大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國(guó)防教育家國(guó)國(guó)情懷論文的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育家國(guó)國(guó)情懷論文的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何理解所謂家國(guó)精神？
2. 湖北大學(xué)教師梁艷萍，顛覆歷史事實(shí)，長(zhǎng)期發(fā)表“侮國(guó)”言論，怎么評(píng)價(jià)？
3. 你認(rèn)為毛澤東詩(shī)詞，哪一首意境最深？
4. 歷史上有哪些對(duì)話堪稱神回復(fù)？

如何理解所謂家國(guó)精神？

中國(guó)精神是一個(gè)很宏大的一個(gè)命題，我們有無(wú)數(shù)部鴻篇巨著來(lái)從

各個(gè)方面來(lái)闡述它，

卻好像總也闡述不完，

因?yàn)橹袊?guó)人的精神中國(guó)人

的信仰經(jīng)過(guò)五千年歷史的積淀醞釀實(shí)在已經(jīng)得無(wú)比浩大了。

我們可以

講中國(guó)人的禮儀、中國(guó)人的義、中國(guó)的綱常、中國(guó)人的宇宙觀、中國(guó)

人的宗教信仰等等，中國(guó)精神的內(nèi)容可以說(shuō)是包羅萬(wàn)象、不勝枚舉，

要想一一贅述可以說(shuō)是不可能的，

因此我選擇其中一個(gè)方面即中國(guó)人

湖北大學(xué)教師梁艷萍，顛覆歷史事實(shí)，長(zhǎng)期發(fā)表“侮國(guó)”言論，怎么評(píng)價(jià)？

中國(guó)現(xiàn)在環(huán)境寬松，人們可以暢所欲言，發(fā)表觀點(diǎn)，這是社會(huì)的進(jìn)步。但這絕不意味看毒蛇可以到處亂竄，毒草可以隨意滋長(zhǎng)！湖北的方方和梁艷萍，都是國(guó)家公職人員，本應(yīng)效力國(guó)家，為社會(huì)服務(wù)，卻都政治反動(dòng)，公然對(duì)抗主流民意，歪曲事實(shí)，損害國(guó)家利益，就是毒蛇，就是毒草！對(duì)于這樣端看國(guó)家飯碗，干著傷害國(guó)家勾當(dāng)?shù)陌籽劾?，我們還能再容忍嗎？

湖北大學(xué)是湖北省的省屬重點(diǎn)高校，作為這樣一位頂級(jí)的省屬重點(diǎn)高校教授，公開(kāi)諷刺、侮辱祖國(guó)是否有不妥呢？

教書(shū)育人的老師，更應(yīng)該慎言慎行。師者，傳道授業(yè)解惑也。在這樣言論下，對(duì)其學(xué)生有怎么樣潛移默化的影響，很難估算。網(wǎng)絡(luò)也不是法外之地，如果對(duì)事實(shí)都無(wú)法正確認(rèn)知，就是可悲的行徑了。

如果這位老師這么推崇日本文化，可以選擇移民加入的，相比那才是您喜歡的生活。

像湖北大學(xué)梁艷萍這樣的大學(xué)教授對(duì)大學(xué)生的價(jià)值觀人生觀影響太壞了。應(yīng)該立刻查明情況，清楚出教師隊(duì)伍，并及時(shí)對(duì)受其荼毒的學(xué)生進(jìn)行思想教育。

1.大學(xué)階段是一個(gè)人思想價(jià)值觀人生觀形成的重要階段，導(dǎo)師的言論是權(quán)威導(dǎo)向。

像梁艷萍這樣的大學(xué)教授，常年在社交平臺(tái)發(fā)表辱華言論，估計(jì)在課堂上也閑不住的，真心替受害學(xué)生和家庭擔(dān)心。

一個(gè)學(xué)生，價(jià)值觀人生觀出了問(wèn)題，對(duì)家庭社會(huì)都是災(zāi)難性的。

2.大學(xué)應(yīng)該給學(xué)生把好關(guān)，讓學(xué)生收到愛(ài)國(guó)、正能量的教育。

老百姓培養(yǎng)一個(gè)人才不容易，進(jìn)了大學(xué)，就有了希望，愛(ài)國(guó)才會(huì)愛(ài)家，希望大學(xué)為人民群眾把好關(guān)，讓學(xué)生接受正確的價(jià)值觀、人生觀教育。

希望大學(xué)及時(shí)將“端起飯碗吃飯，放下飯碗罵娘”的大學(xué)教授清除出教師隊(duì)伍，凈化校園。

像梁艷萍這樣的三觀不正的老師，應(yīng)該盡快清理出教師隊(duì)伍，以免誤人子弟，禍國(guó)殃民，教育系統(tǒng)類似敗類的大整頓迫在眉睫。

①梁艷萍作為博士生導(dǎo)師，數(shù)典忘祖，精日辱國(guó)，令人大跌眼鏡。湖北大學(xué)文學(xué)院教師梁艷萍，通過(guò)漫游者粒子的微博帳號(hào)，多次發(fā)表蔑視國(guó)人言論，稱國(guó)人為支那人，崇洋媚外說(shuō)日本人更自由更有尊嚴(yán)，作為06年就赴日本求學(xué)，擔(dān)任東京大學(xué)客座研究員的梁艷萍，儼然已成為典型的精日份子，細(xì)思極恐她會(huì)向自己的學(xué)生灌輸什么的愛(ài)國(guó)理論。

