大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育藝術(shù)有的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹教育藝術(shù)有的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教育的藝術(shù)性表現(xiàn)在？
2. 為什么說(shuō)教育學(xué)是一門科學(xué)也是一門藝術(shù)？
3. 兒童藝術(shù)課程可分為幾大類？
4. 藝術(shù)教育活動(dòng)包括三個(gè)主要方面？
5. 藝術(shù)教育它包含些什么？沒(méi)有從小讓孩子接受藝術(shù)教育，對(duì)他的未來(lái)有影響嗎？

教育的藝術(shù)性表現(xiàn)在？

教育的藝術(shù)性即教育藝術(shù)，是教育者在長(zhǎng)期艱苦的教育實(shí)踐中，在遵循教育的客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，綜合地、靈活地運(yùn)用教育原則，并通過(guò)比較完美的教育雙邊活動(dòng)，在教育觀念、教育方式方法等方面穩(wěn)定、綜合地表現(xiàn)出來(lái)的具有創(chuàng)造性和感染力的教育個(gè)性特點(diǎn)和美感。

教育藝術(shù)具有情感性、雙邊性、創(chuàng)造性、審美性等特點(diǎn)。

為什么說(shuō)教育學(xué)是一門科學(xué)也是一門藝術(shù)？

教學(xué)之所以理解為一門科學(xué),是因?yàn)榻虒W(xué)的過(guò)程需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和科學(xué)的教學(xué)方法,比如從準(zhǔn)備教案、教學(xué)日歷、講稿、課件等工作開始,都需要理解整門課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方案,從而有目的性、針對(duì)性地傳授知識(shí),達(dá)到良好的教學(xué)效果.

而之所以將教學(xué)也理解為一門藝術(shù),是因?yàn)?教育工作者除了傳授知識(shí),更要熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,所謂“身教勝于言教”,當(dāng)老師要為人師表,用人格魅力感染學(xué)生們,除了教知識(shí),更要教做人.在教育過(guò)程中,因材施教,有耐心無(wú)偏見地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,這些都是藝術(shù).當(dāng)然包括老師的語(yǔ)言,舉止,風(fēng)度,對(duì)于一個(gè)好老師而言,這些都是藝術(shù).

教與學(xué)傳統(tǒng)意義上講更注重的，是“科學(xué)”二子，也就是學(xué)問(wèn)，理論上的知識(shí)而并沒(méi)有去精心關(guān)注是否學(xué)生們都能很好的掌握這種“科學(xué)”！

學(xué)生們是否真正地掌握了相關(guān)的技能，也就是能否用這些科學(xué)去解決實(shí)際中的具體問(wèn)題，這就是藝術(shù)。

兒童藝術(shù)課程可分為幾大類？

少兒主持、少兒模特、少兒聲樂(lè)、少兒舞蹈

1、音樂(lè)類：聲樂(lè)、鋼琴、古箏及音樂(lè)基礎(chǔ)訓(xùn)練等

　　2、舞蹈類：形體、基訓(xùn)、各種民族舞蹈、芭蕾舞等

　　3、美術(shù)類：素描、色彩、手工制作等藝術(shù)課程綜合了音樂(lè)、美術(shù)、戲劇、曲藝、舞蹈、影視、書法、篆刻等多種藝術(shù)形式和表現(xiàn)手段。這些藝術(shù)形式的學(xué)習(xí)以及相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)，構(gòu)成了整體的綜合藝術(shù)課程。以兒童早期的藝術(shù)課程為例：通常包括繪畫、雕刻、鑲嵌、拼貼、數(shù)字設(shè)計(jì)、剪紙、沖印、素描、動(dòng)畫、箔紙浮雕等豐富的藝術(shù)形式

