大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于藝術教育設計教育的問題，于是小編就整理了3個相關介紹藝術教育設計教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 美術學和美術教育有什么區(qū)別??？
2. 藝術教育開設有哪些課程？
3. 教育藝術的特點有哪些？

美術學和美術教育有什么區(qū)別??？

1、就業(yè)方向不同

美術教育屬于師范類畢業(yè)獲得教師資格證可以從事教育行業(yè)，但美術學非師范的沒有當老師的資格。

2、課程不同

美術學課程主要有：中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、美術與攝影基礎。

美術教育專業(yè)學習內容包含素描，色彩，速寫，油畫，國畫，裝飾畫，陶藝，版畫，書法，裝裱，刻印章，平面設計，立體設計，動畫設計等一系列同美術能扯得上關系的技能，當然，政治，英語，體育等課程也還是要的。

3、范圍不同

美術學教育是師范類在課程上要多修“教育學和心理學”，畢業(yè)后主要去學校；而美術學畢業(yè)后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。

藝術教育開設有哪些課程？

藝術教育是一種培養(yǎng)人感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的審美教育，其目的是促進人的身心實現(xiàn)和諧的發(fā)展。

教育藝術的特點有哪些？

　　1從本質上面來看，藝術教育同樣也是一種情感教育，以情感人，理在輕重也就是說，由于藝術蘊涵著豐富的情感因素在里面，會引起審美主題的情感運動能夠，會讓心靈對美和藝術產(chǎn)生一種激情。　　2藝術和其他意識形態(tài)區(qū)別也就在于藝術的審美價值，這是藝術最主要也是最基本的特征，藝術家通過藝術來表達自己的審美意識和感受，欣賞著通過藝術的欣賞來獲得感知，同時也獲得了審美的需要，藝術教育是具有潛移默化的特點的，通過藝術活動，感受到真，善，美的熏陶，潛移默化的引起了思想感情和人生態(tài)度的改變?！　?藝術教育的特點還在于寓教于樂，在藝術教育的指導下，主要通過藝術的欣賞活動，使人們的審美得到了滿足，獲得了精神的享受和審美愉悅心情，還通過藝術欣賞得到了滿足，有了積極向上的想法。

1、教學藝術具有情感性，師生雙方的教學活動是情感交流、心靈碰撞的過程。

2、教學藝術具有審美性，教學設計美、教態(tài)美、教學語言美、教學過程美、教學意境美、教學機智美、教學風格美、教師人格美等既是以提高教學質量為最終目的，又使教學具有了審美價值。

3、教學藝術具有表演性，機智幽默的語言、惟妙惟肖的表演和恰如其分的笑話等表演手段，使教育教學寓于娛樂之中。

4、教學藝術具有創(chuàng)造性，教學的新穎性、靈活性能解決教學中出現(xiàn)的各種復雜問題，教師獨特的教學風格使教師具有吸引學生的獨特魅力。

到此，以上就是小編對于藝術教育設計教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于藝術教育設計教育的3點解答對大家有用。