②梁艷萍支持港獨(dú)、詆毀南京大屠殺30萬(wàn)殉難同胞，支持參拜靖國(guó)神社。梁艷萍作為地道的中國(guó)人，作為大學(xué)教授，缺少最起碼的家國(guó)情懷，顛倒是非，從2010年以后一篇論文都沒(méi)發(fā)表，還能評(píng)上正教授，高校評(píng)職稱難道不政審嗎？梁堪稱漢奸、賣國(guó)賊，還能堂而皇之站在大學(xué)的講臺(tái)上，簡(jiǎn)直就是莫大的諷刺。

③建議湖北大學(xué)將梁艷萍這樣的民族敗類，早日清除出教師隊(duì)伍，最好讓她滾回日本。互聯(lián)網(wǎng)不是法外之地，作為人類靈魂工程師的老師，不能由精日辱國(guó)的人來(lái)?yè)?dān)任，前有許可馨事件，接著又出了個(gè)方方日記，現(xiàn)在冒出個(gè)梁艷萍，為什么端起碗吃肉，放下筷子罵娘的不肖子，會(huì)層出不窮，值得每個(gè)有良心的中國(guó)人深思。

總之作為大學(xué)教授的梁艷萍，既然說(shuō)出了那么多不當(dāng)言論，再次擊破了做人的底線，對(duì)于這些民族敗類，要讓她們?yōu)樽约核龅囊磺懈冻龃鷥r(jià)，期待湖北大學(xué)盡快出臺(tái)對(duì)梁艷萍的相關(guān)處理決定。

謝謝邀請(qǐng):

我在網(wǎng)上瀏覽了幾則梁女士的言論。予人第一感覺(jué)就是浮浪失調(diào)，無(wú)文不倫。以婦人言則如潑婦罵街，以學(xué)者言則荒唐無(wú)稽。此等言論在日本也莫必欣然受之。不知其何以育才育德，解人之惑?？兆屝７酵虗u，同仁含穢。學(xué)子蒙蔽，教者蒙羞。倘若其為韓國(guó)教授，發(fā)表這種言論怕是會(huì)在第一時(shí)間被捋奪其教授資質(zhì)。時(shí)下中國(guó)社會(huì)真的對(duì)某些公知過(guò)度寬容，督察失措了。

你認(rèn)為毛澤東詩(shī)詞，哪一首意境最深？

最愛(ài)毛主席的《沁園春?雪》

毛主席不僅是近代最著名的政治家、軍事家、思想家，而且還是最著名的詩(shī)人。他的詩(shī)詞意境高遠(yuǎn)、磅礴大氣，膾炙人口，為眾多詩(shī)詞愛(ài)好者所喜愛(ài)。在主席公開(kāi)發(fā)表的詩(shī)詞作品中，認(rèn)人記憶深刻，意境深遠(yuǎn)的當(dāng)屬1945年11月14日，發(fā)表于重慶《新民晚報(bào)晚刊》的一首《沁園春?雪》。毛主席的作品一經(jīng)面世，立即引爆了國(guó)統(tǒng)區(qū)的文人騷客，讓大家領(lǐng)略到了主席的文人風(fēng)采和領(lǐng)袖氣概。今天，我們?cè)僖淮蝸?lái)重溫一下這首驚世駭俗之作品。

沁園春?雪

北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。

望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。

山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。

惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。

一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。

頭條問(wèn)答原創(chuàng):

毛澤東詩(shī)詞中意境最深的，當(dāng)屬其千古名篇《沁園春.雪》。詩(shī)詞內(nèi)容如下:

北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽。大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦王漢武，略輸文采。唐宗宋祖，騷遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

