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重視藝術(shù)教育的文學(xué)家是,重視藝術(shù)教育的文學(xué)家是誰(shuí)

nihdff 2024-05-21 363

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于重視藝術(shù)教育的文學(xué)家是的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹重視藝術(shù)教育的文學(xué)家是的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 戰(zhàn)國(guó)諸子中最有文學(xué)成就和浪漫主義精神的文學(xué)家是誰(shuí)?
  2. 作家的文化藝術(shù)素養(yǎng)三個(gè)方面關(guān)系?
  3. 藝術(shù)源于生活高于生活是誰(shuí)說(shuō)的?
  4. 作家天地是教育類(lèi)期刊嗎?

戰(zhàn)國(guó)諸子中最有文學(xué)成就和浪漫主義精神的文學(xué)家是誰(shuí)?

戰(zhàn)國(guó)諸子中最有文學(xué)成就和浪漫主義精神的文學(xué)家是莊周。

莊周即莊子,是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子百家中道家學(xué)派的代表人物。

重視藝術(shù)教育的文學(xué)家是,重視藝術(shù)教育的文學(xué)家是誰(shuí)
(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

莊子所做的文章,想象奇特,文筆變化多端,具有濃厚的浪漫主義色彩。文章的結(jié)構(gòu)奇特,不拘一格,思想所至,文筆汪洋恣肆,變化無(wú)端。句式也富于變化顯得極富表現(xiàn)力,極有獨(dú)創(chuàng)性,在中國(guó)的文學(xué)史上獨(dú)樹(shù)一幟。他的文章體制已脫離語(yǔ)錄體形式,標(biāo)志著先秦散文已經(jīng)發(fā)展到成熟的階段,可以說(shuō),《莊子》代表了先秦散文的最高成就。

片段欣賞:

北冥有魚(yú),其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥(niǎo),其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥(niǎo)也,海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者,天池也?!洱R諧》者,志怪者也?!吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里,去以六月息者也?!币榜R也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。------《莊子·逍遙游》

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這一段文章,天馬行空,想象力極為豐富,充滿了浪漫主義色彩,語(yǔ)句流暢,也充滿了思辨。

分析:

荀卿:即荀子,儒家學(xué)派代表人物。荀子,名況,字卿,戰(zhàn)國(guó)末期趙國(guó)人 。著名思想家、文學(xué)家、政治家,時(shí)人尊稱“荀卿”。

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荀子的文章體現(xiàn)的是儒家的觀點(diǎn),主張人性有惡,否認(rèn)天賦的道德觀念,強(qiáng)調(diào)后天環(huán)境和教育對(duì)人的影響。文學(xué)成就也是非凡,但是沒(méi)有浪漫主義精神。

韓非:韓非,法家思想代表人物。戰(zhàn)國(guó)末期杰出的思想家、哲學(xué)家和散文家,是法家思想的集大成者。

作家的文化藝術(shù)素養(yǎng)三個(gè)方面關(guān)系?

柳青先生說(shuō)過(guò),作家一輩子要進(jìn)三個(gè)學(xué)校,即生活、政治、藝術(shù)三個(gè)學(xué)校。

可以說(shuō)高度地概括了一個(gè)作家所應(yīng)具備的最基本的素養(yǎng)。我所以老話重提,皆因近年來(lái),時(shí)聞文友抱怨,寫(xiě)出的作品發(fā)表不了,未能入選某某政府資助的項(xiàng)目等等。聯(lián)系前段跑基層調(diào)研,屢聞?lì)愃迫缱骷业膭?chuàng)作環(huán)境、培養(yǎng)培訓(xùn)話題,便生寫(xiě)作此文的想法,其實(shí)類(lèi)似的文章已經(jīng)不少,不多我的一份理解。

藝術(shù)源于生活高于生活是誰(shuí)說(shuō)的?

藝術(shù)素材來(lái)自生活,生活素材需要藝術(shù)家篩選,再創(chuàng)造,這個(gè)升華的過(guò)程就是藝術(shù)源于生活又高于生活。具體含義大體意思是這樣的:沒(méi)有生活原形或者現(xiàn)象就沒(méi)有藝術(shù)創(chuàng)作的源頭和靈感.也就是說(shuō)生活中的所有點(diǎn)滴小事或者發(fā)生過(guò)的事是藝術(shù)素材的提供者和原形.而作家通過(guò)藝術(shù)手段的加工,精練的語(yǔ)言描述,有序的故事情節(jié)排列,渲染,夸張,集中矛盾等故事情節(jié)的等等描繪,就使一本小說(shuō)或者是其他的文學(xué)作品更加的生動(dòng),耐人尋味.所以說(shuō),藝術(shù)來(lái)源于生活而又高于生活.

藝術(shù)源于生活有高于生活的例子:藝術(shù)就是生活的濃縮與提煉,它有時(shí)會(huì)把一些生活中的東西做的更純粹,更極致。它是美的,純粹的,帶著創(chuàng)作者的個(gè)人傾向,必定是展現(xiàn),提取他認(rèn)為有價(jià)值的東西。就這一點(diǎn)說(shuō),比起日常的紛繁復(fù)雜,良莠不齊是高了?;蛟S不是很準(zhǔn)確,但舉個(gè)例子,文學(xué)上各種修辭手法的運(yùn)用,就使得作品與現(xiàn)實(shí)有了差異,更強(qiáng)烈,更震撼,等等。

作家天地是教育類(lèi)期刊嗎?

《作家天地》是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),馬鞍山市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主管主辦的一份大型“社科綜合類(lèi)期刊”。

該期刊主要圍繞全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,遵守國(guó)家法律以及文學(xué)期刊的相關(guān)規(guī)定,致力于交流人文科學(xué)與社會(huì)科學(xué)及其交叉領(lǐng)域的學(xué)術(shù)成果,理論方法探討以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié),為廣大社科學(xué)術(shù)研究者提供交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

該刊的主要欄目是:中外文學(xué)、文化觀察、文藝鑒賞、哲文探析、語(yǔ)言研究、文學(xué)史論等。

到此,以上就是小編對(duì)于重視藝術(shù)教育的文學(xué)家是的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于重視藝術(shù)教育的文學(xué)家是的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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