大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于早期幼兒教育指導(dǎo)多少分過(guò)的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹早期幼兒教育指導(dǎo)多少分過(guò)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 2001年頒布并實(shí)施的幼兒教育指導(dǎo)綱要試行提出了四條幼兒園健康領(lǐng)域？
2. 2022教師資格證改革早期教育能考嗎？
3. 北師博睿教育靠譜嗎？
4. 在醫(yī)院剛出生的孩子做早期教育好嗎？

2001年頒布并實(shí)施的幼兒教育指導(dǎo)綱要試行提出了四條幼兒園健康領(lǐng)域？

為進(jìn)一步貫徹第三次全國(guó)教育工作會(huì)議和全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，推進(jìn)幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高幼兒園教育。

2001年頒布并實(shí)施的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）提出了四條幼兒園健康領(lǐng)域總目標(biāo)，它表明了身心和諧、保護(hù)與鍛煉并重、注重健康行為的形成三個(gè)方面的價(jià)值取向。

2022教師資格證改革早期教育能考嗎？

早期教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以考教師資格證。教師資格考試不限專(zhuān)業(yè)，考生只要符合學(xué)歷要求就可以報(bào)考教師資格考試。

教師資格考試要求考生原則上應(yīng)具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷條件，《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求如下：

1、報(bào)考幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;

2、報(bào)考小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;

3、報(bào)考初級(jí)中學(xué)初級(jí)中學(xué)教師文化、專(zhuān)業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范專(zhuān)科學(xué)校或者大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;

北師博睿教育靠譜嗎？

北師博睿教育總部位于北京。由北師博睿(北京)國(guó)際教育科技有限公司創(chuàng)立。負(fù)責(zé)全國(guó)“學(xué)習(xí)力訓(xùn)練開(kāi)發(fā)師”、“家庭教育指導(dǎo)師”、“職業(yè)園長(zhǎng)”等多項(xiàng)職業(yè)培訓(xùn)。

同時(shí)，從事0-18歲學(xué)習(xí)力訓(xùn)練系統(tǒng)及開(kāi)發(fā)課程的品牌加盟、教材教具研發(fā)生產(chǎn)工作。具體課程包括7-18歲：記憶力訓(xùn)練、專(zhuān)注力訓(xùn)練、思維導(dǎo)圖、高效速讀、單詞風(fēng)暴、配套小學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)背誦及初中副科知識(shí)記憶。0-6歲學(xué)習(xí)力訓(xùn)練開(kāi)發(fā)及金牌幼小銜接之識(shí)字、拼音、數(shù)學(xué)等。

是靠譜公司，北師博睿（北京）國(guó)際教育科技有限公司是隸屬于北京師范大學(xué)中國(guó)教師雜志社教育研究中心，與北京師范大學(xué)權(quán)威機(jī)構(gòu)聯(lián)合開(kāi)辦中國(guó)全腦教育研究院。

北師博睿負(fù)責(zé)全國(guó)“全腦潛能開(kāi)發(fā)師”職業(yè)培訓(xùn)、“中國(guó)職業(yè)園長(zhǎng)培訓(xùn)”，“幼兒早期教育指導(dǎo)師”等多項(xiàng)職業(yè)培訓(xùn)。 同時(shí)，從事早教、K12能力訓(xùn)練課程研發(fā)、專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)、幼兒園、親子園、教材教具研發(fā)、生產(chǎn)與銷(xiāo)售的權(quán)威品牌加盟連鎖教育機(jī)構(gòu)。

在醫(yī)院剛出生的孩子做早期教育好嗎？

如果你說(shuō)的早期教育是指撫觸、被動(dòng)操等，我覺(jué)得是完全沒(méi)問(wèn)題的。這是非常有利于孩子身體健康和感覺(jué)發(fā)育的。

但是如果是指知識(shí)、技能之類(lèi)的，那就實(shí)在是太早了。這個(gè)階段的孩子，吃好睡好，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是最好的成長(zhǎng)發(fā)育的早期教育。

