移默化中讓孩子不知不覺就會(huì)了;
2. 適當(dāng)鼓勵(lì)的原則
這里的鼓勵(lì)并不是說孩子認(rèn)識(shí)了多少字就給孩子買什么玩具或者吃什么零食,對(duì)孩子來說這個(gè)短時(shí)間內(nèi)可能有用,但是長(zhǎng)期這樣會(huì)讓孩子在識(shí)字甚至是今后的學(xué)習(xí)中缺乏內(nèi)驅(qū)力,他并不是發(fā)自內(nèi)心的去做這件事,之所以這樣做是基于所給的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這里適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)可以是父母的一個(gè)表情,一句贊美的話,或者一個(gè)擁抱,一個(gè)吻,但是一定要很夸張、很驚訝,并且一定要及時(shí);
3. 多樣性的原則
在教孩子識(shí)字的過程中一定要采用多種方法結(jié)合,不同的環(huán)境、不同的場(chǎng)景、不同的時(shí)間、不同的道具,讓孩子參與進(jìn)來,通過視覺、觸覺、聽覺等方式讓孩子去感受;
4. 游戲的原則
一、識(shí)字卡
爸爸媽媽可以幫孩子買一些識(shí)字卡片或者識(shí)字圖畫來幫助孩子識(shí)字。買來的識(shí)字圖畫要張貼在孩子能夠夠得著的地方,不要貼的太高了,脫離了孩子的視野哦!識(shí)字卡片,要準(zhǔn)備雜種比較形象的,比如智象識(shí)字卡片,里面的內(nèi)容包括這個(gè)字的讀音、筆畫、來歷等還有鏈接二維碼,可以看到漢字的階梯動(dòng)畫,不僅能幫助孩子識(shí)字,還開拓了孩子的智力和眼界。
二、標(biāo)志
家里面各種用品,爸爸媽媽可以將這些東西的名稱都打印出來貼在物品上。這樣,孩子在認(rèn)識(shí)物品的同時(shí),也掌握了相對(duì)應(yīng)的漢字。
還有,爸爸媽媽們帶孩子一起出門的時(shí)候,我們可以看到一些路牌、路標(biāo)等,這些標(biāo)志上面都會(huì)有一些文字,爸爸媽媽們跟孩子在一起的時(shí)候看到這些標(biāo)志可以教孩子念標(biāo)識(shí)上的字。這也是個(gè)教孩子識(shí)字的不錯(cuò)的方法哦。
三、寫日記
家長(zhǎng)有時(shí)間的話,可以把孩子喜歡以及當(dāng)天做過的印象深刻的事情,寫成短篇的小日記,陪孩子一起閱讀這些日記。在這個(gè)過程中,我們可以跟孩子一起回憶這一天中經(jīng)歷的印象深刻且有趣的事情,再針對(duì)里面的幾個(gè)印象深刻的字或者詞組,認(rèn)真地跟孩子指讀,久而久之,孩子的識(shí)字量便會(huì)有很大的提高。
四、拆解字體
有些字比較復(fù)雜,比如“贏”字,小編會(huì)想剛剛學(xué)這個(gè)字的時(shí)候也是夠嗆,反反復(fù)復(fù)都學(xué)不會(huì),后來老師沒辦法了,就跟我說,“你把這個(gè)字拆解一下,分成‘亡、口、月、貝、凡’幾個(gè)部分,這樣就不會(huì)覺得復(fù)雜了。”從那以后,我也再也沒有寫錯(cuò)過這個(gè)字。
其實(shí)很多漢字都是有幾個(gè)漢字拼湊而成的,都可以用這種拆解的方法來教孩子識(shí)字。
如果幼兒對(duì)某種事物和游戲比較感興趣,可以在合適的時(shí)機(jī)教一些相關(guān)的字詞。例如我家寶寶喜歡恐龍,我把各種恐龍的名字寫出來貼在恐龍身上,這樣她玩邊學(xué)。還有一些她喜歡的食物包裝袋子,到處都有視覺語(yǔ)言。小朋友還有很多識(shí)字的方法,要根據(jù)您家孩子的特點(diǎn)靈活運(yùn)用。千萬不要過于模式化。
到此,以上就是小編對(duì)于幼兒教育16節(jié)課程講解的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育16節(jié)課程講解的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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