大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育和藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)頭像的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹教育和藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)頭像的解答，讓我們一起看看吧。

1. 賦分制是什么意思？對(duì)學(xué)生有哪些好處？

賦分制是什么意思？對(duì)學(xué)生有哪些好處？

很多已經(jīng)接觸新高考的考生和家長(zhǎng)，一提起這個(gè)賦分制度就咬牙切齒，恨之入骨。小編認(rèn)為這正是因?yàn)閷?duì)賦分制度的不了解，只片面看到了人數(shù)對(duì)賦分成績(jī)的影響，卻看不到背后的巨大優(yōu)勢(shì)。

很多人認(rèn)為賦分制，是獨(dú)立存在的，只是為了把選擇不同科目的考生\通過(guò)排名\轉(zhuǎn)化成統(tǒng)一的賦分成績(jī)\來(lái)進(jìn)行擇優(yōu)錄取的計(jì)分制度，并且認(rèn)為賦分制度在人數(shù)少的情況下，對(duì)中上游學(xué)生的賦分成績(jī)極其不公平?！憬奈锢砗途W(wǎng)傳現(xiàn)在江蘇的化學(xué)，被廣大考生和家長(zhǎng)口誅筆伐。

賦分制的意思想必很多人都已經(jīng)理解了，小編這里用通俗的話來(lái)解釋一番：

具體的賦分方法，不同省份會(huì)劃分為不同的等級(jí)。比如之前的浙江是五等級(jí)賦分（A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)），后來(lái)湖南、北京也采用了相同分等級(jí)方法，但是山東采用了是八等級(jí)賦分方法（A、B+、B、C+、C、D+、D、E八個(gè)等級(jí)）。

具體的賦分計(jì)算方法，各省有所不同，小編列舉湖南省的賦分計(jì)算方法，如下圖。

而山東省的等級(jí)賦分計(jì)算方法如下圖。

那么，被大家口誅筆伐，恨不得立馬“下架”的等級(jí)賦分制度到底有什么好處呢？

其它冠冕堂皇的優(yōu)點(diǎn)小編不想多列舉。小編說(shuō)說(shuō)最重要的優(yōu)點(diǎn)，即等級(jí)賦分讓學(xué)生不再重視分?jǐn)?shù)，而更加注重專(zhuān)業(yè)和社會(huì)需求。

如果僅有等級(jí)賦分，對(duì)于選擇化學(xué)和物理的考生是絕對(duì)的不公平。但是，由于專(zhuān)業(yè)要求科目組合的存在，和賦分制將形成一個(gè)絕對(duì)性的“互補(bǔ)”。即等級(jí)賦分制\彌補(bǔ)了\報(bào)考同一專(zhuān)業(yè)的考生\選考不同科目的差異；而專(zhuān)業(yè)對(duì)科目組合的要求，彌補(bǔ)了等級(jí)賦分下“趨易避難”的棄考現(xiàn)象。

賦分制，高考新生事物，本來(lái)是想抹殺或淡化成績(jī)的絕對(duì)排名，以突出學(xué)科專(zhuān)業(yè)的招生特點(diǎn)，按素質(zhì)來(lái)挖掘人才，現(xiàn)在卻被搞出很多個(gè)100分，聽(tīng)著就很不合理。

賦分系數(shù)應(yīng)該用在招生階段的專(zhuān)業(yè)錄取環(huán)節(jié)，比如某大學(xué)招生時(shí)，計(jì)算機(jī)對(duì)已填報(bào)志愿的學(xué)生調(diào)檔時(shí)，設(shè)定一個(gè)基本的的錄取分?jǐn)?shù)線，比如總分480分以上，然后在各大學(xué)各院系錄取時(shí)，對(duì)各科成績(jī)的賦分系數(shù)設(shè)定是不一樣的，比如【物理】專(zhuān)業(yè)（物理難學(xué)）：物理成績(jī)*1.8的系數(shù)（可以更高），化學(xué)成績(jī)*1.5的系數(shù)，生物給個(gè)*1.3的系數(shù)，希望學(xué)生有文字功底的就按1.8*語(yǔ)文成績(jī)，想淡化英語(yǔ)的（很多專(zhuān)業(yè)可以淡化），給個(gè)1.2的系數(shù)……如此操作，這個(gè)專(zhuān)業(yè)招生時(shí)你想搜羅到的已填報(bào)志愿的優(yōu)秀學(xué)生(有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的，而且不會(huì)漏掉偏才)綜合素質(zhì)排名就出來(lái)了，最后錄取分值可能會(huì)達(dá)到900-1000分，而且該專(zhuān)業(yè)每年可以根據(jù)實(shí)際情況作系數(shù)微調(diào)，負(fù)責(zé)招生的人為操作因素就基本上消除了。