我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候的嬰兒視力發(fā)育不完全，媽媽可以買(mǎi)些漂亮的黑白卡片讓孩子多看看。

還有就是耳朵多聽(tīng)，聽(tīng)兒歌，古典樂(lè)，古詩(shī)等。可以多聽(tīng)各種不同的聲音，比如大自然中動(dòng)物，鳥(niǎo)蟲(chóng)等發(fā)出的聲音，這樣可以多多刺激孩子的大腦。還有媽媽溫柔的語(yǔ)言，孩子被愛(ài)的語(yǔ)言包圍著。

這些每天花上20分鐘就可以做到啊，而且孩子太小了，不建議太長(zhǎng)時(shí)間。主要是照顧好孩子吃奶，大小便等，母親要多多營(yíng)養(yǎng)均衡，讓自己的身體得到善待。孩子6個(gè)月后可以讓孩子看一些簡(jiǎn)單嗯繪本。

早期教育是指孩子從出生到小學(xué)以前的階段教育，一些國(guó)家出現(xiàn)讓幼兒提前學(xué)習(xí)幼兒早教的讀、寫(xiě)、算。但是你說(shuō)的在醫(yī)院剛出生的孩子就開(kāi)始做早期教育的讀寫(xiě)算，我覺(jué)得太操之過(guò)急了，這種做法在中國(guó)不可取。

剛出生的小嬰兒最重要的是吃奶睡覺(jué)長(zhǎng)身體，教育的事情不急于在這個(gè)時(shí)候進(jìn)行。一月齡的寶寶每天睡覺(jué)占了大部分的時(shí)間，加上吃奶也要花一點(diǎn)時(shí)間，基本沒(méi)有空閑的時(shí)候用來(lái)做早教。如果這個(gè)時(shí)候強(qiáng)制性進(jìn)行早期教育，那就肯定會(huì)影響寶寶吃奶睡覺(jué)，影響寶寶生長(zhǎng)發(fā)育，得不償失。

我認(rèn)為，對(duì)一月齡寶寶進(jìn)行早期教育實(shí)際意義不大，不如不做。剛出生的寶寶，在他的世界里除了從母體帶出來(lái)天生的各種反射，比如尋乳反射、覓食反射、抓握反射等，他還沒(méi)有自己的主觀意識(shí)，這個(gè)時(shí)候給寶寶做早教不僅僅無(wú)濟(jì)于事，而且還耽誤寶寶大腦的成長(zhǎng)發(fā)育，不如讓寶寶先吃好睡好，等待大腦發(fā)育到一定水平以后再進(jìn)行教育，才會(huì)有效果。

我認(rèn)為，早教本身應(yīng)該是建立在寶寶成長(zhǎng)規(guī)律上的事，違背規(guī)律的教育沒(méi)有任何效果。小孩子的成長(zhǎng)規(guī)律雖然各不相同，但是總體來(lái)說(shuō)是一樣的。剛剛出生的嬰兒，在醫(yī)院可以首先進(jìn)行安全感建立、視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)觸發(fā)等人性基礎(chǔ)類(lèi)的教育工作，類(lèi)似撫觸、肌膚接觸這些項(xiàng)目都對(duì)這個(gè)階段的嬰兒有促進(jìn)成長(zhǎng)的作用，而這個(gè)階段教育孩子讀、寫(xiě)、算就太過(guò)于操之過(guò)急了。

早期教育可以做，但是父母要學(xué)會(huì)根據(jù)孩子所處年齡的發(fā)育特點(diǎn)有選擇性地進(jìn)行。剛出生的嬰兒在醫(yī)院也可以做早教工作，不過(guò)應(yīng)該要做科學(xué)的早期教育。

到此，以上就是小編對(duì)于早期幼兒教育指導(dǎo)多少分過(guò)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于早期幼兒教育指導(dǎo)多少分過(guò)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。