大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育思想化的問題，于是小編就整理了2個相關介紹教育思想化的解答，讓我們一起看看吧。

1. 就業(yè)率低的原因？
2. 網(wǎng)絡工程和通信工程專業(yè)區(qū)別，那行前景好？

就業(yè)率低的原因？

一、所學專業(yè)不能成為就業(yè)的助力

1、主動選擇專業(yè):個人認為自己喜歡，其實認知不到位;認為是熱門專業(yè);父母因為好就業(yè)而選擇的專業(yè)，看學生本人不喜歡。大學選擇了不了解、不喜歡的專業(yè)，所以大學四年基本是混過來的，沒有學到專業(yè)知識，以至于所學不能實用。

2、被動選擇專業(yè):高報時被調劑到非自己所選專業(yè)。

二、經(jīng)濟發(fā)展、社會變化，而高校還是用工業(yè)化思維在教學，導致畢業(yè)生跟不上時代發(fā)展需要

1、社會已經(jīng)從工業(yè)化到信息化以至于人工智能化階段，可是我們的高校教育還是按照工業(yè)化批量生產人才，所以出現(xiàn)很多統(tǒng)一思想化，卻無法適應個性化需求的市場。

2、時代發(fā)展太快，上大學是報名的熱門專業(yè)，說不定等畢業(yè)時已經(jīng)成為過時知識。特別是電子信息等專業(yè)的摩爾定律，讓高校教授的專業(yè)知識都成為過時知識。

三、傳統(tǒng)思維影響，很多學生上大學后失去了學習動力

很多家長都跟孩子說過:“現(xiàn)在好好學，等上大學就輕松了”，“就苦這高中三年，上大學你想這么玩都可以”。造成的結果是:上了大學很多人就瘋狂玩游戲等，完全失去了學習動力，只等混到大學畢業(yè)拿個文憑。既無理論知識，又無社會實踐，怎能融入社會。

網(wǎng)絡工程和通信工程專業(yè)區(qū)別，那行前景好？

第一學科不同。

通信工程技術是工學。網(wǎng)絡工程是計算機科學和技術。

第二。學習方向不同。

通信工程主要學習基本電路。怎么用計算機處理。網(wǎng)絡工程以思想化，方式。方法。設立。研發(fā)和解決網(wǎng)絡系統(tǒng)的專業(yè)。

第三專業(yè)要求不同。

通信工程主要是信號得獲取和處理。網(wǎng)絡工程。需要掌握網(wǎng)絡的基本運用。我覺得網(wǎng)絡工程專業(yè)要好的多。

目前通信工程發(fā)展前景比較好。

區(qū)別如下：

      網(wǎng)絡工程中的網(wǎng)絡一般來說的就是計算機網(wǎng)絡，例如說設計和架構一個公司的內部網(wǎng)絡，甚至是大的骨干網(wǎng)絡，側重于計算機方向，對于編程方面的要求也要比通信工程專業(yè)高。其實簡單的說，網(wǎng)絡工程師就是軟件工程師+硬件工程師。

      而通信工程側重的則是通信，像是無線，手機通信等等，可以說通信工程涉及的更多的是通信理論的學習，對編程的要求則沒有網(wǎng)絡工程高，但是往往對數(shù)學的要求會更高一些。

      而且不同的學校，對于這兩個專業(yè)的培養(yǎng)側重點也不一樣，有的學校會把網(wǎng)絡工程專業(yè)歸入計算機學院，而有的則是會把網(wǎng)絡工程歸到通信學院。

通信工程專業(yè)主要學什么

      不同的院校通信工程的專業(yè)課程也是不一樣的，但是基礎課程一般都會有高數(shù)，工程數(shù)學，C語言程序設計等。而專業(yè)課程一般是電路分析，低頻電子線路，電磁場理論，信號與系統(tǒng)，單片機技術，通訊原理，移動通訊，光纖通訊等。

網(wǎng)絡工程專業(yè)主要學什么

      網(wǎng)絡工程專業(yè)屬于的是本科專業(yè)，所以開設課程一般是公共基礎課+專業(yè)課。公共基礎課一般是高數(shù)，線性代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計，大學物理，馬克思主義基本原理概論，毛概，思修，大學生就業(yè)指導，心理健康教育，大學英語，體育等。

      專業(yè)課的安排每個學校都稍有不同，但大致會有計算機導論，C語言，數(shù)據(jù)結構，操作系統(tǒng)，計算機網(wǎng)絡，計算機組成原理，數(shù)據(jù)庫原理與技術，模擬電路，網(wǎng)絡安全，網(wǎng)絡規(guī)劃與設計等課程。

到此，以上就是小編對于教育思想化的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育思想化的2點解答對大家有用。