大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于對(duì)思想政治教育的貢獻(xiàn)的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹對(duì)思想政治教育的貢獻(xiàn)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 你覺(jué)得大學(xué)生學(xué)習(xí)思政課的重要性和意義都有什么？
2. 思想政治教育專(zhuān)業(yè)存在的意義是什么？
3. 思想政治教育專(zhuān)業(yè)將來(lái)可以做什么？
4. 怎樣看待思想政治教育這個(gè)專(zhuān)業(yè)？
5. 選思想政治教育專(zhuān)業(yè)當(dāng)政治老師能好就業(yè)嗎？

你覺(jué)得大學(xué)生學(xué)習(xí)思政課的重要性和意義都有什么？

大學(xué)思政課的意義——這個(gè)話題，并不見(jiàn)得就是假大空的話題，我今天就從很實(shí)際的角度來(lái)說(shuō)說(shuō)大學(xué)思政課的意義：

第一，你要不要考研？考研的話，筆試的其中一門(mén)重要公共課就是《政治》，而且是要?jiǎng)澗€的。翻開(kāi)看看研究生入學(xué)考試的《政治》科目大綱和歷年真題，就知道了思政課的內(nèi)容是必考的。

第二，你想不想考公務(wù)員？不管是狹義的公務(wù)員考試，還是包括了事業(yè)單位考試在內(nèi)的廣義的公務(wù)員考試——公考，筆試環(huán)節(jié)的政治知識(shí)、政治素養(yǎng)考察與面試環(huán)節(jié)的政治表現(xiàn)考察都是必要內(nèi)容。比如公務(wù)員或者事業(yè)單位筆試中經(jīng)常會(huì)和考研政治題一樣，以客觀題的形式直接考察相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，如：“新發(fā)展理念包括下列哪些內(nèi)容？”我再給大家舉一道公考面試題原題：“一些年輕人不愛(ài)學(xué)政治，覺(jué)得學(xué)政治沒(méi)意思，你怎么看？”所以，不好好學(xué)思政課，要獲得一個(gè)為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)，也是很難的。

第三，你將來(lái)參加工作之后會(huì)不會(huì)寫(xiě)材料？寫(xiě)材料的其中一個(gè)必備素養(yǎng)就是政策理論水平，大學(xué)思政課就是幫助我們打好這個(gè)基礎(chǔ)的，而且光有這個(gè)基層還不夠，還需要與時(shí)俱進(jìn)地繼續(xù)學(xué)習(xí)，才能寫(xiě)出有質(zhì)量有水平有見(jiàn)地的材料來(lái)。否則，在很多單位，材料寫(xiě)不好，很難被賞識(shí)。

第四，幫我們養(yǎng)成一種更成熟的思維方式，提升我們的發(fā)言講話水平。就比如馬克思主義哲學(xué)領(lǐng)域的很多知識(shí)點(diǎn)，如對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律、矛盾的普遍性與特殊性、偶然性與必然性、質(zhì)量互變、發(fā)展觀等等就對(duì)我們看問(wèn)題想問(wèn)題有很大幫助，辯證法讓我們明白多角度觀察分析，能夠既看到積極面又看到消極面，從而趨利避害，學(xué)會(huì)權(quán)衡——這些都是我們?nèi)松砷L(zhǎng)中的極有益的智慧。在此基礎(chǔ)上，我們講話發(fā)言也可以以這些理論作為素材，提升水平。

我上面說(shuō)的這些都是相當(dāng)具體的層面，這種展開(kāi)或者歸納當(dāng)然是難以窮盡其本身的。所以在最后，我總起來(lái)從比較概括的層面說(shuō)，大學(xué)思政課是在大學(xué)生性格、三觀的最后定型期給我們的難得的調(diào)整完善手段，政治素養(yǎng)和大局觀，是合格公民的必備素質(zhì)，學(xué)好政治，能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)國(guó)家、社會(huì)，將個(gè)人規(guī)劃與社會(huì)發(fā)展有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，有利于從內(nèi)核層面實(shí)現(xiàn)圣賢講的“三十而立”的人格自立狀態(tài)。

