大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育專業(yè)招生方案設(shè)計(jì)的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育專業(yè)招生方案設(shè)計(jì)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 古箏招生引流方案
2. 2021國辦幼兒園招生簡(jiǎn)章？
3. 幼兒藝術(shù)教育目標(biāo)是什么？

古箏招生引流方案

活動(dòng)需帶動(dòng)老學(xué)員參與，提升老學(xué)員對(duì)機(jī)構(gòu)的認(rèn)可度，促使續(xù)班提升；同時(shí)通過老學(xué)員轉(zhuǎn)介紹、社群邀約以及線上推廣的方式吸引新生參與，讓招生淡季不再平淡！

因?yàn)楣殴~招生面向的是孩子，所以招生過程中要讓孩子也參與進(jìn)來，引起孩子的興趣。

2021國辦幼兒園招生簡(jiǎn)章？

一、招生對(duì)象

2021年幼兒園小班招生對(duì)象為：2017年9月1日至2018年8月31日期間出生、具有接受普通教育能力的幼兒。

二、招生入園基本程序

（一）發(fā)布招生信息

2021年5月14日（星期五），各區(qū)市教育體育局通過網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等途徑，發(fā)布本區(qū)市幼兒園招生入園政策；各幼兒園通過幼兒園網(wǎng)站（或微信公眾號(hào)）、在幼兒園大門口張貼等途徑，發(fā)布本幼兒園招生簡(jiǎn)章。

（二）組織報(bào)名錄取

1.報(bào)名錄取時(shí)間。全市幼兒園報(bào)名、錄取原則上在6月15日（星期二）至6月25日（星期五）進(jìn)行。

2.報(bào)名方式。各區(qū)市按照規(guī)范、便民、高效的原則，采取線上、線下等方式報(bào)名，市內(nèi)三區(qū)原則上采取網(wǎng)上登記、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的方式報(bào)名。

3.錄取方式。各幼兒園優(yōu)先招收符合入園條件的幼兒，不得以報(bào)名先后順序作為錄取依據(jù)。如符合條件的報(bào)名幼兒人數(shù)超過招生計(jì)劃，則采取隨機(jī)派位等方式確定錄取名單。采用其他方式錄取的，各區(qū)市應(yīng)在招生方案中予以明確。平日如有空余學(xué)位，幼兒園隨補(bǔ)隨招。

幼兒藝術(shù)教育目標(biāo)是什么？

有很多，比如

1、初步感受、欣賞環(huán)境、生活和音樂作品的美。

2、喜歡參加音樂活動(dòng)，能感受到活動(dòng)帶來的快樂，培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的敏感性。

3、培養(yǎng)幼兒的音樂素養(yǎng)，發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)能力。

4、能通過多種感官感受不同風(fēng)格的音樂作品，用不同的形式大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

5、在音樂活動(dòng)中體驗(yàn)與他人合作的快樂，能理解、接納、欣賞、尊重他人的創(chuàng)作與表現(xiàn)，喜歡欣賞不同表現(xiàn)形式與風(fēng)格的音樂作品，提高音樂審美能力。

1．初步學(xué)習(xí)感知周圍環(huán)境和藝術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美，具有對(duì)美的敏感性。
2．積極投入藝術(shù)活動(dòng)并學(xué)習(xí)自由表達(dá)自己的感受，發(fā)展審美情感的體驗(yàn)和表達(dá)能力，促進(jìn)人格的完善。
3．初步學(xué)習(xí)多種工具和材料的操作以及運(yùn)用造型、色彩、構(gòu)圖、節(jié)奏、旋律等藝術(shù)語言表現(xiàn)自我和事物的運(yùn)動(dòng)變化，發(fā)展審美表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)幼兒藝術(shù)教育的教師和管理干部，以促進(jìn)幼兒教育工作的發(fā)展及幼兒教育的改革。 (1)幼兒教育管理人才：具備一定的幼兒教育的管理知識(shí);具備一定幼兒教學(xué)的理論和方法;在藝術(shù)方面有一定的繪畫、音樂、舞蹈、手工知識(shí)和技能。 (2)幼兒教育的骨干教師，具備一定幼兒教學(xué)的理論和方法，具備幼兒教師應(yīng)有的道德品質(zhì);有一定的繪畫、音樂、舞蹈、手工知識(shí)和技能?！　≈饕n程： 繪畫基本造型訓(xùn)練、音樂基礎(chǔ)知識(shí)、藝術(shù)概論、兒童文學(xué)、教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒教育管理學(xué)、色彩與圖案、鋼琴基礎(chǔ)彈奏及即興伴奏、幼兒體育、幼兒舞蹈、幼兒游戲、書法、手工、幼兒智力開發(fā)、幼兒教材教法研究、電腦美術(shù)。

一）感受與欣賞目標(biāo)1、喜歡自然界與生活中美的事物教育建議：和幼兒一起感受、發(fā)現(xiàn)和欣賞自然環(huán)境和人文景觀中美的事物。目標(biāo)2、喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式與作品教育建議：創(chuàng)造條件讓幼兒接觸多種藝術(shù)形式和作品。

（二）表現(xiàn)與創(chuàng)造目標(biāo)1、喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)。教育建議：創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條

件，支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。目標(biāo)2、具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力教育建議：尊重幼兒自發(fā)的表現(xiàn)和創(chuàng)造，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育專業(yè)招生方案設(shè)計(jì)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育專業(yè)招生方案設(shè)計(jì)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。