大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育專業(yè)本科錄取率的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹特殊教育專業(yè)本科錄取率的解答，讓我們一起看看吧。

1. 函授特殊教育本科好考嗎？
2. 特殊教育錄取分?jǐn)?shù)線一般是多少？
3. 2016特殊教育高考錄取分?jǐn)?shù)線是多少？
4. 本科特殊分?jǐn)?shù)紅線是什么意思？
5. 男孩，高考被南京特教師范學(xué)院特殊教育專業(yè)錄取，就業(yè)困難嗎？

函授特殊教育本科好考嗎？

很好考，函授特殊教育本科只需要通過成人高考三大科目，150分左右基本上就可以被錄取，很簡單的。

然后函授本科期間看完網(wǎng)上的課程教學(xué)視頻，期末考試及格，畢業(yè)前論文通過，到畢業(yè)時間就能順利畢業(yè)。

1、其實函授本科并不難考，具有嚴(yán)進(jìn)寬出的特點?？忌灰J(rèn)真學(xué)習(xí)，一般都能輕松通過考試，并且順利拿到學(xué)歷證書。

2、當(dāng)然，有很多考生本身知識基礎(chǔ)較差，自學(xué)能力不夠強(qiáng)，自律能力又比較差，往往自學(xué)起來沒什么效果。對于這一部分考生可以選擇考前輔導(dǎo)班進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)。

特殊教育錄取分?jǐn)?shù)線一般是多少？

特殊教育錄取分?jǐn)?shù)線因地區(qū)和學(xué)校而異。一般來說，特殊教育錄取分?jǐn)?shù)線相對較低，以便給予更多有特殊需求的學(xué)生機(jī)會。

通常，特殊教育錄取分?jǐn)?shù)線會根據(jù)考生的殘疾類型、程度和學(xué)校資源等因素進(jìn)行綜合評估。具體分?jǐn)?shù)線可能會在每年的招生政策中公布，建議關(guān)注相關(guān)學(xué)?；虻貐^(qū)的招生通知以獲取最準(zhǔn)確的信息。

一般400分左右

特殊教育錄取分?jǐn)?shù)線因地區(qū)和學(xué)校的不同而有所差異。一般來說，特殊教育錄取分?jǐn)?shù)線會相對較低，這是因為特殊教育學(xué)校主要是為那些有學(xué)習(xí)障礙、身體殘疾或其他特殊需求的學(xué)生提供服務(wù)。特殊教育的目標(biāo)是提供個性化教育，滿足學(xué)生的特殊需求，而不是僅僅以成績來評判。因此，特殊教育錄取分?jǐn)?shù)線一般會更加綜合考慮..

2016特殊教育高考錄取分?jǐn)?shù)線是多少？

南京特殊教育師范學(xué)院位于南京市，是中國唯一一所獨立設(shè)置的、以培養(yǎng)特殊教育師資為主的普通高等學(xué)校。

省級特色專業(yè)（4個）：學(xué)前教育、藝術(shù)設(shè)計、特殊教育、兒童康復(fù)

南京特殊教育師范學(xué)院2016年在江蘇各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線

2016特殊教育高考錄取分?jǐn)?shù)線各校不盡相同。

本科特殊分?jǐn)?shù)紅線是什么意思？

本科特殊分?jǐn)?shù)紅線是指高校在錄取本科生時設(shè)定的最低投檔分?jǐn)?shù)線。
它是為了控制錄取人數(shù)和保證教育質(zhì)量而設(shè)定的一個重要參考標(biāo)準(zhǔn)。
特殊分?jǐn)?shù)紅線一般會高于普通本科錄取分?jǐn)?shù)線，意味著在投檔分?jǐn)?shù)低于該紅線的情況下，學(xué)生將無法被錄取進(jìn)入該高校。
這種設(shè)置可以幫助高校確保只接收成績較好的學(xué)生，以提高學(xué)校整體的教育水平和聲譽(yù)。

男孩，高考被南京特教師范學(xué)院特殊教育專業(yè)錄取，就業(yè)困難嗎？

回答問題前先看了下其他人的回復(fù)，感覺大部分人在憑空想象這個職業(yè)。

我母親就是江蘇最早特教老師之一，我想我有一點點資格回答這個問題。

簡單來說，只要不是培智學(xué)校的都無所謂，盲聾啞人智商都是正常的，上過學(xué)的完全可以和普通人用筆交談。從我接觸到的聾啞人來看，我甚至覺得聰明人的比例更大。那些說會有心理問題的我看是胡說八道，自己想象的。

待遇比其他小學(xué)高一些，基本工資多15%，現(xiàn)在不知道是不是，沒有升學(xué)壓力，一個班撐死了十幾個學(xué)生，宿舍有保育員管。

退休工資也不錯，縣城都有6/7000，還有啥不滿意呢？

我了解到的一點信息，希望對你有所幫助。以前叫南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院，現(xiàn)在神農(nóng)路，有一些學(xué)生本身也是聾啞人。特教不只是面對聾啞人，學(xué)前教育的話像自閉癥，腦癱，智力障礙，發(fā)育遲緩，語言功能障礙等等（很多細(xì)分的病癥我說不太清楚）各種發(fā)育不良好的兒童都有，能上特小的都是能力較好的。就業(yè)的話說實在的一般，不一定就是去特小，也不一定就是去教聾啞人，沒有其他行業(yè)競爭那么激烈，外面機(jī)構(gòu)也有不少，收入還算不錯，碰到好機(jī)會的也有，去年福利院就招了幾個應(yīng)屆畢業(yè)生有編制的。分學(xué)前教育方向，也有小學(xué)教育方向（小學(xué)方向的我接觸不多就不說了，是相對能力較好的）。學(xué)前教育我知道一些，最主要的是面對這些孩子，有時候確實有很大的無力感和挫敗感，可能對一般小孩來說簡單的東西，你可能要教10遍，100遍，甚至都學(xué)不會，心理上疲憊。我老婆就是這個學(xué)校畢業(yè)的，從事特殊教育學(xué)前教育十幾年了，心理方面確實有點壓力。

到此，以上就是小編對于特殊教育專業(yè)本科錄取率的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育專業(yè)本科錄取率的5點解答對大家有用。