1.樹(shù)立正確的的世界觀價(jià)值觀；

2.加深對(duì)沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)的認(rèn)識(shí)；

3.確立以人民為中心的思想；

4.增強(qiáng)民族自豪感和自信力；

5.堅(jiān)定四個(gè)自信，做到兩個(gè)維護(hù)；

6.正確處理個(gè)人與國(guó)家集體之間的關(guān)系；

7.增強(qiáng)對(duì)國(guó)家政體和治理體系的理解；

8.加深對(duì)經(jīng)濟(jì)政治文化生態(tài)文明的認(rèn)識(shí)；

9.了解國(guó)防外交大局；

10.立志報(bào)效祖國(guó)，家國(guó)情懷。

車(chē)的行駛離不開(kāi)方向盤(pán)，船的航行離不開(kāi)舵手，當(dāng)代大學(xué)生當(dāng)然也離不開(kāi)思想政治課的保駕護(hù)航。因此，高校要努力做好思想政治課、思想政治工作，讓它成為大學(xué)生的“價(jià)值導(dǎo)向標(biāo)”。強(qiáng)大學(xué)生的思想政治理論素養(yǎng)有著極具有重要的意義。

當(dāng)下是一個(gè)價(jià)值多元時(shí)代，不單是大學(xué)生們，就連不少成人，都有思想和價(jià)值上的迷惑、混沌和盲從。前行的方向游移不定，怎么能夠得到和諧發(fā)展呢？

我們應(yīng)該讓愛(ài)國(guó)主義、理想主義、集體主義和以德為本等主流思想價(jià)值，高高飄揚(yáng)。讓核心價(jià)值觀成為人們的精神內(nèi)核。

通過(guò)課堂講解、課外活動(dòng)、報(bào)告會(huì)、論壇、黨團(tuán)日活動(dòng)等陣地，加大主流輿論引導(dǎo)，讓大學(xué)生們懂得，背負(fù)遠(yuǎn)大理想和信仰的發(fā)展，才是更有意義的發(fā)展；愿意犧牲小我顧全大局的發(fā)展，才是更為廣闊的發(fā)展；為國(guó)家和民族而獻(xiàn)身的發(fā)展，才是最幸福的發(fā)展。提升思想認(rèn)識(shí)水平、大局意識(shí)、家國(guó)情懷。

讓思想政治課成為大學(xué)生的“價(jià)值導(dǎo)向標(biāo)”，讓前進(jìn)的道路更廣闊，為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人。

高校思想政治理論課作為我國(guó)思想教育重要的一環(huán)，承擔(dān)著培養(yǎng)合格的社會(huì)建設(shè)者和可靠的社會(huì)主義接班人的責(zé)任。

高校思想政治理論課分為思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論和毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論四個(gè)方面。全方位的對(duì)大學(xué)生正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀和良好道德品質(zhì)的形成進(jìn)行了系統(tǒng)培養(yǎng)。

高校思想政治理論課的建設(shè)和發(fā)展，傳承和發(fā)揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀文化，普及了基本的法律知識(shí)，使馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想能被廣大學(xué)子們學(xué)習(xí)理解，同時(shí)也代表了先進(jìn)文化的發(fā)展方向。通過(guò)思想政治理論課的教育，能使學(xué)生意識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義理論的現(xiàn)實(shí)性和偉大力量，培養(yǎng)大學(xué)生動(dòng)手解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也提高了學(xué)生的思想道德水平，從而促進(jìn)他們整體水平的提升。

有作用。

1、大是大非面前會(huì)有更符合國(guó)家利益的選擇。特別是這次疫情期間表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)人選擇，有些人迎難而上，有些人擅離職守，甚至外逃避疫。思政課可以在價(jià)值觀上讓人理清楚個(gè)人與集體的關(guān)系。更有利于成為有益于國(guó)家的人。

2、這門(mén)課只要認(rèn)真學(xué)，難度系數(shù)很低，他教給大家的是底線、選擇等。所以，在大學(xué)生涯遇見(jiàn)難題時(shí)候會(huì)有更多的正確選擇。

