大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于小學(xué)藝術(shù)教育選修課程的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹小學(xué)藝術(shù)教育選修課程的解答，讓我們一起看看吧。

1. 抽象造型藝術(shù)選修是什么？
2. 公共藝術(shù)類選修課課程有哪些？
3. 什么是藝術(shù)類選修課？
4. 玉林師范選修課程有哪些？
5. 大學(xué)藝術(shù)選修什么好？

抽象造型藝術(shù)選修是什么？

抽象造型藝術(shù)選修是一門研究抽象藝術(shù)的課程，它主要探討如何通過(guò)形狀、色彩、線條等視覺元素來(lái)創(chuàng)造非具象的藝術(shù)作品。

選擇抽象造型藝術(shù)選修的理由或原因有以下幾點(diǎn)：

培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力：抽象藝術(shù)鼓勵(lì)藝術(shù)家突破傳統(tǒng)的束縛，自由地表達(dá)自己的內(nèi)心世界。通過(guò)學(xué)習(xí)抽象造型藝術(shù)，可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)獨(dú)特的藝術(shù)視角和表現(xiàn)力。

拓寬藝術(shù)視野：抽象藝術(shù)是藝術(shù)領(lǐng)域中的重要分支，通過(guò)學(xué)習(xí)抽象造型藝術(shù)，可以拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野，了解不同藝術(shù)風(fēng)格和流派的特點(diǎn)和魅力。

提高審美能力：抽象藝術(shù)作品通常具有獨(dú)特的視覺效果和深刻的內(nèi)涵，通過(guò)學(xué)習(xí)抽象造型藝術(shù)，可以提高學(xué)生的審美能力，學(xué)會(huì)欣賞和理解不同類型的藝術(shù)作品。

培養(yǎng)耐心和專注力：抽象造型藝術(shù)需要藝術(shù)家投入大量的時(shí)間和精力進(jìn)行創(chuàng)作，通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生的耐心和專注力，提高他們對(duì)藝術(shù)的熱愛和投入。

總之，抽象造型藝術(shù)選修是一門能夠培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力、想象力、審美能力和專注力的課程，對(duì)于提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)具有重要意義。

公共藝術(shù)類選修課課程有哪些？

公共藝術(shù)類常見選修課程： 語(yǔ)言藝術(shù)、藝術(shù)鑒賞、古典詩(shī)歌欣賞、中外建筑簡(jiǎn)史、社交禮儀、中國(guó)文學(xué)通識(shí)、音樂欣賞、 世界遺產(chǎn)在中國(guó)、紅樓夢(mèng)欣賞、日語(yǔ)入門、英文歌曲欣賞、文學(xué)名作鑒賞、西方古典音樂鑒賞、 英美文學(xué)鑒賞。

什么是藝術(shù)類選修課？

藝術(shù)類選修課：即美術(shù)，音樂，影視鑒賞等類的自由選擇的課程。選修課程 是指一個(gè)教育系統(tǒng)或教育機(jī)構(gòu)法定的，學(xué)生可以按照一定規(guī)則自由地選擇學(xué)習(xí)的課程種類。選修課程是為了適應(yīng)學(xué)生的興趣、愛好及勞動(dòng)就業(yè)的需要而開設(shè)的，可供學(xué)生在一定程度上自由選擇的課程。大約在19世紀(jì)后半葉，美國(guó)開始嘗試在中學(xué)中開設(shè)選修課。特點(diǎn)：首先，選修課程是致力于“個(gè)性發(fā)展”的課程，選修課程的設(shè)立突出基礎(chǔ)性、新穎性、實(shí)用性和獨(dú)創(chuàng)性的結(jié)合。其次，選修課程與必修課程具有等價(jià)性，不存在主次的關(guān)系，選修課程不是必修課程的附庸或陪襯。再次，選修課程也有標(biāo)準(zhǔn)的要求。選修課程不時(shí)隨意的、散漫的、淺嘗則止的學(xué)習(xí)，而是有共同標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)估保證的學(xué)習(xí)。

玉林師范選修課程有哪些？

玉林師范學(xué)院選修課程有：

音樂藝術(shù)、舞蹈藝術(shù)、社會(huì)責(zé)任、國(guó)際視野、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育與健康等。

玉林師范學(xué)院選修課程以藝術(shù)課程為主，涵蓋了人文與社會(huì)科學(xué)類、科學(xué)與技術(shù)類、體育與健康類等領(lǐng)域。

大學(xué)藝術(shù)選修什么好？

大學(xué)藝術(shù)選修以下專業(yè)為宜。

1、哲學(xué)

作為藝術(shù)生也好應(yīng)該具備一定的通識(shí)知識(shí)，哲學(xué)就是其中之一。你怎么去看待這個(gè)世界，怎么去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，這些終極哲學(xué)中探尋。哲學(xué)和藝術(shù)是緊密相連的，甚至是被包含的（藝術(shù)本身也就屬于文史哲大類）包括人類藝術(shù)史上一些藝術(shù)思潮的發(fā)生與改變都離不開一定的哲學(xué)觀引導(dǎo)，所以一定要去了解哲學(xué)，這樣才能更好的認(rèn)識(shí)藝術(shù)。

2、藝術(shù)史論

作為藝術(shù)生，藝術(shù)史論積累的重要性是不需要贅述的，想要真正的把握藝術(shù)，就需要從橫向與縱向兩個(gè)維度去研究藝術(shù)發(fā)展的規(guī)律，沒有中外藝術(shù)史與藝術(shù)理論等方面的基本知識(shí)，還學(xué)什么藝術(shù)。

3、跨學(xué)科的知識(shí)儲(chǔ)備跨學(xué)科的知識(shí)儲(chǔ)備真的是非常重要。這里所說(shuō)的跨學(xué)科不僅僅是藝術(shù)各姊妹門類之間的跨度（比如美術(shù)與戲劇、音樂、舞蹈等等），更是學(xué)科與學(xué)科之間跨越。到了當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，只具備單一學(xué)科相關(guān)的知識(shí)很多情況下已經(jīng)沒法滿足你的研究。

到此，以上就是小編對(duì)于小學(xué)藝術(shù)教育選修課程的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小學(xué)藝術(shù)教育選修課程的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。