藝術(shù)教育活動(dòng)包括三個(gè)主要方面？

1. 。
2. 首先，藝術(shù)教育活動(dòng)涵蓋了藝術(shù)表演，包括音樂(lè)、舞蹈、戲劇等形式。
這些活動(dòng)通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的表演技巧、藝術(shù)感知和創(chuàng)造力，提高他們的藝術(shù)水平和表達(dá)能力。
3. 其次，藝術(shù)教育活動(dòng)還包括視覺(jué)藝術(shù)，如繪畫、雕塑、攝影等。
這些活動(dòng)幫助學(xué)生培養(yǎng)審美能力、觀察力和創(chuàng)造力，激發(fā)他們對(duì)藝術(shù)的興趣和理解。
4. 最后，藝術(shù)教育活動(dòng)還包括藝術(shù)欣賞和文化傳承。
通過(guò)學(xué)習(xí)和欣賞藝術(shù)作品，學(xué)生可以了解不同文化背景下的藝術(shù)表達(dá)方式，培養(yǎng)跨文化交流和理解的能力，同時(shí)也有助于傳承和保護(hù)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。
5. 總之，藝術(shù)教育活動(dòng)包括表演藝術(shù)、視覺(jué)藝術(shù)和藝術(shù)欣賞與文化傳承三個(gè)主要方面，通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生可以全面發(fā)展自己的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合能力。

藝術(shù)教育它包含些什么？沒(méi)有從小讓孩子接受藝術(shù)教育，對(duì)他的未來(lái)有影響嗎？

藝術(shù)教育包含的內(nèi)容非常廣泛啊，市面上能看到的一些興趣班基本上都包括了。幼兒興趣學(xué)習(xí)其實(shí)出于兩方面:

1補(bǔ)短板

2加強(qiáng)長(zhǎng)板

什么意思呢？

補(bǔ)短板就是我孩子坐不住所以讓她去學(xué)畫畫，有定性。

加長(zhǎng)板就是孩子喜歡畫畫，似乎也有天賦，所以想讓她在這方面加強(qiáng)一下。

不知道你看重哪個(gè)方面呢？

藝術(shù)教育包含的內(nèi)容很廣泛，樂(lè)器、音樂(lè)、舞蹈、繪畫、手工、書法、表演、口才、歌唱等，凡是可以鑒賞，通過(guò)展示讓人有美的體驗(yàn)的，都可以歸為藝術(shù)領(lǐng)悟，對(duì)藝術(shù)領(lǐng)域的開展的教學(xué)活動(dòng)都是藝術(shù)教育。

為什么大多數(shù)人都選擇讓孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)？

培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)的好處有很多，學(xué)校舞蹈可以鍛煉形體，學(xué)習(xí)樂(lè)器可以培養(yǎng)樂(lè)感，學(xué)會(huì)繪畫可以培養(yǎng)孩子耐心，學(xué)習(xí)書法可以寫出一首好字，每一項(xiàng)藝術(shù)都能培養(yǎng)孩子不同方面的能力，而且都能鍛煉孩子的耐性，培養(yǎng)一顆堅(jiān)持的恒心。在3-6歲敏感期培養(yǎng)藝術(shù)，孩子學(xué)習(xí)快接受的也快。

學(xué)習(xí)藝術(shù)對(duì)孩子的影響

掌握一種藝術(shù)技能，孩子就是擁有了一種才藝。你是否也有參加年會(huì)，苦于沒(méi)有才藝可展示的時(shí)候呢？

藝術(shù)也是解壓的一種方式，煩心時(shí)彈一首曲子，畫一幅畫，都是可以讓人靜心的。

藝術(shù)可以提升人的氣質(zhì)，有藝術(shù)熏陶的孩子，往往呈現(xiàn)給人一種獨(dú)特而高貴的氣質(zhì)。

藝術(shù)可以培養(yǎng)孩子情操，開發(fā)孩子思維，提高孩子的想象力。

不學(xué)藝術(shù)或許孩子也能取得好的成績(jī)，獲得好的人生，但是學(xué)習(xí)藝術(shù)擁有一技之長(zhǎng)，孩子就有了自己的興趣，也不會(huì)黔驢技窮，一點(diǎn)才藝都不會(huì)。

到此，以上就是小編對(duì)于教育藝術(shù)有的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育藝術(shù)有的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。