大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)學(xué)校的教育學(xué)專業(yè)的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹藝術(shù)學(xué)校的教育學(xué)專業(yè)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 二本藝術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)后好就業(yè)嗎？
2. 美術(shù)學(xué)專業(yè).師范類.的畢業(yè)證上是什么學(xué)位？
3. 音樂學(xué)師范類跟音樂學(xué)有什么區(qū)別？
4. 請問考研音樂學(xué)和音樂教育是一個專業(yè)嗎？
5. 教師編招考美術(shù)教師限制藝術(shù)學(xué)，我的專業(yè)是“數(shù)字媒體藝術(shù)(動畫方向)，請問可以考么？

二本藝術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)后好就業(yè)嗎？

三百六十行，行行出狀元，只要你好好學(xué)習(xí)，在你們學(xué)校你們專業(yè)排名靠前，每次都拿獎學(xué)金，哪怕是個三等，你都全校數(shù)一數(shù)二都找不到好工作，別你們學(xué)校還有人能找到好工作？讓你去你們學(xué)校招聘，你也會招聘學(xué)習(xí)好的，你說呢？

那么說吧…如果你在學(xué)校有好好學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)，即便你是大專畢業(yè)，藝術(shù)類的畢業(yè)找工作都是相當(dāng)容易的。二本幾乎沒壓力。

為什么？

1.因為現(xiàn)在人對教育的重視。藝術(shù)類的培訓(xùn)對氣質(zhì)是一種熏陶，對左右腦開發(fā)有幫助。

2.家長相對有錢了。

3.讀書讀的不好的孩子希望以藝術(shù)的形式高考。

4.好玩，可以自我熏陶。

我是小魏老師，這個問題我可以回答。

近年來，我國教育行業(yè)伴隨著經(jīng)濟上行而蓬勃發(fā)展，全國范圍內(nèi)的中、小學(xué)生都在培訓(xùn)路上一往無前；從事教育行業(yè)的越來越多，需要教育培訓(xùn)的家庭也逐年增長，這么大的市場，必然專業(yè)教育人才的缺口會越來越大。

如此大的就業(yè)缺口，尤其藝術(shù)教育和常規(guī)文化教育相比專業(yè)性更強，對非專業(yè)人士從業(yè)限制較大；在此背景下，?？频葘W(xué)歷都能很好就業(yè)，二本藝術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)毫無疑問更沒問題。

但請注意，有個二本藝術(shù)教育學(xué)歷就一定好就業(yè)嗎？其實不然，就業(yè)看學(xué)歷，但看的不僅僅是學(xué)歷。

首先，二本藝術(shù)教育學(xué)歷僅僅是你的敲門磚。二本的藝術(shù)教育學(xué)歷相比211/985院校學(xué)歷肯定有所差距，但在對口領(lǐng)域內(nèi)大部分就業(yè)崗位都能達到面試資格，需注意僅僅是面試資格，最終是否能取得該崗位還要看你專業(yè)實力、專業(yè)水平，這方面不是學(xué)歷能代表的，要有這個認(rèn)識。

其次，自身專業(yè)實力過硬，才具備就業(yè)資格。現(xiàn)在部分教育從業(yè)人員做的不是教育而是銷售，如果你要同流合污，只顧推銷課程而無心課程準(zhǔn)備，完全不顧自身專業(yè)成長，那么你的從業(yè)之路在后期將很艱難。教育是一個長期的過程，不能只顧眼前的誘惑，只有自身專業(yè)得到成長，在教育路上你才能越走越遠(yuǎn)。

再次，自身專業(yè)實力過硬是個基礎(chǔ)，教育還得掌握傳授技巧。現(xiàn)在部分高學(xué)歷人才被知名單位高薪引進，不久后就傳出被單位掃地出名的新聞屢見不鮮；為何高學(xué)歷人才會如此不堪，是自身能力不行嗎？其實不然，這類人才的問題更多的是無法將自身所學(xué)進行運用。教育行業(yè)更是如此，自身具備實力僅是一個基礎(chǔ)，還需能夠?qū)⒆陨砟芰魇诮o學(xué)生，才能輕松就業(yè)。

部分二本藝術(shù)教育畢業(yè)生很擔(dān)心就業(yè)問題，其實就在于大學(xué)期間沒有積極投入到專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)提升中，自身沒有相關(guān)專業(yè)實力，何談進行藝術(shù)教育，在專業(yè)學(xué)習(xí)上沒有實力和成績，和身邊同學(xué)相差甚遠(yuǎn)，這才是“就業(yè)難、怕就業(yè)”的原因。

終上所述，二本藝術(shù)教育畢業(yè)，僅僅是一個不錯的敲門磚。最終能否得到滿意工作，一方面需將自身專業(yè)技術(shù)能力進行提升，先讓自己優(yōu)秀；另一方面需多加學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自身傳授技巧。做好準(zhǔn)備，就業(yè)將是一個很輕松的事情。