如此操作，高考總成績(jī)排名就完全沒(méi)了意義，狀元概念就被弱化了，他也是按各大學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)科系數(shù)納入一個(gè)排名體系進(jìn)行錄取，不會(huì)再出現(xiàn)清華、北大找上門(mén)的現(xiàn)象……

最關(guān)鍵的，大學(xué)招生依此做到了人盡其才的選拔，學(xué)生只要按自己興趣點(diǎn)和專(zhuān)長(zhǎng)來(lái)用功讀書(shū)，學(xué)習(xí)才會(huì)轉(zhuǎn)向興趣和能力，如盡量做到少偏科，各門(mén)課程很平均的優(yōu)秀學(xué)生專(zhuān)業(yè)選擇余地雖然大，但不一定能進(jìn)優(yōu)秀的大學(xué)、讀好的專(zhuān)業(yè)

賦分制一方面保留了原始科目原始分?jǐn)?shù)，比如語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)，同時(shí)也兼顧專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和愛(ài)好、報(bào)考人數(shù)比例、題的難易程度等綜合因素來(lái)考慮，還是比較合理的！值得推廣實(shí)施！

看了半天才明白，所謂的賦分制其實(shí)跟二十年前河南所采用的換算標(biāo)準(zhǔn)分差不多。不過(guò)賦分制只對(duì)自選科目賦分，當(dāng)年河南的標(biāo)準(zhǔn)分是所有單科全賦分，完了對(duì)總分還有個(gè)賦分。換算起來(lái)是麻煩，可簡(jiǎn)單說(shuō)就是排名分。換算完的分越高，說(shuō)明你在全省的排名越高，這個(gè)更能體現(xiàn)直接看出你所處的水平段。你考的原始分高，卻給你換算低了，只能說(shuō)明題目出的簡(jiǎn)單，考的好的人太多。這個(gè)對(duì)于那些單科瘸腿的會(huì)比較慘，一科瘸腿可能就把整個(gè)分拉下來(lái)了。反過(guò)來(lái)如果你某科很厲害，總成績(jī)也會(huì)被拉高很多。這個(gè)對(duì)于當(dāng)年沒(méi)有什么選科權(quán)的人來(lái)說(shuō)，只能在確保沒(méi)有瘸腿科的前提下盡量提高自己的優(yōu)勢(shì)科目。而現(xiàn)在僅僅是對(duì)自選科目進(jìn)行賦分，應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)選自己不擅長(zhǎng)的科目吧，所以總得來(lái)說(shuō)是好事，畢竟高考是以省為單位錄取的，按排名錄取是更公平的方式。

賦分制，是在高考中部分選考課目，按照考生實(shí)際卷面分?jǐn)?shù)的排名，而不是卷面分，來(lái)計(jì)算成績(jī)的。目前，賦分制只適用于高考中的選考課目的成績(jī)統(tǒng)計(jì)。

賦分制分?jǐn)?shù)如何確定呢？比如，今年高考，小王選擇了物理并考得了85分，卷面滿分是100分，全省有1萬(wàn)人也選擇了物理，并規(guī)定名次在百分之一以內(nèi)，也就是前100名的賦分100分。小王的85分在全省一萬(wàn)人中占第95名，所以按照賦分制原則，小王的高考成績(jī)是100分。按照分?jǐn)?shù)排名對(duì)應(yīng)的賦分值，每個(gè)考生都將獲得相應(yīng)的賦分值。

