大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于中小學(xué)藝術(shù)教育課包括什么的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹中小學(xué)藝術(shù)教育課包括什么的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒園五大領(lǐng)域的課程內(nèi)容包含哪些方面？
2. 中小學(xué)怎樣測(cè)評(píng)藝術(shù)素質(zhì)？

幼兒園五大領(lǐng)域的課程內(nèi)容包含哪些方面？

包括健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域。

幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展?？梢哉f(shuō)幼兒園是小朋友的快樂(lè)天地，可以幫助孩子健康快樂(lè)地度過(guò)童年時(shí)光，不僅可以學(xué)到知識(shí)，而且可以從小接觸集體生活。幼兒園教育作為整個(gè)教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是對(duì)兒童進(jìn)行預(yù)備教育（性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會(huì)常識(shí)）。其教育課程沒(méi)有明顯的區(qū)分，大概由語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、健康和社會(huì)等五個(gè)領(lǐng)域以及各種活動(dòng)構(gòu)成。各個(gè)領(lǐng)域相互融合，決定教學(xué)內(nèi)容。

中小學(xué)怎樣測(cè)評(píng)藝術(shù)素質(zhì)？

讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化真正實(shí)現(xiàn)活起來(lái)、傳下去——中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》將“深入闡發(fā)文化精髓”列為這項(xiàng)工程的一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。加強(qiáng)中華文化的研究闡釋?zhuān)瑢?duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展體系的構(gòu)建將起到至關(guān)重要的基礎(chǔ)支撐作用。

文化是民族的血脈，是人民的精神家園。文化自信是更基本、更深層、更持久的力量。中華文化獨(dú)一無(wú)二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國(guó)人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪。為建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

為滿(mǎn)足少兒茶藝培訓(xùn)市場(chǎng)的需求，建立專(zhuān)業(yè)的茶藝師隊(duì)伍，全國(guó)青少年藝術(shù)人才綜合素質(zhì)等級(jí)測(cè)評(píng)中心將舉辦首期全國(guó)少兒茶藝師資培訓(xùn)會(huì)。

專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì)由多年從事藝術(shù)教育與傳播的專(zhuān)業(yè)人員、專(zhuān)業(yè)茶學(xué)專(zhuān)家、教育戰(zhàn)線(xiàn)工作者組成，頒發(fā)證書(shū)為國(guó)家承認(rèn)的專(zhuān)業(yè)教師資格證

1、獲得全國(guó)青少年藝術(shù)人才綜合素質(zhì)等級(jí)測(cè)評(píng)中心頒發(fā)的少兒茶藝教師證書(shū)。

2、少兒茶藝培訓(xùn)領(lǐng)域?qū)＜椰F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)授課。

3、獲得教師資格證書(shū)的茶藝師可在少兒茶藝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)或創(chuàng)業(yè)。

4、獲得專(zhuān)業(yè)少兒茶藝教師資格證的教師，其學(xué)生可以參加全國(guó)少兒茶藝等級(jí)測(cè)評(píng)。

5、獲得專(zhuān)業(yè)少兒茶藝教師資格證的教師，有資格參加全國(guó)少兒茶藝等級(jí)測(cè)評(píng)考官培訓(xùn)，并獲得考官證。參與全國(guó)少兒茶藝等級(jí)測(cè)評(píng)工作。

2015年教育部制定了《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》

一、建立中小學(xué)藝術(shù)教育測(cè)評(píng)制度，制定實(shí)施方案，明確具體步驟，建立有效的工作機(jī)制。

二、中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)2015年開(kāi)始實(shí)施。各省都要推薦實(shí)驗(yàn)區(qū)。要完善各方面工作，起到示范帶頭作用。

三、中小學(xué)藝術(shù)教育自評(píng)，以學(xué)年為單位進(jìn)行。

四、中小學(xué)生藝術(shù)發(fā)展年度報(bào)告自2015年開(kāi)始實(shí)施。

第一點(diǎn)：2015年教育部制定了《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》

一、建立中小學(xué)藝術(shù)教育測(cè)評(píng)制度，制定實(shí)施方案，明確具體步驟，建立有效的工作機(jī)制。

二、中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)2015年開(kāi)始實(shí)施。各省都要推薦實(shí)驗(yàn)區(qū)。要完善各方面工作，起到示范帶頭作用。

三、中小學(xué)藝術(shù)教育自評(píng)，以學(xué)年為單位進(jìn)行。

四、中小學(xué)生藝術(shù)發(fā)展年度報(bào)告自2015年開(kāi)始實(shí)施。

第二點(diǎn)：通過(guò)校外提升學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，中小學(xué)階段是學(xué)生成才成長(zhǎng)階段，學(xué)生可以報(bào)名參加國(guó)家級(jí)社團(tuán)開(kāi)展的社會(huì)藝術(shù)水平等級(jí)考試，如中書(shū)協(xié)，美協(xié)，舞協(xié)，音協(xié)等等。

第三點(diǎn)：寒暑假通過(guò)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，工作室等加以訓(xùn)練。

到此，以上就是小編對(duì)于中小學(xué)藝術(shù)教育課包括什么的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中小學(xué)藝術(shù)教育課包括什么的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。