大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)生思想教育工作反思記錄的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹學(xué)生思想教育工作反思記錄的解答，讓我們一起看看吧。

1. 部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文鋼鐵是怎樣煉成的教學(xué)反思？
2. 家長(zhǎng)對(duì)孩子的成績(jī)反思和意見(jiàn)怎么寫(xiě)？

部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文鋼鐵是怎樣煉成的教學(xué)反思？

一、豐富多彩的語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)是激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能和個(gè)性化發(fā)展的擊火石，更是培養(yǎng)和展現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的大舞臺(tái)。讀書(shū)交流會(huì)這樣的課型，教學(xué)彈性大，內(nèi)涵最為豐富，也最能體現(xiàn)語(yǔ)文課改精神。本節(jié)課的教學(xué)，大量的教學(xué)內(nèi)容其實(shí)是在課外由學(xué)生自主完成的，課堂只是結(jié)果的展示。因此，在活動(dòng)前我根據(jù)教材要求做精心布置，充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使其自主、合作、探究式的融入活動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程中我又扮演了導(dǎo)演和服務(wù)員的角色，對(duì)各小組的活動(dòng)跟蹤指導(dǎo)，更重要的是把讀書(shū)的主動(dòng)權(quán)還給了學(xué)生，尊重學(xué)生的情感和體驗(yàn)，才有了本節(jié)課中學(xué)生個(gè)性化的表述，碰撞出熠熠生輝的思想的火花。

　　二、由于文化氛圍不同，由于年齡閱歷的限制，學(xué)生對(duì)名著的思想內(nèi)涵了解得并不夠深刻，談體會(huì)也較為幼稚，我認(rèn)為，只要學(xué)生能談出自己心目中文學(xué)的朦朧影子，產(chǎn)生一定的興趣，活動(dòng)的目的就基本達(dá)到了。本節(jié)課中，我并不拘泥于對(duì)原著思想內(nèi)涵、人物性格的剖析和講解，而只是引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略文章精神的魅力和作者堅(jiān)韌意志的偉大，這種開(kāi)放和點(diǎn)染式的課堂氛圍，既體現(xiàn)著原著的內(nèi)涵，又散發(fā)著人文的馨香，學(xué)生大膽地搞創(chuàng)新，放手地寫(xiě)心得，真誠(chéng)地作書(shū)法，盡情地展現(xiàn)自己地精思浩想，妙語(yǔ)聯(lián)珠，無(wú)一不是學(xué)生個(gè)性地張揚(yáng)，展現(xiàn)，和碰撞，由此我深知，只有開(kāi)放、探究式地教學(xué)環(huán)境才能培育學(xué)生個(gè)性化的種子。

　　三、教師富有個(gè)性的表達(dá)，是培育學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)的土壤。本節(jié)課中我用富有個(gè)性化的詩(shī)意語(yǔ)言，用形象、比喻、含蓄的手法，讓學(xué)生感悟漢語(yǔ)言文字無(wú)窮的奧妙，內(nèi)容的安排和標(biāo)題的命名無(wú)不彰顯出個(gè)性的影子，是激發(fā)學(xué)生多向思維，勇于探索的引子，同時(shí)也是引導(dǎo)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，抒發(fā)真情實(shí)感的鋪路石。在課堂上學(xué)生大膽發(fā)言，言為心聲，說(shuō)話時(shí)睿智、幽默和得體，就是在教師個(gè)性化的語(yǔ)言環(huán)境中培育出來(lái)的奇葩。

　　四、由于時(shí)間關(guān)系以及安排內(nèi)容的面面俱到，學(xué)生展示自己作品時(shí)突出特色的內(nèi)容太少，對(duì)作品思想和人物形象的認(rèn)識(shí)太浮于表面，學(xué)生熱點(diǎn)追蹤和提出質(zhì)疑的地方幾乎沒(méi)有，是本節(jié)課的一大缺陷，但相信這節(jié)課、這次活動(dòng)中學(xué)生收獲的真知灼見(jiàn)、獲得的人生教益會(huì)有著足以穿透幾十年的分量。

家長(zhǎng)對(duì)孩子的成績(jī)反思和意見(jiàn)怎么寫(xiě)？

1.看了這次考試的情況，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個(gè)地方都是不應(yīng)該出錯(cuò)的，就是粗心。我們會(huì)配合老師把他的學(xué)習(xí)抓上去。

2、考的好：這一次考得較好，比上一次略有進(jìn)步，謝謝老師的關(guān)心和栽培，我們家長(zhǎng)一定會(huì)更加積極地配合老師的工作，督促她(他)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

3、考的不好：這次考試成績(jī)不太理想，較上次有明顯退步，總結(jié)原因?yàn)樽罱枷胼^為松散，放松了對(duì)自己的要求，我們一定會(huì)抓緊孩子的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓他下次考得好成績(jī)。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)心教育。

4、這次小考成績(jī)總分相對(duì)于上次來(lái)說(shuō)略有進(jìn)步,特別是語(yǔ)文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等,我不是很滿意,望老師多多關(guān)照我的孩子,幫助他弄懂他在學(xué)校里不會(huì)的問(wèn)題,也請(qǐng)老師多多關(guān)照我的孩子.他大多數(shù)錯(cuò)的地方都因?yàn)榇中?我會(huì)配合老師改掉他的這個(gè)毛病,考試結(jié)束了,我已對(duì)孩子做了總結(jié),希望他在下一次考試中取的更好的成績(jī),來(lái)報(bào)答老師的教育之恩。

5、從孩子的卷子上來(lái)看，專業(yè)成績(jī)算得上優(yōu)秀。和上一次相比較，沒(méi)有退步也沒(méi)有進(jìn)步。希望孩子繼續(xù)努力，更上一層樓。同時(shí)也感謝教師平日對(duì)我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子。我們家長(zhǎng)一定會(huì)鼎力支持，配合老師!

6、老師，您好，首先，感謝您對(duì)孩子的教育，讓他變得更加的聰明，懂事，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教育，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對(duì)孩子嚴(yán)加管教，使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀，再此感謝老師辛勤的付出，當(dāng)然我們做家長(zhǎng)的也會(huì)密切配合老師!

到此，以上就是小編對(duì)于學(xué)生思想教育工作反思記錄的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)生思想教育工作反思記錄的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。