3、存在即合理。

思想政治教育專(zhuān)業(yè)存在的意義是什么？

其實(shí)思想政治教育的本質(zhì)就是道德教育，就是心靈教育——就是科學(xué)世界觀、社會(huì)觀、人生觀、價(jià)值觀和方法論的教育，就是心靈的啟迪，喚醒，覺(jué)醒與成長(zhǎng)教育！其中的方法論教育就是如何探索、運(yùn)用正確的方式方法與制度——科學(xué)正確的術(shù)來(lái)規(guī)范性對(duì)待和處理自我個(gè)人的言行，以及廣大社會(huì)人們的普遍社會(huì)言行，規(guī)范和引導(dǎo)整個(gè)社會(huì)向著越來(lái)越積極、正確、理性、文明的方向運(yùn)動(dòng)發(fā)展，越來(lái)越遠(yuǎn)離原始、野蠻、愚昧的社會(huì)形態(tài)！

不講思想政治教育，實(shí)質(zhì)上就是不講道德心靈教育，就是只講利益獲取，而只講利益獲取，就必然是只顧眼前的弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物叢林社會(huì)，而于有較高智慧的人類(lèi)社會(huì)而言，其結(jié)局必然就是自我毀滅！

思想政治教育專(zhuān)業(yè)將來(lái)可以做什么？

可以從事很多工作??！

題主，你好。

我是思想政治教育專(zhuān)業(yè)的一名碩士研究生，在高考選擇志愿的時(shí)候我就沒(méi)有考慮的選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。來(lái)到大學(xué)，通過(guò)四年的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)我更加覺(jué)得我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)非常好，隨后我又考取了思想政治教育專(zhuān)業(yè)的碩士研究生，一直到現(xiàn)在我都覺(jué)得咱們這個(gè)專(zhuān)業(yè)是跟不錯(cuò)的再就業(yè)方面。因?yàn)樵蹅兊膶?zhuān)業(yè)課：馬克思主義基本原理、毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、思想政治教育原理等，都是我們國(guó)家在高校非常重視的思想理論課程。

我們可以做高中教師。如果你大學(xué)畢業(yè)后沒(méi)有考取研究生，那么高中政治老師絕對(duì)是我們思想政治教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的最佳工作了。因?yàn)檫@是我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)即為各級(jí)中學(xué)輸送優(yōu)質(zhì)教師，發(fā)展和壯大我們的教師隊(duì)伍。

我們可以做高校輔導(dǎo)員和講師。 但是這份工作對(duì)學(xué)歷有較高的要求，最低也必須是碩士研究生。因?yàn)楝F(xiàn)在的普通高校對(duì)大學(xué)輔導(dǎo)員的學(xué)歷要求逐漸上升到碩士，同時(shí)如果想從事大學(xué)講師也必須是碩士或者博士。因此，我們思想政治教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更應(yīng)該選擇深造。

我們可以進(jìn)國(guó)企。我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有很大一部分都進(jìn)入國(guó)企從事宣傳工作，而且?guī)缀跛械膰?guó)企單位都會(huì)需要我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，但前提也是必須擁有碩士學(xué)位。

總之，思想政治教育專(zhuān)業(yè)以后的就業(yè)可以有很多種，但越是好的工作越對(duì)學(xué)歷的要求很高，所以建議題主還是選擇繼續(xù)深造。

根據(jù)我身邊的同學(xué)或者校友們現(xiàn)在的就業(yè)情況來(lái)看，思想政治教育專(zhuān)業(yè)多數(shù)人當(dāng)了中學(xué)老師，這部分又有少數(shù)門(mén)路廣的跳出教育圈進(jìn)入了政府部門(mén)做了寫(xiě)材料的，寫(xiě)材料的人又有極個(gè)別機(jī)會(huì)好的已經(jīng)走上了所謂的領(lǐng)導(dǎo)崗位。這是我身邊同學(xué)的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)。

但是，據(jù)了解這一專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生選擇考公務(wù)員的比例很高，還有一部分肯鉆研口才好的同學(xué)進(jìn)入了比如黨校之類(lèi)的政研或者類(lèi)似的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，做了專(zhuān)職理論研究人員，工作不是很累，收入也不錯(cuò)。

