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學(xué)前幼兒教育學(xué)研究任務(wù),學(xué)前幼兒教育學(xué)研究任務(wù)有哪些

nihdff 2024-07-05 331

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于學(xué)前幼兒教育學(xué)研究任務(wù)的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹學(xué)前幼兒教育學(xué)研究任務(wù)的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 學(xué)前教育研究的對(duì)象和研究的任務(wù)是什么?
  2. 幼兒教育科學(xué)研究應(yīng)遵循哪些基本準(zhǔn)則?
  3. 學(xué)前教育目的與任務(wù)具體實(shí)施方案?

學(xué)前教育研究的對(duì)象和研究的任務(wù)是什么?

學(xué)前教育學(xué)的研究對(duì)象是:學(xué)前教育現(xiàn)象和問(wèn)題。

中國(guó)的學(xué)前教育學(xué)研究在社會(huì)主義社會(huì)條件下3~6歲幼兒教育的一般原理和幼兒園教育的任務(wù)、原則、學(xué)前教育學(xué)內(nèi)容和方法,也包括學(xué)前家庭教育的要求和內(nèi)容。

學(xué)前幼兒教育學(xué)研究任務(wù),學(xué)前幼兒教育學(xué)研究任務(wù)有哪些
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學(xué)前教育學(xué)的研究范圍:

1、學(xué)科的研究對(duì)象、任務(wù)和方法,學(xué)前公共教育和學(xué)前教育學(xué)的沿革;

2、學(xué)前教育的本質(zhì);

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3、教育目的和學(xué)前教育任務(wù);

4、學(xué)前教育的內(nèi)容。

幼兒教育學(xué)名詞解釋?zhuān)?/h3>

學(xué)前教育學(xué)是研究學(xué)前年齡階段兒童教育規(guī)律的科學(xué),是教育學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科。中國(guó)的學(xué)前教育學(xué)研究在社會(huì)主義社會(huì)條件下3~6歲幼兒教育的一般原理和幼兒園教育的任務(wù)、原則、學(xué)前教育學(xué)內(nèi)容和方法,也包括學(xué)前家庭教育的要求和內(nèi)容。

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幼兒教育科學(xué)研究應(yīng)遵循哪些基本準(zhǔn)則?

實(shí)事求是就是一切從實(shí)際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,這是幼兒教育科學(xué)研究的最基本的準(zhǔn)則。在此基礎(chǔ)上,應(yīng)該遵循以下準(zhǔn)則:

(1)發(fā)展性:即研究過(guò)程和研究結(jié)果應(yīng)該對(duì)兒童的身心發(fā)展起促進(jìn)作用,使研究對(duì)象從中受益。應(yīng)該做到:研究活動(dòng)不與日?;顒?dòng)所倡導(dǎo)的的行為規(guī)范相違背;不能為兒童的心理造成損傷或情緒焦慮壓抑;不能為了顯示實(shí)驗(yàn)組的效果而剝奪對(duì)照組兒童的基本教育環(huán)境和條件。

(2)自然性:就是在真實(shí)自然的情境中進(jìn)行研究。研究的進(jìn)行盡量不增加老師和幼兒的負(fù)擔(dān),不影響他們的正常活動(dòng),使幼兒表現(xiàn)自然,以獲得真實(shí)的資料。

(3)適宜性:就是要考慮幼兒的能力水平來(lái)設(shè)計(jì)研究中要求幼兒完成的任務(wù)。對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)試的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),一般不超過(guò)20分鐘。由于幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力有限,應(yīng)注意通過(guò)動(dòng)手操作來(lái)評(píng)價(jià)幼兒某方面的行為或發(fā)展水平。

(4)準(zhǔn)確性:研究過(guò)程的方案不能隨意更改。要從多角度多方面去搜集信息加以分析。研究過(guò)程中應(yīng)時(shí)時(shí)控制無(wú)關(guān)因素的干擾,確保研究的信度和效度,這樣才能得出科學(xué)的結(jié)論。

(5)可行性:考慮人員、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、技術(shù)等條件的承受能力時(shí),應(yīng)該實(shí)事求是地選擇課題范圍。在研究中盡量不打亂幼兒園原有的正常教學(xué)計(jì)劃和作息時(shí)間。

學(xué)前教育目的與任務(wù)具體實(shí)施方案?

《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,我國(guó)學(xué)前教育的目標(biāo)是:

1、培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

2、發(fā)展小兒的基本動(dòng)作,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w格鍛煉,增強(qiáng)兒童的抵抗力,提高嬰幼兒的健康水平,促進(jìn)身心正常發(fā)展。

3、發(fā)展小兒模仿、理解和運(yùn)用語(yǔ)言的能力,通過(guò)語(yǔ)言及認(rèn)識(shí)周?chē)h(huán)境事物,使小兒智力得到發(fā)展,并獲得簡(jiǎn)單知識(shí)。

4、進(jìn)行友愛(ài)、禮貌、誠(chéng)實(shí)、勇敢等良好的品德教育。

到此,以上就是小編對(duì)于學(xué)前幼兒教育學(xué)研究任務(wù)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于學(xué)前幼兒教育學(xué)研究任務(wù)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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