大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育體罰調(diào)查問卷的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育體罰調(diào)查問卷的解答，讓我們一起看看吧。

1. 孩子因?qū)W習(xí)壓力大而偷偷哭泣自殘，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

孩子因?qū)W習(xí)壓力大而偷偷哭泣自殘，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

看到這個(gè)話題好沉重。關(guān)注“牛牛冷知識(shí)”，我們一起探討解決這個(gè)問題。當(dāng)下我的建議：

1.在孩子哭泣時(shí)、傷心時(shí)，給孩子一個(gè)深深的擁抱吧，讓娃感受到父母溫暖又堅(jiān)實(shí)的肩膀。只告訴娃一句話：別怕，有我在。

2.停下作業(yè)、停下輔導(dǎo)班……沒有比孩子身、心健康更重要的！父母也要放下一切，陪孩子幾天。孩子喜歡看書，陪娃去書店；孩子喜歡看電影，陪娃看場(chǎng)電影；孩子喜歡吃大餐，陪娃吃頓可口大餐……營(yíng)造輕松的環(huán)境，讓學(xué)習(xí)的壓力暫時(shí)放松下來。

3.孩子放松的同時(shí)，家長(zhǎng)要想明白一件事，不要把上大學(xué)當(dāng)做唯一的出路，2010年人口普查數(shù)據(jù)顯示， 受大專及以上教育的人大約1億2千萬人左右。也就是說沒有受過大學(xué)教育約12億人左右，這些人不都好好的嗎？難道人生只有211、985這一個(gè)獨(dú)木橋嗎？家長(zhǎng)只有從心里上自己解開心結(jié)，才能真正的引導(dǎo)幫助孩子，否則，你的話題最終還是繞不過學(xué)習(xí)，那一切又回到原點(diǎn)?；氐皆c(diǎn)，逼孩子考上大學(xué)，卻殘缺了身心，這是家長(zhǎng)愿意看到的嗎？這還是好的結(jié)局，逼孩子，產(chǎn)生其他情形怎么辦？細(xì)思極恐！

4.如果家長(zhǎng)想明白了，找個(gè)合適的機(jī)會(huì)，和孩子好好聊聊，坐在沙發(fā)聊、躺在草坪聊……怎么舒服怎么聊，問問孩子遇到什么問題了，需要家長(zhǎng)怎么幫助。

和孩子的溝通既要幫孩子減壓又要告訴孩子不能知難而退，這個(gè)度難把握但也必須把握好。希望你能做到，歡迎關(guān)注我，進(jìn)一步私聊探討。

孩子學(xué)習(xí)壓力大而自殘的事情，家長(zhǎng)一定要引起重視，找出具體原因，細(xì)心溝通開導(dǎo)，以免釀成悲劇。

一：可能的原因

A，孩子本身對(duì)考試結(jié)果好壞并不是太在意，可是家長(zhǎng)對(duì)孩子期望和要求都比較高。孩子擔(dān)心家長(zhǎng)失望，甚至打罵，所以特別在意學(xué)習(xí)成績(jī)，心里壓力也特別大。

B，孩子性格特別爭(zhēng)強(qiáng)好勝，什么事情都要得第一名，考的好就高興，考的不好就悲傷。經(jīng)受不了挫折，承受不了失敗，往往最后容易自暴自棄或者自殘。

二：比較好的方法

A，幫孩子卸下思想包袱，讓他更輕松的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，家長(zhǎng)不應(yīng)該再給孩子過多的壓力和緊張。

孩子的一生要經(jīng)歷無數(shù)的學(xué)習(xí)和考試，家長(zhǎng)跟孩子都不應(yīng)該只盯著成績(jī)，更不能讓我們的心情被成績(jī)綁架。

呼吁家長(zhǎng)把眼光放的更長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，實(shí)行真正的素質(zhì)教育，不太過分看中孩子的成績(jī)，平靜的心態(tài)面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)。

踏踏實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ) ，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重培養(yǎng)孩子的人格和品德。給孩子更多的尊重，理解和鼓勵(lì)。

孩子沒有太大的心里壓力，輕裝上陣，往往知識(shí)學(xué)的更踏實(shí)，成績(jī)自然會(huì)更好。

當(dāng)孩子學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，作為家長(zhǎng)，和孩子好好溝通、交流。多鼓勵(lì)，讓孩子樹立學(xué)習(xí)信心！學(xué)習(xí)中遇到問題，這很正常，但要正確面對(duì)！不能簡(jiǎn)單粗暴，不能傷害孩子的自尊心。讓孩子確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過自己的努力去實(shí)現(xiàn)。讓孩子在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！

父母先平復(fù)自己，接納孩子當(dāng)下的現(xiàn)狀和事實(shí)，把它看作是父母和孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

通常來說，先有關(guān)系，才有解決問題的可能。孩子有壓力寧愿自己扛，甚至不惜傷害自己，也沒有告訴父母，尋求幫助，說明你們的親子關(guān)系不佳。

另一方面，孩子傷害自己，不愛惜自己的身體，也是缺愛的表現(xiàn)。

【建議】

先給予孩子尊重、傾聽和愛，修復(fù)親子關(guān)系，然后再和孩子一起解決問題。

跟孩子相處時(shí)，時(shí)刻提醒自己有沒有尊重孩子，共情他的感受，看到他的需求。

比如：孩子偶爾回家晚了，不是一回家就指責(zé)，而是關(guān)切地表達(dá)對(duì)孩子安全的擔(dān)心，問他是不是發(fā)生什么事了，這時(shí)候孩子通常愿意溝通，也許是老師拖堂了，也許是路上公交堵車了……

這是親子關(guān)系改善的第一步。

有意無意策劃一場(chǎng)特別的晚餐。可以慶祝孩子最近的努力，慶祝爸爸工作取得新的進(jìn)展，慶祝媽媽堅(jiān)持跑步做的不錯(cuò)……

總之，生活中值得被放大的喜悅都可以成為“借口”，讓家庭生活充滿愛和溫暖，營(yíng)造溫馨的家庭氛圍。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育體罰調(diào)查問卷的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育體罰調(diào)查問卷的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。