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特殊教育學(xué)校師德師風(fēng)報告,特殊教育學(xué)校師德師風(fēng)報告總結(jié)

nihdff 2024-05-13 364

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育學(xué)校師德師風(fēng)報告的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹特殊教育學(xué)校師德師風(fēng)報告的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 教師違反師德師風(fēng)處罰條例?
  2. 不良師德與師風(fēng)12種表現(xiàn)?
  3. 中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)容?

教師違反師德師風(fēng)處罰條例?

處理包括處分和其他處理。處分包括警告、記過、降低崗位等級或撤職、開除。警告期限為6個月,記過期限為12個月,降低崗位等級或撤職期限為24個月。是中共黨員的,同時給予黨紀(jì)處分。

其他處理包括給予批評教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報批評,以及取消在評獎評優(yōu)、職務(wù)晉升、職稱評定、崗位聘用、工資晉級、申報人才計劃等方面的資格。取消相關(guān)資格的處理執(zhí)行期限不得少于24個月。

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(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

教師涉嫌違法犯罪的,及時移送司法機(jī)關(guān)依法處理。

不良師德與師風(fēng)12種表現(xiàn)?

根據(jù)《高校師德辦法》,違反高校教師職業(yè)道德的行為有12種。

其中包括:在教育教學(xué)活動中及其他場合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行;通過課堂、論壇、講座、論文、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)違背法律法規(guī)、道德倫理、政治原則和歪曲歷史事實等錯誤觀點,或編造散布虛假信息、不良信息;要求學(xué)生從事與教學(xué)、科研、社會服務(wù)無關(guān)的事宜,將學(xué)生當(dāng)作廉價勞動力;與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系,有猥褻、性騷擾行為;違反學(xué)術(shù)規(guī)范,違反學(xué)術(shù)良知,存在學(xué)術(shù)不端行為,抄襲剽竊、篡改侵吞他人學(xué)術(shù)成果,或濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響等。

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《中小學(xué)師德辦法》則規(guī)定,存在體罰和變相體罰學(xué)生,歧視、侮辱學(xué)生,虐待、傷害學(xué)生,或在教育教學(xué)、保教活動中遇突發(fā)事件、面臨危險時,不顧學(xué)生安危,擅離職守,自行逃離等行為的,情節(jié)輕微未達(dá)到給予處分條件的,應(yīng)給予批評教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報批評等處理;情節(jié)較輕的,給予警告或記過處分;情節(jié)較重的,給予降低崗位等級或者撤職處分;情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除處分。

而有下列行為之一的,給予記過處分;情節(jié)較重的,給予降低崗位等級或者撤職處分;情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除處分:

在教育教學(xué)、保教活動中及其他場合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行,違反國家民族宗教法規(guī)和政策的;

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損害國家利益、社會公共利益,或違背社會公序良俗,組織或參與“黃賭毒”活動的;

通過保教活動、課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯誤政治觀點,編造或故意散布虛假信息、不良信息的。

《中小學(xué)師德辦法》特別指出,教師與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系,或有任何形式的猥褻、性騷擾行為的,依法依規(guī)撤銷教師資格,給予開除處分,同時錄入全國教師管理系統(tǒng),任何學(xué)校(幼兒園)不得再聘任其從事教育教學(xué)、科研和管理等工作。

處理決定將存入教師檔案。

中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)容?

一、愛國守法——教師職業(yè)的基本要求。

第一,愛國是教師做好本職工作的支撐。

因此,作為一名教師,要把熱愛祖國作為自己的神圣職責(zé),自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師權(quán)利職責(zé)用,法律來規(guī)范自己的行為,不做法律禁止的事情。

二、愛崗敬業(yè)——教師職業(yè)的本質(zhì)要求。作為一名教師,應(yīng)始終牢記自己的神圣職責(zé),對工作高度負(fù)責(zé),要熱愛自己所在的崗位,具有高度的責(zé)任感,積極主動地完成自己的本職工作。

三、關(guān)愛學(xué)生,教師要關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

四、教書育人——教師的天職。教師要遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

五、為人師表——教師職業(yè)的內(nèi)在要求。

倡導(dǎo)“為人師表”就是要求教師言傳身教,以身立教?!盀槿藥煴怼睂處煿ぷ骶哂刑貏e重要的意義。

六、終身學(xué)習(xí)——教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。

倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)”就是要求教師做終身學(xué)習(xí)的表率。終身學(xué)習(xí)是時代發(fā)展的要求,也是教師職業(yè)特點所決定的。教師必須樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

到此,以上就是小編對于特殊教育學(xué)校師德師風(fēng)報告的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育學(xué)校師德師風(fēng)報告的3點解答對大家有用。

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