大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于幼兒教育專業(yè)教研重點工作的問題,于是小編就整理了4個相關介紹幼兒教育專業(yè)教研重點工作的解答,讓我們一起看看吧。
幼兒防走失教育教研內(nèi)容?
幼兒園《防走失》安全教案
活動目標:
1、引導幼兒運用已有的經(jīng)驗幫助走丟的朋友想出最適合的辦法;
2、大膽的表述自己的想法,培養(yǎng)關心他人的情感。
重點與難點:
重點:幫助走失的朋友想出尋求幫助的最適合的辦法。
難點:培養(yǎng)幼兒關心他人的情感。
材料創(chuàng)設:走丟錄象3段,事先環(huán)境創(chuàng)設
幼兒園教研活動都開展哪些主題?
一日活動皆為課程
生活活動中主題活動,如:小班的幼兒自理能力差,可以開展教研活動,哪些方法更好的鍛煉幼兒的自理能力。
游戲活動:安全主題、游戲前的引導、游戲中的介入、游戲后的分享活動等。
冬季幼兒園教研活動內(nèi)容?
1、引導幼兒發(fā)現(xiàn)學習,體驗發(fā)現(xiàn)學習的樂趣;
2、發(fā)展幼兒口語表達能力,想象思維能力;
3、學習按一定順序觀察和講述圖片內(nèi)容,并能較完整地講述故事,豐富詞匯——融化。
活動準備:掛圖《雪人不見了》
活動過程:
一、導入:“小朋友們喜歡堆雪人嗎?”
師:“今天,老師給小朋友帶來一些圖片,圖片中的小動物也喜歡堆雪人,一起看一看。”
二、展開:
1、出示3幅圖片,讓幼兒自由觀察,了解圖片大意。
2、引導幼兒逐幅觀察
幼兒園開展冬天主題活動可以激發(fā)幼兒冬天不怕寒冷,堅持鍛煉的態(tài)度。認識冬季不同的保暖衣物,知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。
幼兒園冬天活動內(nèi)容:
無聲之間又一個冬天來了,把秋天的最后一絲余溫包裹在了冬寒冷的懷抱。但是孩子們卻沒有忽略這些細小的變化,我說話怎么在冒煙阿?”“我的手好冷啊!”“我穿了好多衣服,都動不了了!”不知不覺中,孩子們對冬天是什麼樣的產(chǎn)生了好奇,而關于冬天的話題引來了更多孩子參與其中。
一、活動目標
1、感受冬天的季節(jié)特征,了解動物、人類不同的過冬方式。
2、知道冬天的時候應該多運動,身體才能更健康
3、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。
二、活動準備
1、冬天的情景圖片若干
2、幼兒已了解一些冬天的特征(活動前教師讓幼兒向爸爸媽媽了解)
保育員教研主題有哪些?
保育員教研課題:《農(nóng)村特色確立教研專題》、《組織課題研究》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園藝術教育中幼兒創(chuàng)造表現(xiàn)能力的培養(yǎng)研究》。
將研究任務和目標加以分解,與時段結(jié)合起來,落實到人,制定分階段的操作計劃。如: 王裕枚是課題總負責人,課題總體規(guī)劃和實施方案的制定和組織 ,撰寫結(jié)題報告。
到此,以上就是小編對于幼兒教育專業(yè)教研重點工作的問題就介紹到這了,希望介紹關于幼兒教育專業(yè)教研重點工作的4點解答對大家有用。
[免責聲明]本文來源于網(wǎng)絡,不代表本站立場,如轉(zhuǎn)載內(nèi)容涉及版權等問題,請聯(lián)系郵箱:83115484@qq.com,我們會予以刪除相關文章,保證您的權利。
轉(zhuǎn)載請注明出處:http://www.bsscn.com/post/54214.html