大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育精品課程申報的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹特殊教育精品課程申報的解答，讓我們一起看看吧。

1. 特殊教育的培養(yǎng)目標(biāo)？
2. 大學(xué)特殊教育要考哪些證書？

特殊教育的培養(yǎng)目標(biāo)？

概念：特殊教育是使用一般的或經(jīng)過特別設(shè)計的課程、教材、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備，對有特殊需要的兒童進行旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育，它的目的和任務(wù)是最大限度地滿足社會的要求和特殊兒童的教育需要，發(fā)展他們的潛能，使他們增長知識、獲得技能、完善人格，增強社會適應(yīng)能力，成為對社會有用的人才。 　　對象：特殊教育實施對象的范圍也因各個國家或地區(qū)的情況而有差異，有的國家或地區(qū)提出了“零拒絕”的目標(biāo)，即認(rèn)為所有殘疾兒童都應(yīng)該接受免費的、適合他們需要的義務(wù)教育。各級公立學(xué)校都要為殘疾兒童提供教育和有關(guān)服務(wù)，不應(yīng)該以任何理由拒絕他們?nèi)雽W(xué)。中國實施特殊教育的對象主要是盲、聾、啞、智力落后以及有其他身心缺陷的兒童和青少年，設(shè)有盲聾啞學(xué)校、低能兒學(xué)?；虻统和?、弱智兒童班，以及工讀學(xué)校等。我國《憲法》、《義務(wù)教育法》和《殘疾人教育條例》都明確規(guī)定：“國家保障殘疾人受教育的權(quán)利”、“對殘疾兒童、少年實施義務(wù)教育”。 　　目的和任務(wù)： 　　

1、初步建立職前、職后教育與培訓(xùn)相互結(jié)合，初等、中等和高等職業(yè)教育與培訓(xùn)相互銜接，并與普通教育、成人教育相互溝通、協(xié)調(diào)發(fā)展，以能力培養(yǎng)為本的殘疾人職業(yè)教育與培訓(xùn)體系。 　　

2、為城鄉(xiāng)有就業(yè)要求的殘疾人提供各種形式和層次的職業(yè)教育與培訓(xùn)。 　　

3、積極發(fā)展殘疾人中、高等職業(yè)教育。

大學(xué)特殊教育要考哪些證書？

大學(xué)特殊教育要考哪些證書？

不知道你是要問從事大學(xué)特殊教育的工作呢？還是問在大學(xué)特殊教育要學(xué)些什么專業(yè)？

如果是從事特殊教育工作的，同樣需要教師資格證，普通話證，具備這個行業(yè)需要的技能和職稱。還有你要從事這個專業(yè)，當(dāng)然要好好學(xué)習(xí)特殊教育的知識，知道怎么教特殊孩子。

比如說如果你想從事孤獨癥兒童的干預(yù)訓(xùn)練工作，那您肯定需要去學(xué)習(xí)ABA知識，并且考取這個ABA應(yīng)用行為分析理論考試的等級證書，比如RBT，BCaBAl，BCBA等，這個是國際認(rèn)證，每一個等級不僅對老師的專業(yè)經(jīng)驗有要求，并且學(xué)歷都有不同的要求，從大專，本科生，研究生，博士生等，目前體制非常完善，而且也是對孩子幫助最大的。

如果你是問大學(xué)特殊教育要學(xué)的專業(yè)和證書，這取決于你所希望從事的特教類型：聾啞、孤獨癥、弱智等等。特教學(xué)校類型不同，你需要接受的培訓(xùn)也不同。例如專門招收聾生的特教學(xué)校，你首先要學(xué)的就是手語。

還有就是如果你考上某個特教學(xué)校，只需要接受些培訓(xùn)就行了，而且因為特教學(xué)校類型不同，你需要接受的培訓(xùn)也不同，比如專門招收聾生的特教學(xué)校，你首先要學(xué)的就是手語，但是現(xiàn)在大學(xué)里面有專門的特教專業(yè)。

關(guān)于特殊專業(yè)每個學(xué)校側(cè)重點不同，開的課程也不一樣。一般包括三類課程：一是教育學(xué)類課程(如教育學(xué)、心理學(xué)、課程論類課程)，二是特殊教育的理論課程(如特殊教育導(dǎo)論、各類特殊兒童的特點與教育等)，三是特殊教育的方法課程(如教學(xué)法課程、手語、盲文等)。

現(xiàn)在許多大學(xué)里面有專門的特教專業(yè)，一般特教學(xué)校錄用人會優(yōu)先考慮特教專業(yè)畢業(yè)的，如果是其他專業(yè)的學(xué)生，建議自考一下特教專業(yè)的本科。

希望對你有幫助！

到此，以上就是小編對于特殊教育精品課程申報的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育精品課程申報的2點解答對大家有用。