大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育學(xué)校支教推文的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹特殊教育學(xué)校支教推文的解答，讓我們一起看看吧。

1. 你看過的最好的軍旅言情小說是什么？
2. 有沒有一些暗戀的校園歌曲？
3. 疫情期間，你們學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)以上有幾人直播上課？

你看過的最好的軍旅言情小說是什么？

《紅薔薇》，男女主軍人，女主自立自強，強推

《綠紅妝之軍營穿越》雙軍人強推

《軍裝下的繞指柔》看的時間太久了，忘記情節(jié)了?﹏?但能讓我記住這么多年的還是不錯的文章(*￣3￣)╭?

《同學(xué)兩億歲》外星人帶軍旅色彩。

以上基本上男女主都是軍人，我比較喜歡這樣的女主比較強的，希望你們也能喜歡

*?(?′?`?)?*

有沒有一些暗戀的校園歌曲？

非常感謝邀請。我個人認(rèn)為鄭源的《夢中情人》不錯。一首非常好聽的歌，略帶憂傷的旋律，傷感的歌詞，源用他帶著淡淡憂傷的歌聲，讓我們聽到了一份略帶苦澀的愛戀。

多少年前一個夜 夢里遇見一個你 忽然你就在身邊 多熟悉的陌生人 只有夢里才相遇 醒來是一場云煙 紅紅的眼睛又在夢里睡去 只為找到深愛的你 繁華的角落找不到你的身影 我信是命運的注定 在你生命不曾有我 而在我心中卻有個你 恍然匆匆一生愛何時相遇 在我夢中的那個你 相愛相守于下世紀(jì) 地老天荒我會一直等你

愛不是深藏心底的暗戀，愛要大聲說來，要讓你愛的人知道你對他（她）的愛，要告訴他（她）《你是我的唯一》，我想和你做一對《幸福戀人》

疫情期間，你們學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)以上有幾人直播上課？

我是一名小學(xué)校長，我學(xué)校所有老師都上課，包括我自己也上網(wǎng)課。平時在學(xué)校就是承擔(dān)一個班級語文學(xué)科教育任務(wù)，同時做好學(xué)校各方面管理、協(xié)調(diào)工作。

大學(xué)校或許會存在正校級領(lǐng)導(dǎo)不上課的情況，那是1.因為學(xué)校大了，更需要校長靜下來思考謀劃；2.一個學(xué)校的行政事務(wù)也確實多；3.一所一定規(guī)模的學(xué)校校長一個人不上課不會給全校其他老師帶來很大的課務(wù)上的負(fù)擔(dān)。

任何事情不能一概而論

不是老師的人不懂做慣了老師的人的心情。許多人以為，疫情期間的網(wǎng)課多數(shù)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上，其實，沒有幾個領(lǐng)導(dǎo)愿意上網(wǎng)課！

有人說，上網(wǎng)課多露臉啊！難道領(lǐng)導(dǎo)不想露臉嗎？

不錯，是露臉！不過，哪個領(lǐng)導(dǎo)稀罕啊！咱們做領(lǐng)導(dǎo)的老師，哪個不是天天在露臉??！教師的職業(yè)就像電視臺主持人，天天都在露臉，不稀罕露臉！此其一。

上網(wǎng)課不同于平時教室里上課。上網(wǎng)課比平時上課要求高多了！領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)課上得好，大家都認(rèn)為是應(yīng)該的！一不小心出點意外，那就不是露臉了————那是曝光！那學(xué)校、學(xué)生家長、社會人士、學(xué)校上級領(lǐng)導(dǎo)（甚至于全世界）都會知道。對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來說，上網(wǎng)課沒多大好處，卻有較大危險，領(lǐng)導(dǎo)不愿上！此其二。

領(lǐng)導(dǎo)的事情比一般老師多得多。去上級開會、校內(nèi)外發(fā)言、檢查、督促等，方方面面的事情，確實很多！時間和精力不充裕，上網(wǎng)課的事情還是交給年輕人吧！此其三。

總之，沒幾個領(lǐng)導(dǎo)愿意上網(wǎng)課的！我們這兒就是讓年輕老師上的。

沒有一個，中層及以上從來不是干活的，都是檢查的，還有吆喝的，扣分的，通報的！假期布置作業(yè)要求學(xué)生拍照片后上傳，老師要批改，批改后圖片每天打包發(fā)給組長，組長發(fā)給管事領(lǐng)導(dǎo)，如果超過兩次不發(fā)，師德不合格！一線老師又上網(wǎng)課，又看圖片批改作業(yè)！這中間還安排了抗疫手抄報，作文；三八婦女節(jié)為母親做事照片，朗誦詩歌視頻；學(xué)雷鋒日手抄報，做一件好事圖片；植樹節(jié)栽樹，并寫心愿卡掛樹上，完過程照片，繪畫植物知識手抄報。除了每天作業(yè)外，到現(xiàn)在還干了這些，都需要打包發(fā)過去，另外還需要做美篇，公眾號！

疫情期間我們學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)直播上課的還是比較多的，當(dāng)然這是有原因的，因為我們學(xué)校一共140多個老師，有60多個人是領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)然這里包括中層領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的所有領(lǐng)導(dǎo)。

我們學(xué)校的老師的人員構(gòu)成還是比較清晰明了，學(xué)校一共有140多個老師，有20多個人是后勤的老師，他們是不授課的，有90多個人是教課的，當(dāng)然這些教課的人中，有一些人是屬于中層領(lǐng)導(dǎo)，他們在這次疫情當(dāng)中也承擔(dān)著教學(xué)的任務(wù)。

我們學(xué)校有一個副校長級別的領(lǐng)導(dǎo)還在直播授課，因為他現(xiàn)在是初三班級的班主任，因為工作能力比較突出，現(xiàn)在是副校長級別，但是主管的是德育工作的。

不過從比例上來看，中層領(lǐng)導(dǎo)上課的并不是很多，因為很多中層領(lǐng)導(dǎo)多數(shù)都從事行政工作的，有不少從事行政工作的人也是不上課的。

網(wǎng)絡(luò)直播授課的過程中最累的還是一線的老師，這些老師每天備課上課批改作業(yè)，工作強度一點都不低，最主要的是沒填要盯著電腦屏幕看，或者是手機尤其是廣大班主任各種打卡任務(wù)，不作業(yè)的批改一個都不停歇。

到此，以上就是小編對于特殊教育學(xué)校支教推文的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育學(xué)校支教推文的3點解答對大家有用。