大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思想教育與品德考試題型的問題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹思想教育與品德考試題型的解答，讓我們一起看看吧。

1. 2020年思政活動(dòng)主題有哪些？
2. 小學(xué)思想品德與道德與法治是同一科嗎？
3. 個(gè)人思想品德指什么？
4. 思政課與道德與法治的區(qū)別？
5. 2018教育方針的基本內(nèi)容是？

2020年思政活動(dòng)主題有哪些？

突出六個(gè)方面主題。

一是開展愛國主義教育。二是開展法治誠信教育。三是開展生命健康教育。四是開展科學(xué)技術(shù)教育。五是開展生態(tài)文明教育。六是開展時(shí)代英雄和先進(jìn)人物教育。疫情發(fā)生后，全國黨政機(jī)關(guān)、各行業(yè)特別衛(wèi)生健康系統(tǒng)廣大干部職工聞令而動(dòng)，涌現(xiàn)出以中國工程院院士鐘南山、李蘭娟、王辰等一大批時(shí)代英雄和先進(jìn)個(gè)人，為廣大青年樹立了新時(shí)代的標(biāo)桿、楷模。

2020年思政活動(dòng)主題是：“責(zé)任與使命”。

教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)，承擔(dān)著立德樹人的根本任務(wù)。而思政課作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，發(fā)揮著不可替代的作用。

小學(xué)思想品德與道德與法治是同一科嗎？

小學(xué)的思想品德與道德與法治，嚴(yán)格意義上不屬于同一科目。因?yàn)樾W(xué)的思想品德這一科目更多的是培養(yǎng)孩子日常的品德方面的書本，更多的是重視學(xué)生的可讀性。

初中的道德與法治，他是中考科目，比小學(xué)的思想品德內(nèi)容更多更深，有相同點(diǎn)，但是更多的是不同的。

個(gè)人思想品德指什么？

思想品德是一個(gè)多要素的綜合系統(tǒng)，是人們?cè)谝欢ǖ乃枷氲闹笇?dǎo)下，在品德行為中表現(xiàn)出來的較為穩(wěn)定的心理特點(diǎn)、思想傾向和行為習(xí)慣的總和。它與一定的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、政治活動(dòng)、道德風(fēng)尚及風(fēng)俗習(xí)慣相聯(lián)系，受到社會(huì)發(fā)展水平的制約。

思想品德是意識(shí)行為方面的，也是政治道德方面的。思想品德教育的實(shí)質(zhì)是將一定社會(huì)的思想道德轉(zhuǎn)化為受教育者個(gè)體的思想道德。

思政課與道德與法治的區(qū)別？

思政課與道德，與法制的區(qū)別。這個(gè)問題問得非常好。以前的思政課。就是現(xiàn)在的道德與法治。只是它們?cè)诓煌臅r(shí)期，有不同的名稱，內(nèi)容也是隨著時(shí)代的進(jìn)步而進(jìn)步的。

都是要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，法律知識(shí)教育。提高學(xué)生的思想道德水平。提高學(xué)生的法律意識(shí)。

2018教育方針的基本內(nèi)容是？

教育方針內(nèi)容包括教育的性質(zhì)、地位、目的等基本途徑。

一、教育的性質(zhì)：

1、國家為了發(fā)展教育事業(yè)，在一定階段，根據(jù)社會(huì)和個(gè)人兩方面發(fā)展的需要與可能而制定的具有戰(zhàn)略意義的總政策或總的指導(dǎo)思想。

2、我國教育發(fā)展的方向以及明確規(guī)定這一方向的黨和國家的教育方針，是由我國社會(huì)主義社會(huì)的性質(zhì)決定的，是由社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展要求決定的。一定社會(huì)的教育同社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治和文化有不可分割的聯(lián)系。

3、當(dāng)今世界，綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)，越來越表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國防實(shí)力和民族凝聚力的競(jìng)爭(zhēng)。國際間的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)、科技競(jìng)爭(zhēng)和軍事競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上是智力和人才的競(jìng)爭(zhēng)，因而也是教育的競(jìng)爭(zhēng)。

4、黨的教育方針：堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和實(shí)際相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、教育的地位：

1、在鄧小平教育優(yōu)先發(fā)展思想的指引下，黨中央國務(wù)院制定了科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略。培養(yǎng)“四有”新人，全面提高民族素質(zhì)，是社會(huì)主義教育的根本目標(biāo)和主要任務(wù)。

2、在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，堅(jiān)持教育發(fā)展的正確方向，就是要堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，遵循黨的基本路線，全面貫徹黨和國家的教育方針，為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

3、歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我國，只有全面貫徹教育方針，堅(jiān)持教育發(fā)展的正確方向，中國的教育事業(yè)才能健康、順利地發(fā)展。

到此，以上就是小編對(duì)于思想教育與品德考試題型的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想教育與品德考試題型的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。