大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于現代教育思想實踐研究報告的問題，于是小編就整理了3個相關介紹現代教育思想實踐研究報告的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么是法制教育?有什么作用、意義？
2. 什么是實踐，如何理解實踐的本質和作用？
3. 五育并舉,全面發(fā)展素質教育 感悟？

什么是法制教育?有什么作用、意義？

法治教育是新時期思想政治教育的一項重要、艱巨的任務。自黨的十一屆三中全會以來，特別是隨著改革開放的不斷深入，法治教育，越來越顯示出它在思想政治工作實踐中的重要位置。首先從穩(wěn)定局勢看，需要深入普法，進行法治教育。當前，我們全國各地政治形勢、經濟形勢是穩(wěn)定的，社會治安也是基本穩(wěn)定的，這是主流，是必須充分肯定的。

法制教育作用及意義：引導和幫助人們懂得什么是守法，什么是違法，明確是非界限，在全社會逐步做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究。使人們懂得堅決同無政府主義、極端個人主義、資產階級自由化等非民主現象作斗爭是必須履行的憲法和法律規(guī)定的義務。總之，通過民主與法制教育，使整個社會形成一個全民學法、知法、懂法、執(zhí)法、遵紀守法的新局面。

什么是實踐，如何理解實踐的本質和作用？

首先 “目的性” 是實踐的基本特征之一。就是說，人的活動是有目的性的。所以，實質上，人的實踐的目的性，主要表現在人的全部實踐過程，都是有理論指導的，而且是為了實現某種理論的。

其次 通過對人類制造工具的的重要意義的闡述，還可以得到人類實踐還具有 “中介特征”。 無論認識世界還是創(chuàng)造世界，人類都必須憑借某種手段，或是利用某樣工具，所以就需要“中介”，而這，就是人類在實踐中所表現的把握客觀世界規(guī)律從而爭取自由的聰明才智。

所以，人類創(chuàng)造和使用某種工具，就是實踐的最根本標志

此外，實踐包含于理論 and 高于理論。我們可以由此出發(fā)，做出 實踐在作為認識過程的基礎環(huán)節(jié)具有檢驗真理標準的重要意義 的結論。

而從另一角度來看本質，“人的實踐活動必須要億萬次的地使人的意識去重復各種不同的邏輯的格，以便這些格能夠獲得公理的意義”（王樹人）

五育并舉,全面發(fā)展素質教育 感悟？

答：“五育”是指德育、智育、體育、美育、勞動教育。

1， 在突出德育實效方面，深化課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協(xié)同育人。大力開展理想信念、社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明和心理健康教育。加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導少年兒童聽黨話、跟黨走。加強品德修養(yǎng)教育，強化學生良好行為習慣和法治意識養(yǎng)成。

2，在提升智育水，促進思維發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)新意識，確保學生達到國家規(guī)定學業(yè)質量標準。充分發(fā)揮教師主導作用，引導教師深入理解學科特點、知識結構、思想方法，科學把握學生認知規(guī)律，上好每一堂課。突出學生主體地位，注重保護學生好奇心、想象力、求知欲，激發(fā)學習興趣，提高學習能力。加強科學教育和實驗教學，廣泛開展多種形式的讀書活動。各地要加強監(jiān)測和督導，堅決防止學生學業(yè)負擔過重。

3， 在強化體育鍛煉方面，。廣泛開展校園普及性體育運動，定期舉辦學生運動會或體育節(jié)。鼓勵地方向學生免費或優(yōu)惠開放公共運動場所。通過購買服務等方式，鼓勵體育社會組織為學生提供高質量體育服務。精準實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃。健全學生視力健康綜合干預體系，保障學生充足睡眠時間。

4， 在增強美育熏陶方面，結合地方文化設立藝術特色課程。廣泛開展校園藝術活動，幫助每位學生學會1至2項藝術技能、會唱主旋律歌曲。引導學生了解世界優(yōu)秀藝術，增強文化理解。鼓勵學校組建特色藝術團隊，辦好中小學生藝術展演，推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術傳承學校建設。通過購買服務等方式，鼓勵專業(yè)藝術人才到中小學兼職任教。支持藝術院校在中小學建立對口支援基地。

5， 在加強勞動教育方充分發(fā)揮勞動綜合育人功能，制定勞動教育指導綱要強學生生活實踐、勞動技術和職業(yè)體驗教育。優(yōu)化綜合實踐活動課程結構，確保勞動教育課時不少于一半。

到此，以上就是小編對于現代教育思想實踐研究報告的問題就介紹到這了，希望介紹關于現代教育思想實踐研究報告的3點解答對大家有用。