大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于藝術天才教育的問題，于是小編就整理了2個相關介紹藝術天才教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 天才能通過教育培養(yǎng)嗎？
2. 藝考生如何提高文化課水平？

天才能通過教育培養(yǎng)嗎？

天才的注定，和教育培養(yǎng)，這當然也應該說是相輔相成的了，天才也應該通過培養(yǎng)教育，雖然說培養(yǎng)教育并不能成為天才，但天才的必經(jīng)之路還是要經(jīng)過努力學習，努力開拓，努力進取。

盡管天才，從小的腦力就比常人要精明許多，強于百倍，不是一般人能夠比擬的，就如同下棋一樣，不會下的人 只能看見眼前的一兩步，而會下之人可以把你要走的步，和未來幾步都能夠看得清清楚楚，早己是勝券在握了。

不過即便如此，天才如果不學習的話，書中也不會有黃金屋，書中也不會有顏如玉，天才的大腦也不會如此的豐富多彩，也不會如此的精準超前。

當然天才會有許多的創(chuàng)造力，和自學成材的能力，是常人無法想象，無法做到的。但這仍然是和從小的教育培養(yǎng)是分不開的，不管是家庭教育還是學校教育。否則再精明的小孩兒從小厭倦學習，不入正軌也是白費。

天才，顧名思義，其智力水平必然天生具備，絕非后天培養(yǎng)習得。也就是說，一個人，如果不具備相應天份，無論后天怎么培養(yǎng)，終究無法成為天才。換個角度，即使天才，如果后天不提供相應條件，也難成大器。

從科學上講（我也不確定我講的對不對），人的大腦是差不多的，但每個人的大腦開發(fā)程度不同造就的人格也就不同。我們必須相信，有些人的大腦真的在某一方面特別有天賦。比如說現(xiàn)在的男生大多數(shù)適合理科女生大多數(shù)適合文科。有些天才真的是天生的，但他們也要通過后天的教育才能有更高的成就。同時，我個人也相信，天才是可以通過培養(yǎng)鑄就的。當然你如果想把一個天生的弱智培養(yǎng)成天才，那是不可能的。所以說吧，要成為真正的天才首先還是要有天生的聰慧。但天生的聰慧不用太多，不足的地方就要后天的教育去彌補?！皞儆馈钡睦哟蠖鄶?shù)人都知道的，就算是天才，天天不學習，不接受教育，終究還是要變?yōu)榇啦?。另外，也不是每個人都有仲永的聰明才智和天賦，但至少我們有他的十分之一百分之一千分之一哪怕是萬分之一，只要我們的大腦正常，只要我們天生的心智正常，那么我們通過勤奮刻苦的努力，也一定會成為別人口中的天才。

天才是先天的，教育是培養(yǎng)不出來的！但是天才如果沒有教育，Ta的天賦會被泯滅的！天才在某一領域所表現(xiàn)出來的超乎常人的能力，如果沒有教育的繼續(xù)刺激和強化，沒有教育提供的學習資源的支撐，沒有得到社會的尊重和認可，終將會消失殆盡！有人說教育會泯滅天才，其實這是教育方法問題，而不是教育本身問題！

藝考生如何提高文化課水平？

我弟弟是去年的美術生，他文化課基礎比較差，學藝術嘛，高中三年大部分時間都在學畫畫，根本沒有什么時間可以把重心放在文化課上。等藝考完要補文化課的時候，我爸媽特別著急，就怕他文化分會拉他后腿。而且他的基礎再跟學校的課肯定也是跟不上了，所以再三考慮，我爸媽還是選擇幫他在外面報了輔導班。他那個時候是在卓越教育進行系統(tǒng)學習的，老師也對他提了幾點要求，第一：要多利用碎片化的時間學習，最后能給他沖刺的時間已經(jīng)不多了，所以更要爭分奪秒的抓緊好時間學習。第二：跟著老師制定的學習計劃走，越到后面越不能慌亂，針對老師給的考點和知識點著重學習。第三：心態(tài)一定要放平，很多學生到后面容易急躁，這樣反而容易亂了陣腳，所以越到考前越要學會調整自己的心態(tài)。其實看我弟弟學習美術這些年，我也能體會得到這條路很辛苦，有時候承受的壓力比普通的高考生還要大，既是最后的破釜沉舟，那更要奮力一搏了！

