大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育學(xué)藝術(shù)教育教育包括的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹教育學(xué)藝術(shù)教育教育包括的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒藝術(shù)教育主要課程有哪些？
2. 師范校里的教育學(xué)類包括哪些？
3. 藝術(shù)教育專業(yè)算不算師范類？
4. 什么是幼兒藝術(shù)教育？

幼兒藝術(shù)教育主要課程有哪些？

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)新世紀幼兒藝術(shù)教育的教師和管理干部，以促進幼兒教育工作的發(fā)展及幼兒教育的改革。 (1)幼兒教育管理人才：具備一定的幼兒教育的管理知識;具備一定幼兒教學(xué)的理論和方法;在藝術(shù)方面有一定的繪畫、音樂、舞蹈、手工知識和技能。 (2)幼兒教育的骨干教師，具備一定幼兒教學(xué)的理論和方法，具備幼兒教師應(yīng)有的道德品質(zhì);有一定的繪畫、音樂、舞蹈、手工知識和技能。　　主要課程： 繪畫基本造型訓(xùn)練、音樂基礎(chǔ)知識、藝術(shù)概論、兒童文學(xué)、教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒教育管理學(xué)、色彩與圖案、鋼琴基礎(chǔ)彈奏及即興伴奏、幼兒體育、幼兒舞蹈、幼兒游戲、書法、手工、幼兒智力開發(fā)、幼兒教材教法研究、電腦美術(shù)。

師范校里的教育學(xué)類包括哪些？

師范類專業(yè)有：小學(xué)教育，特殊教育，人文教育，漢語言文學(xué)教育、思想政治教育、數(shù)學(xué)教育、生物學(xué)教育、科學(xué)教育、物理學(xué)教育、化學(xué)教育、英語教育、學(xué)前教育、教育技術(shù)學(xué)、藝術(shù)教育、言語聽覺科學(xué)、漢語言文學(xué)教育等、

1.小學(xué)教育就業(yè)主要從事小學(xué)教育機構(gòu)的教學(xué)指導(dǎo)。如果溝通能力強，也可以從事教育咨詢。就業(yè)崗位主要包括教師、培訓(xùn)師、課程顧問等。

2.特殊教育學(xué)生畢業(yè)后可在各類特殊教育學(xué)校和特殊教育相關(guān)機構(gòu)從事特殊教育實習(xí)、理論研究、管理等方面的工作。還可以去企業(yè)做特殊兒童、特殊人群用品的開發(fā)，還可以去大、中、小學(xué)心理咨詢室、各種特殊教育學(xué)校咨詢、教學(xué)。

3.向?qū)W前兒童特殊教育機構(gòu)、兒童福利院、各類特殊學(xué)?；蚱胀▽W(xué)校開展教學(xué)工作，到各地康復(fù)機構(gòu)進行康復(fù)訓(xùn)練，也可以從事手語翻譯或到民政、殘聯(lián)機構(gòu)進行行政管理。

教育學(xué)類屬于教育學(xué)學(xué)科，目前一共包含有12個本科專業(yè)，分別是教育學(xué)、科學(xué)教育、人文教育、教育技術(shù)學(xué)、藝術(shù)教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育等

教育學(xué)類專業(yè)的學(xué)生需要學(xué)習(xí)普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國教育史、外國教育史、教育通論、課程論、教學(xué)論、德育原理等

藝術(shù)教育專業(yè)算不算師范類？

藝術(shù)教育專業(yè)應(yīng)該算是師范類的。因為在高等院校的師范類大學(xué)里，專門開設(shè)了藝術(shù)教育專業(yè)課程，為各類學(xué)校培養(yǎng)從事藝術(shù)教育的教師或為文化宮，少年宮培養(yǎng)藝術(shù)教育的文藝工作者。這些教師或者文藝工作者，大多數(shù)是師范大學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)的。

師范大學(xué)的美術(shù)、設(shè)計專業(yè)是師范類；而美術(shù)學(xué)院、綜合大學(xué)的美術(shù)、設(shè)計專業(yè)不是師范類。美術(shù)教育專業(yè)可以考教師資格證。

藝術(shù)教育專業(yè)屬于教育學(xué)類。全國本科專業(yè)分為12大學(xué)科門類:哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)。

什么是幼兒藝術(shù)教育？

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)新世紀幼兒藝術(shù)教育的教師和管理干部，以促進幼兒教育工作的發(fā)展及幼兒教育的改革。

(1)幼兒教育管理人才：具備一定的幼兒教育的管理知識;具備一定幼兒教學(xué)的理論和方法;在藝術(shù)方面有一定的繪畫、音樂、舞蹈、手工知識和技能。

(2)幼兒教育的骨干教師，具備一定幼兒教學(xué)的理論和方法，具備幼兒教師應(yīng)有的道德品質(zhì);有一定的繪畫、音樂、舞蹈、手工知識和技能。

　　主要課程： 繪畫基本造型訓(xùn)練、音樂基礎(chǔ)知識、藝術(shù)概論、兒童文學(xué)、教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒教育管理學(xué)、色彩與圖案、鋼琴基礎(chǔ)彈奏及即興伴奏、幼兒體育、幼兒舞蹈、幼兒游戲、書法、手工、幼兒智力開發(fā)、幼兒教材教法研究、電腦美術(shù)。

到此，以上就是小編對于教育學(xué)藝術(shù)教育教育包括的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育學(xué)藝術(shù)教育教育包括的4點解答對大家有用。