大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于思想教育引導(dǎo)新方法的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹思想教育引導(dǎo)新方法的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何給別人灌輸思想？
2. 教育教學(xué)中，如何改變學(xué)生的思想意識？

如何給別人灌輸思想？

首先這個問題提出的本身就嚴(yán)重違背常理。

新思想的傳播可以通過多渠道去做。本人認(rèn)為

第一、遵重別人是做人的底線。

有目的給別人灌輸一種思想是不可取的。

第二、正能量思想的傳播和改變是循循善誘，正常引導(dǎo)，讓人在自覺自愿的過程中逐漸接受。

第三、思想灌輸?shù)淖龇ㄔ谏鐣虾芏?。美國的顏色革命就是一種強制性思想灌輸，強加與人和惡意滲透。

灌注思想還不如說灌注麻醉劑，人的思想是社會現(xiàn)實產(chǎn)生的。要心里服才算思想產(chǎn)生不動搖，你就是再會說別人會說行！行！行！可心里不服思想仍起反感效應(yīng)。什么時代培育人的什么思想，當(dāng)面一套背后一套也屬人的思想，可人的思想對社會是否認(rèn)可思想也會變。

A、讓事實說話。大道理必須融入事實之中，通俗易懂，以理服人，讓別人易于接受。

B、讓感情說話。不能高高在上，應(yīng)以心換心，讓思想融入感情之中，讓別人樂意接受。

C、讓利益說話。不要假大空，要將灌輸?shù)乃枷肴谌雮€人的利益之中，讓別人主動接受。

文化須推教育，思想須憑參悟。兩個分屬不同維度層面的事物，豈可一概而論？

偏偏渾噩懵懂朋友，不識“潛移默化”究為何物，愣將“灌輸說教”奉為圭臬，我說你聽，我打你通，居然還炮制了課綱課時，以為人的思想、覺悟、情懷、認(rèn)識之形成，假以活學(xué)活用，假以限時限刻，立竿見影不是個事兒。

荒唐年代荒唐事，應(yīng)該徹底永久拋棄了。

那慣輸思想就得天天把一種理念，講給他聽，或?qū)@種觀點有幫助的故事，也;講給他聽，起初不信，就講了一次又一次，天天講，夜夜講，春夏秋冬一年四季講，叫他腦子里就裝進所講的，慢慢就給他洗了腦。因為身體象衣裳，而觀念才是你。

一般人對事情不追根求源，而是把聽到的當(dāng)作真的。他會想，要不大家就那么說嗎，他把聽到的當(dāng)成事物本質(zhì)。比如說外國的月亮比中國月亮園，因為沒去過外國，就會也宣傳，外國月亮比本國月亮園。其實那是一個月亮，一種東西，只是聽說的外國的園些，就信以為真，不再置疑。這樣給這些人就灌輸了思想。

假的說多了就成了真的。

教育教學(xué)中，如何改變學(xué)生的思想意識？

第24個問題，我個人認(rèn)為要想改變學(xué)生的思想意識，首先你老師的三觀要正，三觀不正的老師你要先改變自己，然后在改變學(xué)生。單要老師來改變學(xué)生也很難，得需要家長配合，家長三觀不正，那這個孩子也很難變得正，打個比方，學(xué)生好比拔河中那個繩的中間點，老師在左邊拽，家長在右邊拽，哪邊的力氣大孩子像哪邊倒，要想改變學(xué)生的思想意識，老師家長，社會，必須通力合作才能讓孩子健康的成長，才能讓他們有一個正確的思維。

你好！我來回答：《教育教學(xué)中，如何改變學(xué)生的思想意識？》

教育教學(xué)中，改變學(xué)生的思想意識關(guān)鍵要做到政治立場要堅定、思想觀念要鮮明、道德意識要明確、心理水平要健康四個方面的總要求、總目標(biāo)：

一、政治立場要堅定。

教育者在對學(xué)生教育教學(xué)中從小就要培養(yǎng)學(xué)生堅定政治立場，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，開展愛國主義教育，加強社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，反對霸權(quán)主義，爭取早日實現(xiàn)包括臺灣的祖國統(tǒng)一，維護世界和平。

二、思想觀念要鮮明。

教育者應(yīng)該在教育教學(xué)過程中不斷滲透人生觀、世界觀和社會主義價值觀的思想觀念的教育，從小樹立遠(yuǎn)大理想，繼承和發(fā)揚優(yōu)良革命傳統(tǒng)，為人類美好未來、為共產(chǎn)主義奮斗，從小養(yǎng)成個人利益與集體利益、國家利益基本一致基礎(chǔ)上的自覺遵守的鮮明紀(jì)律思想觀念。

三、道德意識要明確。

教育者在教育教學(xué)中要注重學(xué)生的良好個性的塑造培養(yǎng)，讓學(xué)生努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的獻身有中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，為此打下初步的良好思想品德基礎(chǔ)，從而養(yǎng)成從小互相尊重、維護社會公德、文明禮貌的行為舉止。

四、心理水平要健康。

教育者要注重學(xué)生道德心理發(fā)展水平的層次性，有次序地進行心理健康知識的教育和訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，預(yù)防心理障礙和心理疾病的發(fā)生。小學(xué)階段著重“五愛”教育，社會公德意識和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育；初中階段要求樹立國家觀念的思想政治教育的要求以及辨明是非，抵制不良影響能力的培養(yǎng)；高中階段重點在政治教育目標(biāo)方面提出了更高的要求：擁護黨的基本路線，初步樹立為建設(shè)有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)奮斗的理想志向，以及人生觀、社會責(zé)任感等思想方面要求，還提出生活方式、思想方法以及道德評價能力和自我教育能力方面的要求。

到此，以上就是小編對于思想教育引導(dǎo)新方法的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想教育引導(dǎo)新方法的2點解答對大家有用。