大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育藝術教育版的問題，于是小編就整理了3個相關介紹教育藝術教育版的解答，讓我們一起看看吧。

1. 美術教育專業(yè)和美術學專業(yè)的區(qū)別？
2. 為什么說家庭教育既是一門技術又是一門藝術？
3. 兒童美術與兒童美育的區(qū)別是什么？

美術教育專業(yè)和美術學專業(yè)的區(qū)別？

美術學專業(yè)為美術史論、美術教育領域培養(yǎng)教學和科研，美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業(yè)后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、具有-定的科學研究能力和實際工作能力。美術學研究的是純藝術，主要是研究美學，藝術設計學研究的是實用的藝術，既要有美學在里面，又要有工藝技術在里面，需要和現(xiàn)代工業(yè)技術相結合，創(chuàng)造出適合現(xiàn)代人類生產(chǎn)、生活的物質(zhì)。2.

1：美術學專業(yè)為美術史論、美術教育領域培養(yǎng)教學和科研，美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業(yè)后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。2.

2：藝術設計學專業(yè)學生主要學習藝術設計學方面的基本原理和基本知識，使學生通過藝術設計理論思維能力、造型藝術基礎及設計原理與方法的基本訓練，具備了解藝術設計的歷史、現(xiàn)狀和進行理論研究的基本素質(zhì)，從事藝術設計教學、設計策劃、設計創(chuàng)意和研究等的專業(yè)人才。核心課程：設計史論、設計原理、設計美學等。他們的方向不一樣嗎，還是美術學包含美教美術學好像有兩個方向，美術學和美教出來都可以當美術老師

為什么說家庭教育既是一門技術又是一門藝術？

祿培爾曾說：“一個國家的命運與其說掌握在弄權者的手里，倒不如說掌握在媽媽的手里?！?/p>

家庭??教育對孩子的影響是至關重要的，孩子的成功完全取決于媽媽的教育。

媽媽的責任不僅是把孩子帶到這個世界上，更重要的是要培養(yǎng)他。

良好的家庭教育是孩子一生的財富，優(yōu)秀的孩子就是父母值得驕傲一生的藝術??作品。

我認為，首先，父母教育小孩，就是需要技術的，教育太過，容易造成心理陰影，放任太過，小孩根據(jù)自己的天性長，長好的好的幾率太小啦，溺愛更不用說啦，演啦那么對，弊大于利。其次，有技術的教育，教育好孩子，家庭關系和睦，做什么事情協(xié)調(diào)，生活的每個瞬間都像藝術啦。

教育孩子是一項十分復雜的過程，也是一項偉大的事業(yè)，家庭教育即是一門技術又是一門藝術，通過和孩子的溝通交流調(diào)動孩子積極性，讓孩子在求知，做人，交友，自我修為的各個方面得到提升和塑造，促使挖掘和培養(yǎng)出更多的潛力。

首先我們要發(fā)自內(nèi)心愛孩子，并尊重孩子，做孩子知心朋友。在生活中要尊重孩子，以平等的身份去對待，和孩子建立平等互相信賴的關系，蹲下來和孩子交流。第二：接受孩子的不完美，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的各個方面，孩子做的有些提升的情況下我們給予鼓勵和擁抱，而不是所謂的虛偽夸獎，讓孩子有良好的習慣比其他更重要。第三：耐心傾聽孩子并善于表達我們的感受。我們的生活都是壓力比較大，很多的煩惱也會不小心帶給孩子，父母要放下高姿態(tài)，靜下來傾聽孩子的想法，多詢問和溝通，情感的陪伴是童年中至關重要的，如果不信任，距離也就產(chǎn)生了，這也就是孩子小時候說心里話，大了就疏遠了....所以傾聽是一種藝術也是一門學問。第四：鼓勵孩子正確面對困難，敢于挑戰(zhàn)。當今社會是一個激烈的時代，從小培養(yǎng)孩子的競爭精神和創(chuàng)造性思維，在遇到困難的時候需要多去動腦筋自己盡可能的去解決。第五：孩子是復印品，家長是原件，任何孩子的前期成長都是家長的影子，一言一行，一舉一動都在照射孩子，我們應當為孩子創(chuàng)造一個健康，科學，快樂的成長空間，所以要求我們家長以身作則，夫妻之間相互尊重，孩子也會隨之去模仿和學習，好的家庭生活環(huán)境，家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。