思想政治教育專(zhuān)業(yè)將來(lái)的選擇面比較窄，根據(jù)大多數(shù)高校畢業(yè)生的擇業(yè)方向來(lái)看，不外呼有三種就業(yè)方向選擇。

一、最直接的選擇是做教師，考取一份事業(yè)編制。

1.教師工作雖然工資待遇整體來(lái)說(shuō)不高，但相對(duì)于前期的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展向當(dāng)前的高質(zhì)量經(jīng)濟(jì)發(fā)展與轉(zhuǎn)變來(lái)說(shuō)，教師工作待遇確實(shí)比較低，但隨著國(guó)家對(duì)教育的越來(lái)越重視，教師的工資待遇定會(huì)有所提高。

2.拋開(kāi)社會(huì)上部分人對(duì)教師的偏見(jiàn)和少數(shù)教師提出的教師是社會(huì)弱勢(shì)群體而容易被人所詬病等多方面的因素，教師工作還是具有一定的優(yōu)越性，最起碼當(dāng)前教師工作比較穩(wěn)定。

3.教師工作相對(duì)于其它工作，就像社會(huì)上一些人多認(rèn)為的那樣：“雖然工資待遇不高，但每年有兩個(gè)假期，還有周末，節(jié)假日正常放假”。

4.從2017年開(kāi)始，教育部就出臺(tái)相關(guān)文件，要提高教師的工資待遇和福利，讓教師有幸福感。

基于以上原因，部分思想政治教育專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，早在大學(xué)就讀時(shí)期，提前為將來(lái)從事教師職業(yè)做準(zhǔn)備，考取教師資格證。

二、考公務(wù)員，思想政治教育專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生考公務(wù)員最有優(yōu)勢(shì)，公務(wù)員的必考科目《行政職業(yè)能力測(cè)試》、《申論》，思想政治教育專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在閱讀理解能力、材料分析方面具有一定的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。

三、考研，甚至最后熬成取博士。

1.思想政治專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生已經(jīng)具有了一定的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，在大學(xué)校園學(xué)姐學(xué)弟的考研氛圍的熏陶感染下，加之大學(xué)生社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，部分思想政治專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生早早就在大三做了考研規(guī)劃。

本人就是思政專(zhuān)業(yè)學(xué)生，打算考研，但是想跨考法碩，可是法碩以后就業(yè)會(huì)比較難，跟法學(xué)碩士比，競(jìng)爭(zhēng)大，現(xiàn)在思政專(zhuān)業(yè)考研成功率還挺高的，但我不太有興趣，請(qǐng)問(wèn)到底該選擇哪個(gè)，本人家庭也是一般，女生，大二

怎樣看待思想政治教育這個(gè)專(zhuān)業(yè)？

哈哈，剛好我就是讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)的。讓我來(lái)簡(jiǎn)單的給你說(shuō)說(shuō)我的看法吧。

選專(zhuān)業(yè)最直接的目的就是為了以后更好的就業(yè)。那么思想政治教育這個(gè)專(zhuān)業(yè)呢？就業(yè)方向主要這幾種。當(dāng)個(gè)中學(xué)政治老師或者小學(xué)思想品德老師，考公務(wù)員或者考獄警。大部分讀思政的首選呢還是考老師比較多，畢竟在幾種里是相對(duì)簡(jiǎn)單的一種了。但是由于科目小，所以其實(shí)每年各地招政治老師的數(shù)量也不多，如果要去私立學(xué)校教書(shū)可能容易點(diǎn)，但是考編制公立學(xué)校有一定的難度了?？脊珓?wù)員和獄警呢？難度比考教師要難得多。但是努力了凡事都有可能。專(zhuān)業(yè)對(duì)口且比較穩(wěn)定的工作，思政專(zhuān)業(yè)無(wú)非就是這幾個(gè)啦！

