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特殊教育學(xué)校自制手語操,特殊教育學(xué)校自制手語操教案

nihdff 2024-05-25 377

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育學(xué)校自制手語操的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹特殊教育學(xué)校自制手語操的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 享受特教津貼的條件?
  2. 請問特殊教育必須要學(xué)手語或盲文嗎?謝謝?
  3. 怎么可以當(dāng)時特殊教育的老師。就是那種叫聾啞兒童的老師,是不是要會手語呀?
  4. 特殊教育機(jī)構(gòu)補(bǔ)助條件?

享受特教津貼的條件?

1.熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,遵紀(jì)守法,明禮誠信,具有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì);

2.忠誠黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育路線、方針和政策,愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,依法治教,以人為本,關(guān)愛師生,公正廉潔,模范遵守職業(yè)道德,積極履行崗位職責(zé),深受教職工和學(xué)生的信任,在區(qū)內(nèi)外有較高聲望; 

特殊教育學(xué)校自制手語操,特殊教育學(xué)校自制手語操教案
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

3.評選時為在任校(園)長或教師或班主任,具有中級及以上職稱,年齡一般為男性57周歲、女性52周歲以下,身體健康

4.近五年沒有受到警告及以上黨政紀(jì)處分或涉嫌違紀(jì)違法正在接受組織調(diào)查的。近三年年度考核均為合格及以上等次。

特教津貼叫特殊教育津貼,也叫特殊教育經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼。指那些特殊學(xué)校特殊老師享有的。聾啞老師,打手式教育者,對偏遠(yuǎn)山區(qū)特殊老師教育經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼,用與他們生活補(bǔ)助,教育經(jīng)費(fèi)支出,按國家一定比例享有的,對教育奉獻(xiàn)者給的精神獎勵,精神補(bǔ)助。

特殊教育學(xué)校自制手語操,特殊教育學(xué)校自制手語操教案
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

特教津貼一般指特殊教育津貼,又稱“特殊教育補(bǔ)貼費(fèi)”。對特殊學(xué)校工作人員或手語翻譯工資外的一種鼓勵性補(bǔ)助。

從事盲、聾啞、智力落后及手語翻譯等特殊教育學(xué)校的其他在編正式職工也可按發(fā)給相當(dāng)本人基礎(chǔ)工資加職務(wù)工資或崗位工資之和15%的特教補(bǔ)貼費(fèi)。

請問特殊教育必須要學(xué)手語或盲文嗎?謝謝?

不一定。

特殊教育學(xué)校自制手語操,特殊教育學(xué)校自制手語操教案
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

特殊教育根據(jù)教育對象也分為很多專業(yè),如果是視障教育專業(yè),那么必須學(xué)盲文。

如果是聽障教育專業(yè),就需要學(xué)手語。

其他專業(yè),不一定學(xué)盲文或手語。

我是特殊教育師范學(xué)院的老師,有問題可以繼續(xù)聯(lián)系我。

怎么可以當(dāng)時特殊教育的老師。就是那種叫聾啞兒童的老師,是不是要會手語呀?

首先,你要取得教師資格,也就是要有教師資格證,不是學(xué)會了手語就可以去做特殊教育老師的;

其次,因?yàn)槟惚旧聿皇翘厥饨逃龑I(yè)的,所以一定要弄明白什么叫做特殊教育,特殊教育包括很多,像聽力障礙、視力障礙、學(xué)習(xí)障礙、智力障礙、孤獨(dú)癥、等等,這些方面都要有所涉獵;

第三,要學(xué)習(xí)心理學(xué),在普通心理學(xué)的基礎(chǔ)上去了解特殊兒童的心理。心理學(xué)都有專門的書籍,像普通心理學(xué)、聽力障礙兒童心理學(xué)等等;

第四,要學(xué)習(xí)教育學(xué),教育學(xué)和心理學(xué)是作為一個教師必須要涉獵的內(nèi)容,包括德育、美育、智育,怎樣備課、上課等等;

第五,特殊教育是一個非常特殊的職業(yè),你所面對的是一些非聾即盲的孩子,正因?yàn)槭呛⒆?,所以你要有一顆愛心,在我們看來一個再簡單不過問題他們有可能會很難理解,一道題或一個句子,一節(jié)課的時間或許都不會搞明白,所以你要有耐心。再者,孩子們很可愛,但是工作比較累,也不會有桃李滿天下的成就感,但是我相信,當(dāng)你聽到一個聾啞學(xué)生開口叫你老師的時候,你的心里肯定是快樂的,這就是成就!

特殊教育機(jī)構(gòu)補(bǔ)助條件?

具有盲、聾啞、智力落后等特殊教育學(xué)校的其他在編正式職工也可按發(fā)給相當(dāng)本人基礎(chǔ)工資加職務(wù)工資或崗位工資之和15%的特教補(bǔ)貼費(fèi)。1991年5月15日正式施行的《中華人民共和國殘疾人保障法》第28條規(guī)定:“特殊教育教師和手語翻譯,享受特殊教育津貼”

一些地方政府將本地區(qū)特殊工作者享受的標(biāo)準(zhǔn)提高到25%或30%,并且規(guī)定將其納入長期從事特教工作教師的退休金

到此,以上就是小編對于特殊教育學(xué)校自制手語操的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育學(xué)校自制手語操的4點(diǎn)解答對大家有用。

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