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幼兒教育的福利性是什么,如何理解幼兒教育的福利性

nihdff 2024-07-25 373

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育的福利性是什么的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹幼兒教育的福利性是什么的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 什么是自愿性福利?
  2. 社會福利是什么?
  3. 哪些是屬于社會性的工作?

什么是自愿性福利?

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前者即根據(jù)政府的政策法規(guī)要求,必須給員工提供的福利(即“四險一金”),病假、產(chǎn)假、喪假、婚假、探親假等政府明文規(guī)定的福利制度,還有安全保障福利等。

幼兒教育的福利性是什么,如何理解幼兒教育的福利性
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

后者是企業(yè)根據(jù)自身特點有目的、有針對性地設(shè)置一些符合企業(yè)實際情況的福利。在效益好的企業(yè),福利方案是阻止員工跳槽的有效“殺手锏”。

社會福利是什么?

社會福利有廣義和狹義的理解,廣義的社會福利是指面對廣大社會成員并改善其物質(zhì)和文化生活的一切措施,是社會成員生活的良好狀態(tài)。狹義的社會福利基本上指向困難群體提供的帶有福利性的社會支持,包括物質(zhì)支持和服務(wù)支持。 以狹義的社會福利為參照,我國政府提出發(fā)展適度普惠社會福利的說法,其中既包含物質(zhì)性福利,也包括社會福利服務(wù)。 社會福利制度一般來講具有四個特點:

1、社會福利是社會矛盾的調(diào)節(jié)器;每一項社會福利計劃的出臺總是帶有明顯的功利主義目的,總是以緩和某些突出的社會矛盾為終極目標(biāo);

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2、社會福利的普遍性, 社會福利是為所有公民提供的;

3、利益投向呈一維性,即不要求被服務(wù)對象繳納費用,只要公民屬于立法和政策劃定的范圍之內(nèi),就能按規(guī)定得到應(yīng)該享受的津貼服務(wù);

4、社會福利較社會保險而言是較高層次的社會保障制度,它是在國家財力允許的范圍內(nèi),在既定的生活水平的基礎(chǔ)上,盡力提高被服務(wù)對象的生活質(zhì)量。

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哪些是屬于社會性的工作?

根據(jù)美國著名的職業(yè)指導(dǎo)專家霍蘭創(chuàng)立的“人格—職業(yè)”類型匹配理論根據(jù)個人的不同興趣把人格分為六種類型: (l)現(xiàn)實型,即以追求現(xiàn)實的物質(zhì)生活為主要興趣。

(2)研究型,即以探索自然、追求利學(xué)真理為主要興趣。(3)藝術(shù)型,即以藝術(shù)創(chuàng)作為主要興趣。(4)社會型,即以從事社會工作、關(guān)注社會問題、改善社會福利為主要興趣。(5)冒險型,即以探險為主要興趣。(6)道德型,即以明了人倫關(guān)系、從事道德說教為主要興趣 下面重點講解社會型: 社會型的人與現(xiàn)實主義型的人幾乎是相反的兩類。這類型喜歡為他人提供信息,幫助他人,喜歡在秩序井然、制度化的工作環(huán)境中發(fā)展人際關(guān)系和工作。這些人除了愛社交之外, 在管理活動中,機敏老練,很喜歡交際,有強烈的影響欲,同時富于同情心。對人為事物高度敏感;在交往中,對人熱情,樂于合作。能自覺挑戰(zhàn)上下級關(guān)系,善于社會角色定位;喜歡對人際活動進行安排、組織。其個性中較消極的一面是獨斷專行,愛操縱別人。所適宜的工作環(huán)境:要求人際、社交活動的工作,強調(diào)人的互動性,具有發(fā)揮個人組織能力的機會和自由度。社會型的人適于從事護理、教學(xué)、市場營銷、銷售、培訓(xùn)與開發(fā)等工作。例如:教師(教練,教官,教授……),馬路清潔工,環(huán)衛(wèi)工人,警察,消防隊,地質(zhì)工作者,天氣檢測員,電視臺記者,報社………

社會性工作指的是非盈利的、服務(wù)于他人和社會的專業(yè)化、職業(yè)化的活動。

當(dāng)前我國社會性工作有三種理解,即普通社會性工作、行政性社會性工作和專業(yè)社會性工作。

社會性工作是社會建設(shè)的重要組成部分,它是一種體現(xiàn)社會主義核心價值理念,遵循專業(yè)倫理規(guī)范,堅持“助人自助”宗旨,在社會服務(wù)、社會管理領(lǐng)域,綜合運用專業(yè)知識、技能和方法,幫助有需要的個人、家庭、群體、組織和社區(qū),整合社會資源,協(xié)調(diào)社會關(guān)系,預(yù)防和解決社會問題,恢復(fù)和發(fā)展社會功能,促進社會和諧的職業(yè)活動。這里主要是指專業(yè)社會性工作。

社工的主要職責(zé)是對各種社會問題和各類處于困境的社會成員進行專業(yè)化診療,社工的存在有效地彌補了政府公共服務(wù)的不足。

社會性的工作包括下列內(nèi)容:

1、老年人康復(fù)、福利、保障、救濟服務(wù);

2、農(nóng)村或城市社區(qū)公共服務(wù)。比如低保、救濟、為老、留守兒童教育等;

3、中老年健康服務(wù)、行政性社會工作;

4、婦女社會工作、兒童福利工作、殘疾人社會工作、青少年教育社會工作;

5、社區(qū)社會工作、工會社會工作、心理咨詢工作、學(xué)校社會工作、醫(yī)院社會工作;

到此,以上就是小編對于幼兒教育的福利性是什么的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育的福利性是什么的3點解答對大家有用。

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