那么再說(shuō)說(shuō)大學(xué)里思政教育專(zhuān)業(yè)學(xué)什么內(nèi)容吧。個(gè)人認(rèn)為，學(xué)思政專(zhuān)業(yè)還是相對(duì)比較輕松的，畢竟沒(méi)有高數(shù)物理這些燒腦的科目了。英語(yǔ)也只需要讀到大二，后面就沒(méi)有英語(yǔ)課程了。但是學(xué)的一些書(shū)本可能在大部分人眼里覺(jué)得比較無(wú)趣，因?yàn)榇髮W(xué)里要學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，毛澤東概論，鄧小平理論等一些知識(shí)。但是個(gè)人認(rèn)為其實(shí)學(xué)這些也挺好的，自己看也看得懂，不像數(shù)學(xué)那種，自己看完全看不懂。而且個(gè)人認(rèn)為馬哲這些認(rèn)真學(xué)了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)挺有用的，它會(huì)告訴我們一些哲學(xué)智慧！

所以，思政這個(gè)專(zhuān)業(yè)呢？我個(gè)人認(rèn)為還是挺不錯(cuò)的！

我個(gè)人認(rèn)為思想教育這個(gè)專(zhuān)業(yè)是很重要的，無(wú)論是對(duì)人，社會(huì)還是國(guó)家都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。

自春秋戰(zhàn)國(guó)乃至秦漢的發(fā)展尤其是漢武帝時(shí)期確立了儒學(xué)的獨(dú)尊地位，我國(guó)思想文化領(lǐng)域也實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)的局面 ，這對(duì)我國(guó)的統(tǒng)一 民族的團(tuán)結(jié)起到了積極的作用。

自從新冠疫情爆發(fā)一來(lái)，我們國(guó)家采取了積極有效的措施，各級(jí)部門(mén)和廣大人民群眾積極配合，經(jīng)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間的努力，目前疫情得到了有效控制。在疫情期間，我們中華民族展現(xiàn)出了巨大的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。

我們都知道，從上學(xué)時(shí)期我們就開(kāi)始接受思想政治方面的教育。熱愛(ài)祖國(guó)，尊老愛(ài)幼，鄰里互助等優(yōu)良品質(zhì)深深地烙印在了我們心里。

我們?cè)谝咔槠陂g的表現(xiàn)得到了全世界的認(rèn)可，在控制住國(guó)內(nèi)疫情的同時(shí)我們也是世界其他國(guó)家提供了力所能及的幫助 。

思想政治教育可以讓一個(gè)人，社會(huì)，國(guó)家更好地繼承，發(fā)展，塑造優(yōu)良的品質(zhì)。

選思想政治教育專(zhuān)業(yè)當(dāng)政治老師能好就業(yè)嗎？

思想政治教育專(zhuān)業(yè)算是比較好就業(yè)的。思想政治教育會(huì)越來(lái)越重要，我們可以看到，2019年3月18日黨中央來(lái)召開(kāi)了學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)，由黨中央來(lái)召開(kāi)這是第一次，思政課會(huì)越來(lái)越受重視。

對(duì)于思想政治教育專(zhuān)業(yè)想當(dāng)政治老師，我們可以分教育階段來(lái)分析：

一、義務(wù)教育階段

義務(wù)教育階段作為人生啟航階段、人生觀、世界觀形成的初始階段，看看香港那些亂港分子受教育過(guò)程就知道在這一階段思想政治教育有多么重要。

義務(wù)教育階段的思想政治教育課程叫做小學(xué)道德與法制和初中道德與法制，雖不算是課，但是課程貫穿始終，所以教師招聘不會(huì)太少，以江西2020年教師招聘為例，小學(xué)道德與法制老師招出人數(shù)為92人，初中道德與法制老師招聘297人。

學(xué)歷要求：一般小學(xué)大專(zhuān)以上即可，初中本科以上（個(gè)別專(zhuān)科也可）。

二、高中階段

高中是人生觀、世界觀形成的最重要的階段，思想政治課也是高考科目之一，所以高中思想政治教師的需求一直都是很旺盛的，以江西2020年教師招聘為例，高中思想政治老師252人（共招高中老師14科目2980人），比例也算是中等以上了。學(xué)歷要求：本科以上，個(gè)別需研究生以上。

到此，以上就是小編對(duì)于對(duì)思想政治教育的貢獻(xiàn)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于對(duì)思想政治教育的貢獻(xiàn)的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。