大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育局暫停藝術(shù)類審批了嗎的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹教育局暫停藝術(shù)類審批了嗎的解答,讓我們一起看看吧。
- 停止降分錄取藝術(shù)生是什么意思?
- 關(guān)停校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指哪些?
- 四川音樂(lè)學(xué)院2021是線上考試嗎?
- 如果今年藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不讓營(yíng)業(yè),您準(zhǔn)備如何應(yīng)對(duì)?
停止降分錄取藝術(shù)生是什么意思?
停止降分錄取藝術(shù)生是指,在2024年,藝術(shù)特長(zhǎng)生將不再享有降分錄取的優(yōu)惠政策。也就是說(shuō),藝術(shù)特長(zhǎng)生和普通考生一樣,需要達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)線才能被錄取。
之前,藝術(shù)特長(zhǎng)生可以通過(guò)自己的藝術(shù)特長(zhǎng),在高考錄取時(shí)享受一定的降分優(yōu)惠,這對(duì)于很多有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。然而,從2024年開(kāi)始,這個(gè)政策將不再實(shí)施,藝術(shù)特長(zhǎng)生需要和普通考生一樣,達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線才能被錄取。
這個(gè)政策的實(shí)施對(duì)于很多藝術(shù)特長(zhǎng)生來(lái)說(shuō)可能會(huì)帶來(lái)一定的影響,他們需要更加努力地學(xué)習(xí),提高自己的文化課成績(jī),才能順利地進(jìn)入心儀的大學(xué)。同時(shí),這也提醒我們,要注重文化課的學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì),才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
關(guān)停校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指哪些?
停止一切校外培訓(xùn)包括學(xué)科類培訓(xùn)、藝術(shù)類培訓(xùn)、體育類培訓(xùn)、興趣類培訓(xùn)等范圍。
停止校外培訓(xùn)的目的是為了減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),保障他們的身心健康發(fā)展。
校外培訓(xùn)普遍存在著過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)、過(guò)度壓力、過(guò)度消費(fèi)等問(wèn)題,對(duì)學(xué)生的身心健康造成了負(fù)面影響。
停止校外培訓(xùn)可以讓學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、休息和充電,有助于培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、思維能力和綜合素質(zhì)。
停止校外培訓(xùn)還可以促進(jìn)教育公平。
校外培訓(xùn)普遍需要付費(fèi),這導(dǎo)致了家庭經(jīng)濟(jì)條件較差的學(xué)生無(wú)法享受到同等的培訓(xùn)資源,加劇了教育的不公平現(xiàn)象。
停止校外培訓(xùn)可以減少這種差距,讓每個(gè)學(xué)生都有平等的機(jī)會(huì)接受優(yōu)質(zhì)教育。
總之,停止一切校外培訓(xùn)包括學(xué)科類培訓(xùn)、藝術(shù)類培訓(xùn)、體育類培訓(xùn)、興趣類培訓(xùn)等范圍,這樣可以減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)他們的身心健康發(fā)展,同時(shí)也有助于教育公平的實(shí)現(xiàn)。
四川音樂(lè)學(xué)院2021是線上考試嗎?
不是線上考試的,2021年四川音樂(lè)學(xué)院決定暫停藝術(shù)類專業(yè)??迹彩菆?bào)考四川音樂(lè)學(xué)院各藝術(shù)類專業(yè)的考生,需參加所在省市對(duì)應(yīng)的專業(yè)類統(tǒng)考(除廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)、影視攝影與制作、攝影、藝術(shù)史論、藝術(shù)管理專業(yè)之外)。
四川音樂(lè)學(xué)院將制定分省、分專業(yè)招生來(lái)源計(jì)劃,對(duì)投檔進(jìn)入的考生,按“位次優(yōu)先,遵循志愿”的方式擇優(yōu)錄取。
如果今年藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不讓營(yíng)業(yè),您準(zhǔn)備如何應(yīng)對(duì)?
