大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育行為教育的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹國防教育行為教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 國防法規(guī)有哪些層次和門類構(gòu)成？
2. 國防教育與管理專業(yè)的就業(yè)方向是什么？
3. 如何理解任正非所說的“教育是最廉價的國防”？

國防法規(guī)有哪些層次和門類構(gòu)成？

國防法規(guī)是由國家立法機(jī)關(guān)制定的并以國家強(qiáng)制力保證其實施的，用于調(diào)整國防體制、武裝力量建設(shè)、國防科技建設(shè)、戰(zhàn)爭動員體制、國防生產(chǎn)、全民防御和國防教育等方面社會關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。

國防法規(guī)是由國家立法機(jī)關(guān)制定的并以國家強(qiáng)制力保證其實施的，用于調(diào)整國防體制、武裝力量建設(shè)、國防科技建設(shè)、戰(zhàn)爭動員體制、國防生產(chǎn)、全民防御和國防教育等方面社會關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。

國防教育與管理專業(yè)的就業(yè)方向是什么？

國防教育與管理的就業(yè)方向畢業(yè)后可入伍到現(xiàn)役部隊任現(xiàn)役干部，可以到黨政群機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事行政管理、公共事務(wù)管理等工作，可以到大中專學(xué)校和國防教育研究領(lǐng)域從事人民武裝和國防教育的管理、教學(xué)、科研等工作，其它還可以到中等學(xué)校從事基礎(chǔ)教育工作。 學(xué)生主要學(xué)習(xí)國防教育與管理的基本理論和基礎(chǔ)知識，掌握現(xiàn)代國防教育與管理的手段，接受國防教育與管理的教學(xué)與實踐的基本訓(xùn)練，具備從事國防教育與管理和計算機(jī)輔助國防教育與管理的能力。學(xué)習(xí)年限:4年學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士學(xué)位主干學(xué)科：管理學(xué)、軍事學(xué)、教育學(xué) 主要課程：管理學(xué)原理 、行政學(xué)原理、人力資源開發(fā)與管理、組織行為學(xué)、應(yīng)用文寫作、國防教育學(xué)、國防動員學(xué)、新時期人民武裝工作、國防后備力量建設(shè)概論、軍事技能、軍事學(xué)概論、軍事教學(xué)法、教育原理、普通心理學(xué)、公共政策、當(dāng)代中國政治制度等理論課和相應(yīng)的實踐課程。 實踐課程：軍事訓(xùn)練、社會調(diào)查、教學(xué)實習(xí)、征兵工作等

如何理解任正非所說的“教育是最廉價的國防”？

一代軍事偉人毛澤東說過“一支沒有文化的軍隊，是愚蠢軍隊，而愚蠢的軍隊是不能戰(zhàn)勝敵人的”。大家都知到如今每年的召收新兵的第一個條件“沒有高中畢業(yè)以上文化水平的不收”基本以大學(xué)、中專、高中畢業(yè)生為基準(zhǔn)?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭是以智能機(jī)器人與智能無人飛機(jī)導(dǎo)彈三位一體遠(yuǎn)程立體戰(zhàn)，必須要有一支高文化數(shù)質(zhì)的軍隊，來撐控著搖控指揮的各種尖端武器，在衛(wèi)星定位的指引下開戰(zhàn)。如果你用一支沒有文化軍隊能擔(dān)當(dāng)此任嗎？所以任總說的“教育是最廉價的國防”的這句話是很有哲理的。

國防的強(qiáng)弱取取決于國家的綜合國力和國民的凝聚力。

綜合國力取決于國家的經(jīng)濟(jì)能力、工業(yè)水平、科技水平，而這些決定綜合國力發(fā)展趨勢的是國家的人才的質(zhì)量、規(guī)模和持續(xù)性，而人才取決于生育和教育。

所以，教育投資是提升國家綜合國力的保障，是小投入大回報，是最廉價的提升國家綜合國力的途徑。

國民的凝聚力取決于國民對國家對大家的認(rèn)同，取決于對小家的愛，取決于為了保護(hù)小家而奉獻(xiàn)大家保衛(wèi)國家，取決于在國家這個大家庭里的幸福感幸福指數(shù)，而社會的幸福指數(shù)取決于減少貧富分化，這樣社會才能和諧，人民才能幸福，而減少、縮小貧富差距的最有效的途徑是提供公平的教育。

國防強(qiáng)大，能壯國威。強(qiáng)大國防必須有現(xiàn)代化尖端科學(xué)武器，尖端科學(xué)武器，需高科技人材，人材靠教育。

回顧歷史，八國聯(lián)軍火燒園明園、割地賠款、喪權(quán)唇國的二十一條不平等條藥、李鴻章辦洋務(wù)、虎門焇煙、小日本漂洋過海來到中國，在中國燒剎搶奪，奸污婦女，屠戮婦嬰、屙缸里，尿盆里，為所欲為，在中國土地上橫行七、八年，……

以上事例說明什么？教育落，國防溥弱，落后就要挨打，可見教育的重要性。

偉大領(lǐng)袖毛主席重視教育，提出獨(dú)立自主，自力更生，掃育、辦夜校、文化補(bǔ)習(xí)班，提高整個中華民疾的文化素質(zhì)，注意科技文化人員的培養(yǎng)，原來，連火柴都不造，靠外國進(jìn)口，叫“洋火″。中國"兩彈一星″的制造，大長了國威，就連"港珠奧大橋″要靠外國技術(shù)和材料就要多花好多的錢，而中國自已建造省去很多錢。

以上事實表明，教育對強(qiáng)大國防的作用。

到此，以上就是小編對于國防教育行為教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育行為教育的3點(diǎn)解答對大家有用。