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特殊教育學(xué)校建設(shè)工程方案,特殊教育學(xué)校建設(shè)工程方案設(shè)計(jì)

nihdff 2024-06-13 334

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育學(xué)校建設(shè)工程方案的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹特殊教育學(xué)校建設(shè)工程方案的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 個(gè)別化教育的原則和計(jì)劃?

個(gè)別化教育的原則和計(jì)劃?

以下僅供參考:

第一:協(xié)同性要求,個(gè)別化教育由于要從學(xué)生全面發(fā)展出發(fā),更加強(qiáng)調(diào)所有任課教師的協(xié)同教育。

特殊教育學(xué)校建設(shè)工程方案,特殊教育學(xué)校建設(shè)工程方案設(shè)計(jì)
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第二:探索性要求,它是特教教育的重要特色之一。對(duì)于自閉癥兒童的教育方法必須根據(jù)他們的身心發(fā)展的特點(diǎn)和疾病給他們帶來(lái)的困擾,精心設(shè)計(jì),科學(xué)組織,認(rèn)真實(shí)施。

第三:以社會(huì)適應(yīng)能力為主線的要求,有特殊需要教育的兒童,無(wú)論是超常兒童還是特殊兒童,發(fā)展他們的社會(huì)適應(yīng)能力應(yīng)該是第一位的。

第四:個(gè)別化教育對(duì)教師的要求,教師是個(gè)別化教育的設(shè)計(jì)者、組織者。個(gè)別化教育要求教師在實(shí)施過(guò)程中充分運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、行為學(xué)、倫理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)以及研究方法等各方面的知識(shí),并將其有效組合。還應(yīng)掌握教育評(píng)估的一般方法和進(jìn)行個(gè)別化教育計(jì)劃的制定工作。

特殊教育學(xué)校建設(shè)工程方案,特殊教育學(xué)校建設(shè)工程方案設(shè)計(jì)
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到此,以上就是小編對(duì)于特殊教育學(xué)校建設(shè)工程方案的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育學(xué)校建設(shè)工程方案的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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