這首詞寫(xiě)于一九三六年春。當(dāng)時(shí)紅軍成立的抗日東征部隊(duì)途中駐扎在陜北的一個(gè)小村莊，期間遇到下大雪。

從詞面上看，詞的上闋是寫(xiě)雪景。毛主席以他獨(dú)特的語(yǔ)言才華，將雪景寫(xiě)得場(chǎng)面宏大，氣象萬(wàn)千，壯麗無(wú)比。下闋是抒情。面對(duì)宏大而妖嬈的雪景，毛主席想到了幾千年來(lái)，多少豪杰在為它奮斗和獻(xiàn)身。并且逐一點(diǎn)評(píng)了主要英雄人物的優(yōu)劣與得失。以“先抑后揚(yáng)”的寫(xiě)法，將下闋的點(diǎn)評(píng)重點(diǎn)留在了最后，就是“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”這一名句上。強(qiáng)調(diào)幾千年歷史上所謂的英雄早已消失了，而真正的英雄人物是當(dāng)今的共產(chǎn)黨人、革命紅軍，以及勞動(dòng)群眾。這是全首詩(shī)詞的“詞（句）眼”，亦即全詩(shī)詞的思想重心（又叫意境）之處。所以說(shuō)詩(shī)詞的意境，實(shí)際上就是作者的思想境界。思想家毛主席以短短的三言兩語(yǔ)，就將中國(guó)幾千年的歷史演變，以及個(gè)人觀感展現(xiàn)在讀者面前。這種詩(shī)詞意境，已經(jīng)超過(guò)歷史上任何一位詩(shī)詞名家，并成為毛主席詩(shī)詞的頭牌之作且蜚聲中外。

謝謝邀請(qǐng)。我認(rèn)為最好的也最能表現(xiàn)出毛主席知識(shí)淵博和博大胸懷的作品是《沁園春.雪》，毛主席從北國(guó)的風(fēng)光到秦皇漢武，談古論今，點(diǎn)評(píng)了歷代君王的文韜武略和思想格局，以詞的形式抒發(fā)了自己的豪情和對(duì)未來(lái)的想往，將改天換地的雄心壯志淋漓盡致地表達(dá)了出來(lái)。展示了一代偉人的氣勢(shì)與魄力，更把革命的浪漫主義情懷和創(chuàng)造新世界的精神境界有機(jī)地融合在一起，使全詞大氣磅礴，如狂風(fēng)暴雨般地撼天動(dòng)地，引人入勝。不愧是毛主席詩(shī)詞中的大作，讓人讀后難以忘懷。謝謝！

【冷眼向洋看世界】

一山飛峙大江邊，躍上蔥蘢四百旋。

冷眼向洋看世界，熱風(fēng)吹雨灑江天。

雲(yún)橫九派浮黃鶴，浪下三吳起白煙。

陶令不知何處去，桃花源裏可耕田？

一一毛澤東《登廬山》一九五九年七月

我認(rèn)為毛澤東《七律·答友人》意境最深。

這首詩(shī)詞原句如下：

九嶷山上白云飛，帝子乘風(fēng)下翠微。

斑竹一枝千滴淚，紅霞萬(wàn)朵百重衣。

洞庭波涌連天雪，長(zhǎng)島人歌動(dòng)地詩(shī)。

我欲因之夢(mèng)寥廓，芙蓉國(guó)里盡朝暉。

這首詩(shī)詞白話文釋義如下：

九嶷山上空，白云飄飛，十分壯觀，莫不是堯的女兒，舜的妻子——娥皇與女英，乘著微風(fēng)，翩翩飛身下到翠微青山。傳說(shuō)中，九嶷山上有娥皇峰與女英峰。

斑竹上斑痕清晰可見(jiàn)，莫不是留下了她們的眼淚。那一片片紅霞，格外壯美，原來(lái)是天風(fēng)織成的絢麗衣衫。

廣闊的洞庭湖，波濤洶涌，浩浩蕩蕩，卷起雪天一樣的白色浪花。橘子洲一長(zhǎng)島上歌聲不斷，十分動(dòng)聽(tīng)，可以稱得上是，感天動(dòng)地。

歷史上有哪些對(duì)話堪稱神回復(fù)？

周恩來(lái)總理的睿智聰慧、隨機(jī)應(yīng)變、信手拈來(lái)和快速反應(yīng)都是有口皆碑的，尤其是對(duì)付一些西方不懷好意的記者提出的問(wèn)題時(shí)，總是出口成章，字字珠璣，言簡(jiǎn)意賅，妙趣橫生，經(jīng)常把對(duì)方搞的啞口無(wú)言，面面相覷。

一次，一位西方記者問(wèn)周總理:“為什么你們中國(guó)人走路總是低著頭，我們西方人而是挺直腰桿走路的？”周總理風(fēng)趣的回答:“我們中國(guó)人走的是上坡路，你們西方人走的是下坡路”！

又一次，一位西方記者問(wèn)周總理:“你們中國(guó)有妓院?jiǎn)?？”周總理不假思索地回答?“有啊，在臺(tái)灣！”

還有一次，一位西方記者問(wèn)周總理：“請(qǐng)問(wèn)，你們中國(guó)人民銀行有多少資金？”周總理馬上說(shuō)：“我們中國(guó)人民銀行的資金有18元8角8分?！?/p>

再有一次，一位西方記者問(wèn)周總理：“中國(guó)現(xiàn)在有六億人，你們建了多少廁所?”周總理輕輕一笑回答到：“就兩個(gè)！一個(gè)男廁所，一個(gè)女廁所。”

到此，以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育家國(guó)國(guó)情懷論文的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國(guó)防教育家國(guó)國(guó)情懷論文的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。