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特殊教育學(xué)校如何轉(zhuǎn)為教師,特殊教育學(xué)校如何轉(zhuǎn)為教師編制

nihdff 2024-05-22 341

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育學(xué)校如何轉(zhuǎn)為教師的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹特殊教育學(xué)校如何轉(zhuǎn)為教師的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 我是一名普教小學(xué)教師,想調(diào)入特教,應(yīng)該怎么做?
  2. 如何成為正式在編教師?有幾種途徑?
  3. 特殊教育畢業(yè)生可以找什么工作?

我是一名普教小學(xué)教師,想調(diào)入特教,應(yīng)該怎么做?

1、教師通過本地教育部門評(píng)定之后可以獲得任教特教學(xué)校的機(jī)會(huì),就相當(dāng)于內(nèi)部選拔。

2、也可以自己考取相應(yīng)的教師資格證,然后申請調(diào)動(dòng)。

特殊教育學(xué)校如何轉(zhuǎn)為教師,特殊教育學(xué)校如何轉(zhuǎn)為教師編制
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

3、非在編教師可以直接考編,如果已經(jīng)在編了,必須要跟單位申請方可。

如何成為正式在編教師?有幾種途徑?

1、特崗教師招聘,這個(gè)是全省統(tǒng)一的,通過后去基層實(shí)習(xí)3年,可以的話就留著當(dāng)?shù)亓耍饺刖帯?/p>

2、當(dāng)?shù)亟逃块T不定時(shí)的統(tǒng)一招錄教師,這是有省廳批準(zhǔn),考過是可以入編的,不過條件限制的多。一般只招錄本地戶口的。

特殊教育學(xué)校如何轉(zhuǎn)為教師,特殊教育學(xué)校如何轉(zhuǎn)為教師編制
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

目前就這兩條途徑可以拿到正式編制,其他學(xué)校自己招錄的教師都是合同制的,不可能有編制的。

只有一種途徑。參加學(xué)校或者企事業(yè)單位的公招老師考試。而且考此崗位的時(shí)候,還需要有特殊的資格要求,例如,必須有教師資格證,其次學(xué)歷上也會(huì)有要求。多數(shù)的只會(huì)招考全日制本科生,但也有少量的單位會(huì)把條件放寬,大專生也可以報(bào)考。具體的要看當(dāng)年考生所在的地區(qū)學(xué)校或企事業(yè)單位的招考信息。

特殊教育畢業(yè)生可以找什么工作?

我曾經(jīng)專程考察過南京特殊教育師范學(xué)院,我國的特殊教育專業(yè)人才非常奇缺,特別是表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的一線城市,更是需要大量的專業(yè)的特殊教育人才。

特殊教育學(xué)校如何轉(zhuǎn)為教師,特殊教育學(xué)校如何轉(zhuǎn)為教師編制
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

從事特殊教育專業(yè)的老師必須要具有一般人不能夠具備的承受力,必須要有耐心,要有愛心,因?yàn)槟愕囊簧鸵糠瞰I(xiàn)給智障孩子,他們的世界里沒有聲音,沒有影像,或者不能站立,行走,或者無法說話,思考,不能用正常孩子交流的手段和他們交流,他們是一群智障,自閉,聾啞,失明,失聰以及肢體殘疾的孩子,同時(shí)又是一群非常天真,可愛,向往美好生活的孩子,仿佛是折翼的天使,從事特殊教育的老師就是給他們插上翅膀,之使成為天使的人。

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特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生可以在特殊教育學(xué)校,教育康復(fù)與服務(wù)機(jī)構(gòu),社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu),兒童福利機(jī)構(gòu),老年人安養(yǎng)機(jī)構(gòu),以及殘疾人事業(yè)管理機(jī)構(gòu),從事特殊教育。心理疏導(dǎo),康復(fù)訓(xùn)練,咨詢管理等工作,如培智學(xué)校,聾啞人學(xué)校。特殊教育學(xué)校等,也可以到企業(yè)從事特殊人群的用品開發(fā)。助聽設(shè)備代理或銷售,殘疾人教育或其他用品代理銷售。

目前特殊教育專業(yè)的人才成供不應(yīng)求的趨勢,專業(yè)院校也比較少?,F(xiàn)將特殊教育專業(yè)大學(xué)的綜合實(shí)力排名推薦如下;

  1. 北京師范大學(xué)
  2. 華中師范大學(xué)
  3. 華東師范大學(xué)
  4. 西南大學(xué)
  5. 浙江師范大學(xué)
  6. 北京聯(lián)合大學(xué)
  7. 新疆師范大學(xué)
  8. 南京特殊教育師范學(xué)院
  9. 邯鄲學(xué)院
  10. 安順學(xué)院
  11. 西北師范大學(xué)
  12. 四川師范大學(xué)
  13. 重慶師范大學(xué)
  14. 濟(jì)南大學(xué)
  15. 鄭州師范學(xué)院
  16. 杭州師范大學(xué)
  17. 廣西師范大學(xué)
  18. 華南師范大學(xué)
  19. 濰坊學(xué)院
  20. 長春大學(xué)
通過分析我們可以看到,特殊教育專業(yè)具有強(qiáng)大的生命力和廣闊的發(fā)展空間,就業(yè)的領(lǐng)域非常廣泛,就業(yè)的渠道非常暢通,待遇也相當(dāng)優(yōu)越,獻(xiàn)身祖國特殊教育事業(yè),是偉大的奉獻(xiàn)精神,應(yīng)該值得肯定。

我目前是一所普通一本院校特殊教育專業(yè)的學(xué)生,以我對(duì)特殊教育的了解,我可以來回答你這個(gè)問題。

特殊教育專業(yè)畢業(yè)之后,就業(yè)單位還是很廣的,但是大部分都是和特教領(lǐng)域有關(guān)的。

①特殊教育有哪些領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)職業(yè)呢?

特殊教育專業(yè)畢業(yè)生,最常見的就是當(dāng)個(gè)一名特教老師。當(dāng)然,就業(yè)單位不僅僅只是公立特殊教育學(xué)校,也有一些私立的康復(fù)機(jī)構(gòu)(最常見的是自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu))。同時(shí)也可以考特殊教育專業(yè)研究生,畢業(yè)之后可以應(yīng)聘高校特殊教育專業(yè)講師,這也是可以的。還有一種就是去地方殘聯(lián)工作,因?yàn)闅埪?lián)內(nèi)也有一些康復(fù)中心,都是可以的?;蛘咭部梢詮氖绿厥饨逃嚓P(guān)輔具教具開發(fā),不過從事這方面比較少。

②特殊教育專業(yè)畢業(yè)還可以從事哪些職業(yè)呢

成為普通教師是特殊教育專業(yè)畢業(yè)生除去特教老師選擇的第二種就業(yè)方式了,一般特殊教育專業(yè)學(xué)生都會(huì)在大學(xué)期間考取教師資格證,完全可以利用教師資格證,去成為一名普通普校教師。還可以考公或者“三支一扶”“選調(diào)生”,從事政府工作,都是可以的。

到此,以上就是小編對(duì)于特殊教育學(xué)校如何轉(zhuǎn)為教師的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育學(xué)校如何轉(zhuǎn)為教師的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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