就拿了我們這里的藝考生來說吧，一般從高一開始學習藝術的半路出家，也有個別的學器樂和舞蹈、繪畫的學生，是從小就練有很好的專業(yè)基礎。無論是從小開始學還是從高一開始學相對來說文化課基礎薄弱。一般成績在300到400之間吧。

想象一下高一高二如果不把文化課基礎打好，穩(wěn)定提高到400左右，高三第一學期因為要參加高考，會壓縮文化課的學習，想考上好大學是很難的！

如果到了高三想快速的提高自己的文化課成績，就必須是有針對性的。看自己的專業(yè)課成績和自己想報考的院校。就音樂方面來說，河南省大概是這樣區(qū)分的：本科院校要求專業(yè)課和文化課都過線，按文化課和專業(yè)課互相的比例來錄取，第二就是專業(yè)學院要文化課過線，按專業(yè)成績來錄取。

如果你想報考專業(yè)院校，而又過了他們的校考成績那么你文化課300多分就可以了，但是300多分怎么劃分呢？語文拉分不大把字寫好，作文寫好！拉分最大的是英語和數(shù)學，那么如果你是高三了，這兩科學起來有確實的很吃力，那么英語下功夫把作文寫好，整天的背！其他的知識能學多少學多少，從基礎抓起包括數(shù)學也是這樣，那么真正提高總成績的就是“小三門”了。文科的政史地，理科的理化生。哪一科學得好，讓它好上加好，哪科薄弱就多跟老師溝通，按老師的經(jīng)驗給你開處方。

事無百日之功！如果你真的俯下身來踏踏實實的學習，還真的不算晚，作為一個藝考生，考三四百分應該不是很難，祝你快速提高成績，如愿走入自己心儀的大學！

給藝考生的十條建議：

一、因專業(yè)課考試造成的長時間疏于文化課學習是藝術生普遍存在的特點，在時間緊、任務重，難度大的文化課復習中，如果你始終在專業(yè)課的陰影中走不出來，你不敗，誰??？

　　二、藝術生在文化課沖刺復習中只要方法得當，抓點精準，提升百分以上，超出本科線的幾率還是比較高的。當然，最終成功的人都不是在得知專業(yè)課成績后才開始行動的！

　　三、當你選擇藝術這條路的時候，你就該知道這條路不好走，所以要記得你最初的目標，不要讓浮躁的社會迷失了自己，更不要每天坐在教室里都不知道自己在干什么！

　　四、良好的生活習慣對高考取得優(yōu)異成績的幫助是很大的，早不起、晚不睡，用零食代替正餐的人終究后勁不足，最后，連看著別人前進的福氣都沒有，因為你正酣睡在課上、課下、考場里……五、桀驁不馴和情感豐富是藝術生的天性，如果在最后階段能學會控制自己和包容別人，你終將成大器！

　　六、自信這件事始終都是自己給的，我們不需要畏懼誰，更不能在別人身上找自信。你要明白，你需要戰(zhàn)勝的人不是別人，而是你自己！

　　七、“少壯不努力，老大徒傷悲”一類關于珍惜時間的名言從小就學，可真正能高效利用時間的人寥寥無幾。切記：衰草枯楊，青春易過！

　　八、復習中面面俱到、逐點掃蕩和只抓要點、考點注定都是低效的。高考表面考查的是對知識點的熟悉程度，實際要求的卻是完整的學科知識體系及學科思維方式。在學科框架下按重要性分級解決關鍵節(jié)點，跟住任課教師，精確地篩分核心考點和高屋建瓴地領會各點，才能確保復習全程思路清晰、目的明確。

　　九、現(xiàn)在開始規(guī)規(guī)矩矩寫字還來得及，閱卷老師不會去猜你寫的是什么，當然也沒時間去欣賞你優(yōu)美的字體，清清楚楚、干干凈凈就能避免很多失分。還有，要收起你的膠帶紙和涂改液。

