大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育學(xué)校特色發(fā)展規(guī)劃的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹特殊教育學(xué)校特色發(fā)展規(guī)劃的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么叫特校系統(tǒng)？
2. 2021學(xué)前教育政策？
3. 教育局是做什么的？

什么叫特校系統(tǒng)？

我國特殊教育學(xué)校的教育系統(tǒng)按照義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育和高等教育劃分。義務(wù)教育階段的特殊教育學(xué)校，一般按照學(xué)生的殘疾類別進(jìn)行分類，分設(shè)盲校、聾校、培智學(xué)校。按照布局規(guī)劃，省級建盲校，地市縣級建聾校，縣區(qū)級建培智學(xué)?！，F(xiàn)在由于殘疾兒童入學(xué)率的增加和接收殘疾兒童類別的增多，很多地方在縣級和市級，建綜合性的特殊教育學(xué)校，有的包括盲、聾兩類，有的包括聾、培智兩類，還有的盲、聾、培智三類都有。

高中階段的特殊教育學(xué)校，目前只有盲和聾。培智兒童的智力水平對于接受高中教育困難較大。一般在義務(wù)教育之后，會開設(shè)職業(yè)高中或職業(yè)中專。高等教育階段的特殊教育，有兩種情況：

一是殘疾人進(jìn)入普通高校學(xué)習(xí)。

一是殘疾人進(jìn)入特殊教育高等學(xué)校學(xué)習(xí)。

2021學(xué)前教育政策？

2021年

中共中央

《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》

建設(shè)高質(zhì)量教育體系，堅持教育公益性原則，深化教育改革，促進(jìn)教育公平，推動義務(wù)教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，完善普惠性學(xué)前教育保障機(jī)制

數(shù)據(jù)來源：國務(wù)院、教育部

2021年的學(xué)前教育政策主要包括以下幾個方面的內(nèi)容：
1.普惠性學(xué)前教育發(fā)展：加大對學(xué)前教育的投入，推動學(xué)前教育資源向農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的幼兒傾斜，努力實現(xiàn)普惠性學(xué)前教育的全覆蓋。
2.改革優(yōu)化學(xué)前教育管理體制：推進(jìn)學(xué)前教育改革，加強對學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的規(guī)范管理，完善學(xué)前教育管理體制，提高學(xué)前教育教育質(zhì)量。
3.提升學(xué)前教育師資隊伍水平：加強學(xué)前教育師資培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力，確保教師隊伍的師德師風(fēng)。
4.推行學(xué)前教育質(zhì)量評估：建立健全學(xué)前教育質(zhì)量評估體系，通過定期評估和考核，提升學(xué)前教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)前教育的可持續(xù)發(fā)展。
5.加強學(xué)前教育互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用：利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，推廣學(xué)前教育資源共享和教學(xué)輔助工具，提高學(xué)前教育教學(xué)效果。
總的來說，2021年的學(xué)前教育政策旨在推動學(xué)前教育的普惠發(fā)展，提高教育質(zhì)量，優(yōu)化管理體制，加強師資隊伍建設(shè)，推行質(zhì)量評估，促進(jìn)學(xué)前教育的健康發(fā)展。

教育局是做什么的？

國家教育局的主要職責(zé)是：

（一）全面貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)，研究制定全國教育事業(yè)的具體方針、政策并組織實施。

（二）研究制定全國教育發(fā)展規(guī)劃和年度發(fā)展計劃，擬定教育事業(yè)發(fā)展的重點、規(guī)模、速度和步驟，組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全國教育發(fā)展規(guī)劃、年度計劃、教育體制改革和辦學(xué)體制改革的實施。

（三）負(fù)責(zé)全國基礎(chǔ)教育（含學(xué)前教育）、特殊教育、職業(yè)技術(shù)教育、校外教育、成人教育、高等教育（含社會力量辦學(xué)），協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督區(qū)、縣（國家）及有關(guān)部門的教育工作。

（四）主管全國教師和教育行政干部隊伍建設(shè)工作，負(fù)責(zé)全國中小學(xué)校長資格認(rèn)定；參與制定全國教育系統(tǒng)人事管理工作的有關(guān)政策和規(guī)章制度；指導(dǎo)教育人事制度改革，組織實施師范院校畢業(yè)生就業(yè)分配工作。

（五）統(tǒng)籌管理本部門的教育經(jīng)費；參與擬定教育經(jīng)費籌措、教育貸款、教育收費和教育基建投資等方面的規(guī)章和辦法。

按照黨中央、國務(wù)院和省國家確定的教育經(jīng)費增長的原則，監(jiān)測各區(qū)、縣（國家）教育經(jīng)費的籌措和使用情況，按有關(guān)規(guī)定對全國教育基本建設(shè)和局屬教育事業(yè)單位經(jīng)費及國有資產(chǎn)進(jìn)行管理；指導(dǎo)全國教育系統(tǒng)內(nèi)部勤工儉學(xué)和校辦產(chǎn)業(yè)工作。

（六）負(fù)責(zé)全國各類學(xué)校網(wǎng)點布局規(guī)劃調(diào)整工作，學(xué)?；?、校舍和校產(chǎn)及教育用地的管理。

（七）負(fù)責(zé)管理全國學(xué)歷教育及考試工作。會同有關(guān)部門研究制定我國家各級各類學(xué)校招生計劃。負(fù)責(zé)繼續(xù)教育、成人自學(xué)考試、掃除青壯年文盲。

（八）負(fù)責(zé)管理并協(xié)調(diào)、指導(dǎo)教育系統(tǒng)的外事工作；負(fù)責(zé)具有大學(xué)以上學(xué)歷出國留學(xué)人員的審核；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)同港、澳、臺地區(qū)的教育交流。

到此，以上就是小編對于特殊教育學(xué)校特色發(fā)展規(guī)劃的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育學(xué)校特色發(fā)展規(guī)劃的3點解答對大家有用。