大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于藝術熏陶教育的問題，于是小編就整理了3個相關介紹藝術熏陶教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 熏陶藝術還是藝術熏陶？
2. 如何培養(yǎng)孩子的藝術教育？
3. 文化熏陶法？

熏陶藝術還是藝術熏陶？

“藝術熏陶”是更常見的表達方式。這個詞組用來形容通過長期接觸藝術作品、參與藝術活動等方式，使人受到藝術的影響和感染，從而提升自己的審美能力和藝術修養(yǎng)。

“熏陶藝術”雖然語法上沒有問題，但不是一個常見的表達方式。在中文中，我們通常會說“受到某種熏陶”或“受到某種影響”，所以“藝術熏陶”更符合中文的表達習慣。

總的來說，“藝術熏陶”是一個更常見、更合適的表達方式，用于形容通過接觸藝術而受到的影響和感染。

如何培養(yǎng)孩子的藝術教育？

六歲之前

孩子獨立意識不強，藝術教育以熏陶為主，具體形式就是興趣班，目前市場上的興趣班很多，例如，

①美術(一般以創(chuàng)意美術為主)。通過色彩涂鴉，和簡單的專業(yè)基礎，使孩子掌握基本的繪畫能力，并通過色彩表達自己的內(nèi)心世界。鍛煉的是孩子的動手，發(fā)散思維，色彩辨別和運用能力。

不要指望孩子通過興趣班能創(chuàng)作出大師級的大作，幼兒美術課，性質是啟蒙，還是以涂鴉為主，孩子能通過喜歡的美術課坐的下來，認真創(chuàng)作完作品就很難得了，繪畫是孩子的天性，如果能通過繪畫課讓孩子具備了基本的色彩運用能力，專注力，注意力因此得到訓練，就已經(jīng)很不錯了，如果孩子喜歡，并有天賦，專業(yè)訓練，建議在六歲以后。

②舞蹈。舞蹈是通過自己的肢體運用表達自己內(nèi)心世界的一種藝術形式，通過舞蹈學習，不僅鍛煉了孩子的肢體協(xié)調(diào)能力，也加深了孩子對音樂的理解，通過舞蹈訓練，孩子可以盡情的展現(xiàn)自己的肢體美，訓練孩子的走姿，坐姿，站姿，可以說，舞蹈幾乎成了女孩子兒時必修課，女孩子學舞蹈，不僅能將女孩天生的柔韌性和肢體美最大化展現(xiàn)，也對女孩自身氣質和信心提升大有裨益，男孩子建議選擇街舞累，女孩子建議選擇中國舞類。

③聲樂。聲樂學習一般面向有這類愛好和天賦的小朋友，但由于孩子處在身體發(fā)育關鍵期，聲帶發(fā)育還沒穩(wěn)固，建議孩子稍長之后再進行學習，最小六歲以后，因為聲樂練習中對嗓子、氣息、發(fā)聲等有一定的了要求，過早的訓練會對孩子嗓子造成一定損傷。

④少兒主持。糾正孩子吐字發(fā)音，提升表達能力，強化心理素質，教會孩子通過言語表達自己想法，學會溝通，內(nèi)向不愛表達的孩子，以及外向表達欲望強的孩子都很適合學習。

⑤樂器。孩子都對樂器表現(xiàn)出普遍的好奇心和興趣，但是樂器的學習比較枯燥，而且需要必要的時間練習。樂器學習有難度，而且需要堅持，建議孩子大一點之后開始學習，避免孩子出現(xiàn)抗性，喪失學習興趣。

可以學習的藝術課還有很多，模特，表演，跆拳道等等，總之兒童時期熏陶教育重于專業(yè)提升，要想走專業(yè)道路，六歲之后結合孩子興趣和天賦有意識引導培養(yǎng)，早期不用太過投入，更不用看到其他人學而盲目跟風，倍感焦慮。

有人說，藝術存在于創(chuàng)作的過程中。一但一個藝術品誕生，藝術就沒了。如果你的藝術是創(chuàng)作那些和前人一樣的藝術品，對不起，那只是模仿，不是藝術。就像人生，不斷去求知，探索，一但沒有了好奇心，生命也只能是活著，然后90歲再入土。培養(yǎng)孩子的好奇心吧。

文化熏陶法？

文化熏陶是以文化人中教化的重要方法，是一種潛移默化、無聲勝有聲的教育方式。它是以立德樹人為中心任務，寓于專門的文化產(chǎn)品之中且不為受教育者所焦點關注的一種教化方式。

隱性的文化熏陶通常通過營造良好的文化環(huán)境，以潛移默化的文化形式，以達到潤物細無聲的立德樹人的教育效果。

到此，以上就是小編對于藝術熏陶教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于藝術熏陶教育的3點解答對大家有用。