我媳婦就開(kāi)了個(gè)教小朋友認(rèn)字的培訓(xùn)班,去年還行,小打小鬧,一年能掙二十個(gè)。今年趕上疫情,本來(lái)準(zhǔn)備過(guò)了正月十五就開(kāi)學(xué),沒(méi)想到人算不如天算。到現(xiàn)在沒(méi)開(kāi),一共走了三步。
第一,換地方。今年的疫情導(dǎo)致很多房子租不出去,手里有房子的也趕緊在轉(zhuǎn)租,好多房子房租便宜了五分之一到三分之一不等。趁此機(jī)會(huì),換了一家門面。用低租金租到了相對(duì)較好的房子,
第二,等通知。我國(guó)的疫情已經(jīng)控制住了,大多數(shù)地方的學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始復(fù)課,所以不會(huì)永遠(yuǎn)不讓開(kāi)業(yè),過(guò)了五月份以后,慢慢的都會(huì)放開(kāi)。放開(kāi)了,一切也就正常了。所以現(xiàn)在要做的就是為開(kāi)課做準(zhǔn)備。
第三,如果真的因?yàn)橐咔榕嘤?xùn)班不讓營(yíng)業(yè),也有招,那就是自己錄小視頻或者開(kāi)直播,現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,從平臺(tái)上弄個(gè)號(hào),錄點(diǎn)高質(zhì)量的視頻,用心開(kāi)個(gè)直播,不說(shuō)能火吧,掙個(gè)飯錢應(yīng)該還是不成問(wèn)題的。還有線上授課,賣課程,也是一途。
總之,辦法總比困難多,共克時(shí)艱吧。
特殊時(shí)期、特殊對(duì)待,相信疫情會(huì)早日結(jié)束,藝術(shù)之路一定會(huì)春暖花開(kāi)。
我一位80后的朋友,之前報(bào)效祖國(guó),后來(lái)退役,自學(xué)書法篆刻七八年,小有成績(jī)。去年自己創(chuàng)業(yè)來(lái)了100平的培訓(xùn)班,學(xué)員四五十人,裝修設(shè)備搭進(jìn)去了十萬(wàn),至今未開(kāi)門。
但是他在未開(kāi)門的這段時(shí)間,已經(jīng)報(bào)名的學(xué)員通過(guò)網(wǎng)課教學(xué),確保不耽誤上課進(jìn)度。其次,他開(kāi)通了抖音,今日頭條賬號(hào),每天分享一寫書寫技巧,同時(shí)發(fā)一發(fā)個(gè)人作品。通過(guò)視頻吸引了一部分人流,晚上做直播寫齋號(hào),賣作品,一晚的收入千元左右。
希望各位朋友們堅(jiān)持住,多轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)觀念,共渡難關(guān)[加油]
我是一名篆刻愛(ài)好者,目前還沒(méi)有從商經(jīng)歷,所說(shuō)不足之處,請(qǐng)各位補(bǔ)充,謝謝。
首先這個(gè)問(wèn)題是正在困擾我們的,年后幾個(gè)月沒(méi)有開(kāi)班,房租一樣交,員工發(fā)薪水,很多的機(jī)構(gòu)已經(jīng)熬不住了,投資少,投資小的機(jī)構(gòu)已經(jīng)關(guān)門,我們這些一個(gè)鋪面投資幾十萬(wàn)的關(guān)門可惜,堅(jiān)持熬下去又山窮水盡。
于是有部分機(jī)構(gòu)老板已經(jīng)悄悄利用學(xué)生人脈多優(yōu)勢(shì)做起了微商。還有部分老板做起了家庭作坊,制作點(diǎn)心,紙質(zhì)工藝品銷售。
我年齡大,不想轉(zhuǎn)行啦,只希望房東減免點(diǎn)租金,熬到春暖花開(kāi)。
今天如果不讓營(yíng)業(yè)的話,我準(zhǔn)備開(kāi)線上授課,那種一對(duì)一的線上教育或者是小班教學(xué)模式。
可能會(huì)存在有些人已經(jīng)報(bào)了班,但是不能上課的情況,那么我就會(huì)和他微信,或者是利用cctalk等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)跟他們一起就像是線下一樣授課。
跟他們講這種線下后期還是如果讓辦的話,還是會(huì)繼續(xù)延續(xù)的。
然后為了保證質(zhì)量還讓他們留下所有的作品等到見(jiàn)面的時(shí)候還會(huì)再次細(xì)細(xì)的點(diǎn)評(píng)
我們采取的是線上教學(xué)的形式,主要通過(guò)以下幾種形式。
1、直播教學(xué)。主要采用釘釘來(lái)直播教學(xué),釘釘這個(gè)平臺(tái)比較穩(wěn)定的。
2、微信教學(xué)。建立家長(zhǎng)和孩子共同的微信群,隨手的小示范,文字或語(yǔ)音講解,孩子能看到,家長(zhǎng)也能看到,相當(dāng)于你不僅教了孩子,還教了家長(zhǎng)。家長(zhǎng)可以和孩子商量,也可以對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)。方便即時(shí)反饋,取得更好效果。
3、錄制微課,結(jié)合美篇輔助教學(xué)。把每節(jié)課的知識(shí)重點(diǎn)錄成微課,制成視頻,導(dǎo)入美篇。在下面以文字配圖的形式寫上知識(shí)重點(diǎn),重要的文字可以改變顏色、加粗、用橫線標(biāo)記出來(lái),讓家長(zhǎng)和孩子看得時(shí)候一目了然。
以上是我的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)之談,線上教學(xué)也是一種很好的教學(xué)形式,大家都還處于摸索階段,如有不當(dāng)之處,請(qǐng)多指教。
到此,以上就是小編對(duì)于教育局暫停藝術(shù)類審批了嗎的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育局暫停藝術(shù)類審批了嗎的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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