大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于中國(guó)少年兒童素質(zhì)教育藝術(shù)的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹中國(guó)少年兒童素質(zhì)教育藝術(shù)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何提高中學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)？
2. 幼兒教師的藝術(shù)素質(zhì)與技能是如何體現(xiàn)的？
3. 中小學(xué)怎樣測(cè)評(píng)藝術(shù)素質(zhì)？

如何提高中學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)？

1、盡量創(chuàng)造條件讓中學(xué)生們多參觀國(guó)內(nèi)外各類藝術(shù)館、美術(shù)館、博物館、創(chuàng)意園區(qū)，多觀看各種藝術(shù)或與藝術(shù)相關(guān)的展覽，特別是高水平的，“書讀百遍，其意自見”，“潤(rùn)物細(xì)無聲”，看多了自然眼光就好了，藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平就提高了。

2、除了學(xué)校組織安排的藝術(shù)教育之外，中學(xué)生還需要在校外參加一些藝術(shù)夏令營(yíng)、培訓(xùn)班、講座等，得好老師傳授引導(dǎo)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)藝術(shù)作品、藝術(shù)知識(shí)、藝術(shù)技能，進(jìn)而產(chǎn)生興趣形成愛好不斷進(jìn)步，堅(jiān)持下來，假以時(shí)日將漸漸在某個(gè)或某些藝術(shù)門類登堂入室，達(dá)到較高修養(yǎng)和水平，甚至卓然成為有成就的藝術(shù)家。

3、多與藝術(shù)圈或藝術(shù)愛好者來往交流，成為大朋友、小朋友或忘年交，一起切磋琢磨，相互批評(píng)鼓勵(lì)，這樣，在藝術(shù)學(xué)習(xí)研究上有氛圍、有幫助、有友誼，就會(huì)有更好的效果和效率。

幼兒教師的藝術(shù)素質(zhì)與技能是如何體現(xiàn)的？

幼兒教師的藝術(shù)素養(yǎng)考察考的話是主要體現(xiàn)在彈、唱、跳，繪畫、試講中，幼兒教師的藝術(shù)素養(yǎng)與技能體在工作中提現(xiàn)在幼兒一日保教活中，集體教學(xué)活動(dòng)中教師要帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)藝術(shù)，美術(shù)和音樂，其他提現(xiàn)在教具制作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、一日互動(dòng)的方方面面。

中小學(xué)怎樣測(cè)評(píng)藝術(shù)素質(zhì)？

第一點(diǎn)：2015年教育部制定了《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》

一、建立中小學(xué)藝術(shù)教育測(cè)評(píng)制度，制定實(shí)施方案，明確具體步驟，建立有效的工作機(jī)制。

二、中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)2015年開始實(shí)施。各省都要推薦實(shí)驗(yàn)區(qū)。要完善各方面工作，起到示范帶頭作用。

三、中小學(xué)藝術(shù)教育自評(píng)，以學(xué)年為單位進(jìn)行。

四、中小學(xué)生藝術(shù)發(fā)展年度報(bào)告自2015年開始實(shí)施。

第二點(diǎn)：通過校外提升學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，中小學(xué)階段是學(xué)生成才成長(zhǎng)階段，學(xué)生可以報(bào)名參加國(guó)家級(jí)社團(tuán)開展的社會(huì)藝術(shù)水平等級(jí)考試，如中書協(xié)，美協(xié)，舞協(xié)，音協(xié)等等。

第三點(diǎn)：寒暑假通過藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，工作室等加以訓(xùn)練。

2015年教育部制定了《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》

一、建立中小學(xué)藝術(shù)教育測(cè)評(píng)制度，制定實(shí)施方案，明確具體步驟，建立有效的工作機(jī)制。

二、中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)2015年開始實(shí)施。各省都要推薦實(shí)驗(yàn)區(qū)。要完善各方面工作，起到示范帶頭作用。

三、中小學(xué)藝術(shù)教育自評(píng)，以學(xué)年為單位進(jìn)行。

四、中小學(xué)生藝術(shù)發(fā)展年度報(bào)告自2015年開始實(shí)施。

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：

　　為建立健全學(xué)校藝術(shù)教育工作評(píng)價(jià)制度，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，根據(jù)《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》要求，我部制定了《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告辦法》?，F(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行，并提出以下要求。

　　一、建立中小學(xué)藝術(shù)教育測(cè)評(píng)制度，是檢驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)教育成果的重要手段，是改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的重要依據(jù)。各地要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，統(tǒng)籌安排，狠抓落實(shí)。要制訂具體的實(shí)施方案，明確實(shí)施步驟，探索建立有效的工作機(jī)制。

　　二、中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，自2017年開始試點(diǎn)實(shí)施。教育部將建立中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)驗(yàn)區(qū)，請(qǐng)各省(區(qū)、市)推薦1-2個(gè)地市或2-5個(gè)縣市作為實(shí)驗(yàn)區(qū)，于6月20日之前將名單報(bào)送教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司。各地教育部門也要抓好一批實(shí)驗(yàn)區(qū)，進(jìn)一步完善藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)指標(biāo)、內(nèi)容和相關(guān)配套政策，發(fā)揮其示范帶動(dòng)作用。要加大交流力度，及時(shí)總結(jié)并推廣典型經(jīng)驗(yàn)。

　　三、中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)，以學(xué)年為單位進(jìn)行。各地中小學(xué)校于9月底前將2017-2017學(xué)年《學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)表》報(bào)至當(dāng)?shù)刂鞴芙逃姓块T。自評(píng)工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，納入校長(zhǎng)考核內(nèi)容。各地要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)的指導(dǎo)和管理，要將自評(píng)項(xiàng)目作為監(jiān)測(cè)教育發(fā)展和考核學(xué)校工作的重要內(nèi)容納入教育督導(dǎo)檢查。

　　四、中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告，自2017年開始實(shí)施。地方各級(jí)教育行政部門每年要按要求逐級(jí)報(bào)送年度報(bào)告。省級(jí)教育行政部門于12月底前將2017年度中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告報(bào)送教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司。各地要把學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告作為一項(xiàng)基本工作制度，通過年度報(bào)告全面、客觀、真實(shí)地反映本地中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展?fàn)顩r，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作。

到此，以上就是小編對(duì)于中國(guó)少年兒童素質(zhì)教育藝術(shù)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中國(guó)少年兒童素質(zhì)教育藝術(shù)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。