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如何應(yīng)對(duì)思想道德教育現(xiàn)象,如何應(yīng)對(duì)思想道德教育現(xiàn)象的問(wèn)題

nihdff 2024-05-15 362

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于如何應(yīng)對(duì)思想道德教育現(xiàn)象的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹如何應(yīng)對(duì)思想道德教育現(xiàn)象的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 怎樣上好一節(jié)小學(xué)思想品德課?
  2. 如何理解思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的作用?
  3. 家長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)與指導(dǎo)方式方法的建議?

怎樣上好一節(jié)小學(xué)思想品德課?

學(xué)校上十次思想品德課養(yǎng)成的好習(xí)慣,回家讓大爺大媽里的爺爺奶奶帶一回就完,小孩都知道不闖紅燈,非帶著闖,小孩都知道不亂扔垃圾,非當(dāng)孩子面兒扔,小孩都知道愛(ài)護(hù)花草,非把小孩抱到公園花地里照像,沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中的好環(huán)境,光靠課堂講沒(méi)用,時(shí)間長(zhǎng)了,小孩就會(huì)有受騙的感覺(jué),再也不會(huì)相信了??偯崔k?

如何理解思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的作用?

思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的作用是有助于當(dāng)代大學(xué)生掌握豐富的思想道德和法律知識(shí),為提高思想道德和法律素養(yǎng)打下知識(shí)基礎(chǔ),有助于當(dāng)代大學(xué)生擺正德與才的位置,做到德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展。

如何應(yīng)對(duì)思想道德教育現(xiàn)象,如何應(yīng)對(duì)思想道德教育現(xiàn)象的問(wèn)題
(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

1、大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成和發(fā)展的重要時(shí)期,這一時(shí)期,大學(xué)生亟需在學(xué)校的正確教育和引導(dǎo)下,不斷學(xué)習(xí),努力提高和完善自己,加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德修養(yǎng),是社會(huì)主義教育方針的基本要求,也是大學(xué)生成才的需要。

2、有助于學(xué)生實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)折,更好地完成大學(xué)期間的發(fā)展任務(wù),從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)折,是大學(xué)生人生發(fā)展中的一個(gè)重要階段,將經(jīng)受多方面的新考驗(yàn)。

3、法律素質(zhì)是法律人應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)素質(zhì)(專業(yè)素質(zhì)),其要素包括法律思維能力,法律表達(dá)能力和對(duì)法律事實(shí)的探索能力,在這三方面能力中,法律思維能力是法律素質(zhì)的核心。

如何應(yīng)對(duì)思想道德教育現(xiàn)象,如何應(yīng)對(duì)思想道德教育現(xiàn)象的問(wèn)題
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家長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)與指導(dǎo)方式方法的建議?

學(xué)校開(kāi)展的兩次家長(zhǎng)授課活動(dòng),內(nèi)容好,形式豐富。希望學(xué)校多進(jìn)行這樣的家長(zhǎng)授課活動(dòng)。

1、關(guān)于生活健康: 從生活上多照顧;吃飯要分碗,勿湯泡飯,也不要湯不夠;改善午餐、 水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量;校內(nèi) 進(jìn)行殺蟲(chóng)消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪 孩子的休息時(shí)間;課間、中午讓學(xué)生放松;用眼衛(wèi)生;注意學(xué)生的書(shū) 寫(xiě)姿勢(shì);增加學(xué)生運(yùn)動(dòng)量;穿校服;天熱了,飲水保證供應(yīng),不能斷 水;

2、關(guān)于課業(yè)負(fù)擔(dān): 作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負(fù)擔(dān), 降低考試難度;減少每天作業(yè)量;適當(dāng)減少課外作業(yè),提高布置作業(yè) 的質(zhì)量;孩子學(xué)習(xí)壓力較大,雙休日也做作業(yè);考試難度偏大,提高 部分占比例過(guò)高;引發(fā)孩子興趣,不是增加作業(yè)、考試的難度;多點(diǎn) 玩的時(shí)間,少點(diǎn)作業(yè),降低作業(yè)難度,做法現(xiàn)實(shí)點(diǎn);

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3、關(guān)于家校溝通: 及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況;加強(qiáng)家?;?dòng),多與家長(zhǎng)溝通;建議每月在家校通上匯報(bào)一下小孩的總體情況;經(jīng)常組織公開(kāi)課,讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的在學(xué)校的情況;希望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度;多些家長(zhǎng)開(kāi)放日,家校互動(dòng)的活動(dòng);

4、關(guān)于因材施教、個(gè)性培養(yǎng)、教育方法: 因材施教;更多的理解每個(gè)孩子;培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈; 多關(guān)注不活潑的孩子;多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生;注意個(gè)性培養(yǎng);改 善與學(xué)生交流方式,注重孩子的特點(diǎn); 對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見(jiàn);加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo);要放大優(yōu)點(diǎn),淡化缺點(diǎn);盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn),多給予鼓勵(lì)。

5、關(guān)于各科學(xué)習(xí): 多讀課外書(shū);高段年級(jí)集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養(yǎng);老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容,最好能非常明確具體,現(xiàn)在有指導(dǎo),但明確、具體尚不夠;音樂(lè)、美術(shù)、體育課應(yīng)該多樣化;英語(yǔ)教學(xué)上,在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣上下功夫;教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子,淡化分?jǐn)?shù),使學(xué)生喜歡學(xué)校;希望語(yǔ)、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;

到此,以上就是小編對(duì)于如何應(yīng)對(duì)思想道德教育現(xiàn)象的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于如何應(yīng)對(duì)思想道德教育現(xiàn)象的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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