美術(shù)學(xué)專業(yè).師范類.的畢業(yè)證上是什么學(xué)位？

省教育廳和中國美術(shù)學(xué)院共同舉辦的“藝術(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃學(xué)術(shù)研討會”在中國美術(shù)學(xué)院召開，國內(nèi)30多所院校的專家學(xué)者齊聚一堂，共同探討藝術(shù)學(xué)成為獨立學(xué)科后，給學(xué)科發(fā)展帶來的機遇和挑戰(zhàn)。藝術(shù)學(xué)升級為獨立學(xué)科門類，宣告了藝術(shù)學(xué)畢業(yè)生拿文學(xué)學(xué)位歷史的結(jié)束。據(jù)了解，藝術(shù)學(xué)“獨立”后，將包括藝術(shù)學(xué)理論、音樂與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)和設(shè)計學(xué)，共5個一級學(xué)科。

因此，2011級以后的藝術(shù)類大學(xué)生的學(xué)士學(xué)位將是“藝術(shù)學(xué)”了??！

音樂學(xué)師范類跟音樂學(xué)有什么區(qū)別？

區(qū)別：

音樂學(xué)（非師范方向）的就業(yè)方向是音樂編輯、作曲、藝術(shù)管理部門、從教（大學(xué)教師）。

音樂學(xué)（師范類）其課程除去音樂專業(yè)以外，還要學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué)、音樂教學(xué)法、普通話教學(xué)等與教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容。師范類的音樂學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)時一般可得到教師資格證，直接參加教師招考。

1、不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容

音樂學(xué)主要研究音樂史、音樂學(xué)理論、中外民族音樂、教育學(xué)、美學(xué)、作曲技法理論、鋼琴或其他樂器演奏等。

學(xué)習(xí)表演、音樂技術(shù)理論、音樂史、民族音樂、合奏（演唱）等。

音樂教育、學(xué)習(xí)音樂理論和視唱練耳，聲樂和器樂儀器（包括國外），和諧的基礎(chǔ)，中外音樂，音樂欣賞，合唱指揮，歌曲寫作，屈曲分析，介紹藝術(shù)、舞臺表演、舞蹈、音樂教育概論、音樂教育哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、音樂療法等。

2、工作方向不同

音樂學(xué)、高中?；蚱胀ǜ咝?、社會藝術(shù)組織、藝術(shù)研究單位和文化事業(yè)單位、出版廣播影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面的工作。

音樂表演可由電視臺、歌舞?。▌F）、電視劇制作中心、宣傳部門、音樂表演、創(chuàng)作、制作文化教育機構(gòu)、高等學(xué)校的教學(xué)科研機構(gòu)進行。

你也可以在本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。音樂表演專業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位茶藝教師、少兒英語教師、鋼琴教師、音樂教師、幼兒園教師、幼兒教師、聲樂教師、少兒英語教師、早教教師、鋼琴教師、親子教師、少兒英語教師等。

音樂教育，中小學(xué)藝術(shù)學(xué)校音樂教師；藝術(shù)團的專業(yè)表演者、歌手和作曲家；社會兒童藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)、少年宮、兒童家庭音樂教師、音樂顧問等。

請問考研音樂學(xué)和音樂教育是一個專業(yè)嗎？

考研音樂學(xué)和音樂教育不是一個專業(yè)!

音樂學(xué)的考研方向音樂學(xué)(音樂治療)、音樂學(xué)(理論)、作曲(實踐方向)、作曲技術(shù)理論(理論方向)、作曲(電子音樂)、和聲、配器、復(fù)調(diào)、曲式、各種音樂史。

要考的東西也多,其中包括和聲、曲式、配器、復(fù)調(diào)、視唱練耳、寫作。

音樂教育要考聲樂和鋼琴的,另外有些學(xué)校考曲式和聲,有些只考其中一門

不是一個專業(yè)。

音樂學(xué)專業(yè)和音樂教育專業(yè)的區(qū)別主要有：

1、專業(yè)類別不同：音樂學(xué)專業(yè)屬于藝術(shù)類專業(yè)，音樂教育專業(yè)屬于教育類專業(yè)。

2、學(xué)習(xí)方向不同：音樂學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的課程主要有作曲、聲樂、鋼琴技巧、和聲。音樂教育專業(yè)其課程除去音樂專業(yè)以外，還要學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué)、音樂教學(xué)法、普通話教學(xué)等與教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容。

3、培養(yǎng)目標(biāo)不同：音樂學(xué)專業(yè)主要是培養(yǎng)具有音樂表演基本理論及藝術(shù)實踐知識應(yīng)用型人才。音樂教育專業(yè)主要是培養(yǎng)具有音樂實踐技能和教學(xué)能力的人才。

教師編招考美術(shù)教師限制藝術(shù)學(xué)，我的專業(yè)是“數(shù)字媒體藝術(shù)(動畫方向)，請問可以考么？

你這種專業(yè)只有咨詢當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)報考的那個老師才能夠確定下來，每個地區(qū)有每個地區(qū)不同的理解方式。

之前我遇到過一個地方教育局，一開始是認(rèn)為不可以的，但是這個學(xué)生找了自己大學(xué)里的老師，然后大學(xué)里的解釋是，他屬于，藝術(shù)學(xué)專業(yè)，并拿著這個證明找到了當(dāng)?shù)亟逃?，事后教育局就在后續(xù)的公告中發(fā)布，這個是屬于藝術(shù)學(xué)專業(yè)的.

到此，以上就是小編對于藝術(shù)學(xué)校的教育學(xué)專業(yè)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)學(xué)校的教育學(xué)專業(yè)的5點解答對大家有用。