教育孩子既是一個藝術也是一項技術活。教育孩子之所以說它是一個技術活兒，說明它有規(guī)律可循，說明每個人只要經(jīng)過學習和刻意練習，都能掌握這么技術，所以作為爸爸媽媽，需要學習育兒方面的通用的一些知識

：青春期孩子的特點，0-6歲孩子的發(fā)育特點，男孩子和女孩子的不同教養(yǎng)方式，這些都屬于一般性的規(guī)律，可以去學。然后按照這些規(guī)律去指導自己的孩子，所以從這個角度來講是一個技術活。

那為什么又是藝術活，那是因為每個孩子，它是獨特的，每個孩子有他獨特的一面，藝術強調(diào)的就是獨特性。1000個孩子，1000個不同的。那父母就要去尊重自己孩子的獨特性，因材施教，掌握一些特殊的教育方法，這樣你的孩子才會健康的成長，總之，教育孩子是一個系統(tǒng)性的工程，是一個技術和藝術結合的活，需要各位家長都要有耐心。靜待花開牽著蝸牛慢慢走。

你說的很對，家庭教育是一門藝術，一門學問，既然是藝術是學問，那么做家長就是需要不斷學習。

家庭教育不僅要求家長有各個方面的知識和見識，而且要懂得怎么更好的與孩子進行溝通，溝通是一門藝術，家庭教育的教程就是讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，發(fā)揮孩子各方面的潛力。

要從小培養(yǎng)孩子具有遠大理想，立志成為社會有用人才，培養(yǎng)孩子從小就具備良好的道德品質(zhì)，勤奮學習，遵守紀律，熱愛勞動，關心他人，艱苦樸素。

要時時關心孩子的學習情況，一切活動都要把孩子的學習放在第一位，高度重視，有時要參與孩子的學習，共同探討，充分調(diào)動孩子的學習積極性。

學生正處于身體的發(fā)育時期，特點是愛動，家長必須適度的引導孩子運動。但是不能由于玩的過度，影響休息或學習。要鼓勵孩子做些正當?shù)模踩?，有意義的活動。以促進孩子的健康和發(fā)育。

學生的好奇心強，思維具有較大的具體性、形象性，因此家長對子女教育不要成人化，要讓形式多樣，內(nèi)容要具體形象、生動有趣。家長要特別關心孩子的在校生活，經(jīng)常和他們親切交談學校中的事情，耐心聽他們敘述學校中的見聞，及時肯定孩子學習上的進步，使其獲得成功的滿足，這對于培養(yǎng)學習興趣，樹立學習信心，提高學習積極性是極為重要的。

孩子在成長過程中，由于種種客觀原因，會出現(xiàn)各種各樣的情況，家長應及時與學校聯(lián)系，了解孩子各方面的表現(xiàn)，以便及時采取有效地措施，并且還應信賴老師，教師向家長反映學生的情況，絕大多數(shù)是出于對學生的愛護，出于培養(yǎng)下一代的責任心，因此家長必須配合教師共同教育好孩子。

兒童美術與兒童美育的區(qū)別是什么？

很多從事兒童美術教育的老師并沒有真正系統(tǒng)地了解和研究兒童心理和生理的特點，也沒有理解相應的兒童繪畫的心理和外在呈現(xiàn)特點，只是把自己認為和掌握的繪畫技能單向簡單地灌輸給孩子。這是把大人的繪畫認知簡單化后復制給孩子，其結果是孩子的特性和想象力得不到發(fā)揮，只學到一些簡單的技能，卻喪失了可貴的童趣特質(zhì)和藝術特性，孩子所需要的綜合素養(yǎng)和潛能得不到發(fā)展和釋放。

一、兒童美術就兒童的美術，美術是美育教育的重要組成部分，而美術當中最重要的組成部分就是繪畫和手工，通過這些具體的技術，情感和審美的揮灑，潛移默化的熏陶了孩子，提升孩子的技藝水平、心靈情感、審美品質(zhì)，從而提升了孩子的美育教育。二、兒童美育教育的內(nèi)容非常多，那是一個大的綜合的概念，凡是提高人的審美素養(yǎng)的都是美育范疇，主要包括藝術美，社會美，自然美，技術美。而美術，音樂，歌曲，舞蹈，戲曲，影視等等從視覺，聽覺，思想內(nèi)涵，情感，各個角度提升人的審美，都屬于藝術美育。

到此，以上就是小編對于教育藝術教育版的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育藝術教育版的3點解答對大家有用。