可以看出，賦分制是不論分?jǐn)?shù)論排名論檔位的，你的卷面分在所有相同課目考生中的排名位置，才是決定你選考課目最終成績(jī)的。

對(duì)于考生而言其優(yōu)點(diǎn)是：

第一，減少了考生壓力。比如，化學(xué)滿分100分，省招辦根據(jù)全省化學(xué)卷面分排名人數(shù)所占比例規(guī)定，卷面分90分以上的賦分值是100分。那么卷面分100分和90分的兩個(gè)考生，他們的最終成績(jī)都是100分。經(jīng)歷過(guò)的人都知道，化學(xué)卷面分考100分與90分差距其實(shí)還是很大的，采用賦分制明顯使考生壓力大大減輕了。

第二，對(duì)考生更公平。由于存在選科的問(wèn)題，而且選科組合一共20種，考生之間通過(guò)原始分不方便直接排名和比較。因?yàn)楦骺齐y度不一，每年難度又都有變化，使得不能直接用卷面分進(jìn)行比較。比如學(xué)生甲和乙，甲選考物理、化學(xué)和生物，乙選考物理、政治和化學(xué)。物理和化學(xué)由于都選了，好做比較，但是政治偏難，乙考了80分，生物要簡(jiǎn)單些甲考了95分。單看選考科目總分，乙考生肯定占據(jù)優(yōu)勢(shì)，這樣對(duì)甲考生是極不公平的。

以上是我所了解的，如有不對(duì)或者不全面，請(qǐng)大家批評(píng)指正！

這是新高考里的變化，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)一下這個(gè)變化過(guò)程。

以前高考過(guò)程中是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)各是150分，文綜和理綜同樣都是300分，你考多少分就是多少分，沒(méi)有商量的余地。新高考最初采用3+3原則，也就是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)必考；物理，化學(xué)，生物，歷史，地理，政治六門(mén)中選擇隨意的三門(mén)進(jìn)行選考，但是隨著浙江省推出新高考后出現(xiàn)的弊端（幾乎很少的人選擇物理學(xué)科，但是大學(xué)很多專(zhuān)業(yè)都要有物理的基礎(chǔ)）逐步的連帶其他省份都調(diào)整為3+1+2原則，也就是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)必考，物理和歷史任選一門(mén)，然后再在其他四門(mén)里邊選擇兩門(mén)就行考試。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，仍舊也是各150分，物理或者歷史是100分，你打多少分就是多少分。但是選考的兩門(mén)科目是采用賦分制的，賦分制強(qiáng)調(diào)3分一段制，從100分-40分，分為a,b,c,d,e五個(gè)等級(jí)。按照你的分?jǐn)?shù)在全省的百分比進(jìn)行賦分，最終高校錄取時(shí)的分?jǐn)?shù)采用的也是賦分制。比如你選了化學(xué)，但是卻學(xué)的不是太好，考試時(shí)候只考了79分，但是最后你的化學(xué)成績(jī)排名排進(jìn)了全省的1%里，那么你的化學(xué)成績(jī)記的分?jǐn)?shù)就是100分，如果另外一個(gè)你的同學(xué)考了78分，但是成績(jī)排名卻是在全省的2%，那么他的分?jǐn)?shù)將被記為91分。雖然你兩只差了一分，但實(shí)際上卻差了9分，這就是賦分制。他的好處就在于相對(duì)來(lái)說(shuō)更加公平了。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：北京大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生的額選課沒(méi)有要求，假如你選擇了理化生組合，你的同學(xué)選擇了史地政組合，明顯的理化生的試題難度都大于史地政，這樣如果不采用賦分制的話你的同學(xué)就容易被北京大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取，你則會(huì)落榜。但是采用賦分制的話就會(huì)相對(duì)公平了。

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到此，以上就是小編對(duì)于教育和藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)頭像的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育和藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)頭像的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。