　　十、高考不是通向成功的唯一途徑，它只是你人生諸多中轉站中的一個。能多條路、多個選擇這是好事。我們改變不了教育制度，但我們必須對得起自己。

藝考生的成績不理想，根源在于底子薄、基礎差，知識點、能力點方面的漏洞太多。所以，藝考生要提高成績，得從以下五個方面去做：

1.把基礎打厚實?；A厚實了，成績自然提高快。補基礎最好的做法就是過教材，但是，這個過并不是把教材毫無側重的看一遍，考生可以根據(jù)自己的實際情況，有重點、有針對性的來過教材。同時，過的過程還要做好筆記，把自己不熟悉、不明白，易混淆、易忘記的知識點能力點分類整理記在筆記本上。如此，過教材才會有效果。

2.把漏洞補上。實際上，過教材的過程同時也就是補漏洞的過程?？忌灰馨凑展P者上邊說的辦法去做，知識點能力點方面的漏洞定會補上。漏洞補上了，成績就會跳躍式的提高。

3.過教材時最好能請一名經(jīng)驗豐富的教師指導?？忌蚧A、補漏洞的過程看似簡單，實則不易。因為過教材的過程中，究竟怎么去做才算是有重點、有針對性，考生不去向有經(jīng)驗的老師請教，單靠自己恐怕很難搞清楚。所以，過教材要有效果，考生必須請有經(jīng)驗的老師；否則，效果不會很理想。

4.過教材的過程中，不僅要做好筆記，還要做一定量的配套練習。補漏洞、打基礎歸根結底是還賬，把以前學習時欠的賬還上。賬還上了，自己手中的錢如何來花，就得通過練習去完成。換句話說，自己過教材時掌握的知識能不能變成自己的能力，中間環(huán)節(jié)就是練習。練習做得扎實，一旦形成能力，提高成績就是順理成章的事了。

5.考前每科做上十幾套模擬試題，掌握好規(guī)范的答題技法。考生千萬不要認為答題技法是細枝末節(jié)，無關緊要。實際上，在高考中，好的答題技法對規(guī)范答題作用十分重要。從得分的角度來看，規(guī)范的作答要比不規(guī)范的作答能高出很多分，因此，掌握每科每道題的作答技法，是考生提高成績必須做好的最后一道關口。這個關口做得好，成績就能超過和你同類的考生；不重視，憑空會失去許多分數(shù)，可謂得不償失。

你好，作為一名從事教育行業(yè)八年多的老師，我來說一下的經(jīng)歷和看法。之所以看到這個題目很親切，是因為我之前讀研究生的時候就在一個專門進行藝考生文化培訓的學校做過一年的兼職工作，對整個流程大概比較熟悉。

首先，在我看來，學習根本沒有太多捷徑可言，所謂的逆襲，只不過是你用加倍的努力去彌補之前欠下的債而已。眾所周知，藝考生前面近兩年的多時間，文化課基本上是荒廢狀態(tài)，所以等藝考成績塵埃落定的時候，剩下的時間已經(jīng)不多了。

我當時所在的一個學校，條件還是非常差的，就是一個三層的居民樓，全租了下來，實行寄宿制，早上五點起床，晚上11睡覺，學校聘請的都是高中有經(jīng)驗的在職教師，像我這種研究生，也只是在自習課負責答疑等。學生藝考成績都已經(jīng)出來，就是為了拼文化分，每天像機器一樣學習，從春節(jié)過后卡血一直學到6月初，大概是100天的樣子， 我只能說是非常非常辛苦。這還要看你的天賦，就像有的人雖然文化課差，但是初中的底子還不錯，那么就相對好一些，而有的如果初中就差的不行，高中又沒怎么學，真的是太難了，但是那個學校每年都培養(yǎng)出清華北大中央美院等很多好的名校的學生。

還是應了那句老話，吃得苦中苦，方為人上人，而可能對很多人來說，缺的就是一個讓你全力以赴的氛圍。希望我的回答對你有所幫助。

到此，以上就是小編對于藝術天才教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于藝術天才教育的2點解答對大家有用。