大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于什么人去特殊教育學(xué)校上的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹什么人去特殊教育學(xué)校上的解答，讓我們一起看看吧。

1. 特殊教育學(xué)校里都沒有聾人教師，一個聾人可以進入學(xué)校做老師嗎?破格錄用嗎？
2. 精神病兒童能上學(xué)嗎，需要去特殊學(xué)校嗎？
3. 怎么成為特殊教育學(xué)校的老師？
4. 特殊教育學(xué)校是屬于小學(xué)還是初中？

13歲上特殊教育學(xué)?？梢詥幔?/h3>

當(dāng)然可以了。但是特殊學(xué)校，他可能是教育比較高一點的，我不知道你說的特殊學(xué)校指的是哪一種學(xué)校？

因為有些學(xué)校了，就是針對一些身體有缺陷的學(xué)生來教的，而有些特殊學(xué)校，他就是高等教育，如果你說你13歲想要上特殊教育學(xué)校的話是可以的，只要父母有這個能力給你上就可以了

（圖片來源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）

特殊教育學(xué)校里都沒有聾人教師，一個聾人可以進入學(xué)校做老師嗎?破格錄用嗎？

目前來說，很難！如果你的聾人學(xué)校正好需要聾人教師，那你就可以進去當(dāng)，但要有教師資格證。

聾人大學(xué)畢業(yè)基本上都是靠當(dāng)?shù)貧埪?lián)進行就業(yè)幫助，做的都是基層的工作，如果你能吃苦，堅持一年大有收獲，工資也會越來越高。

另外，再次提醒一下，很多企業(yè)都知道提供聾人工作可以減免部分稅，所以他們也很愿意收聾人，但是他們同樣也不喜歡聾人做事沒有堅持的態(tài)度，他們喜歡聾人工作的認(rèn)真，喜歡能和企業(yè)共存。

這些都是你找到工作之后的事了，記?。悍彩露际亲约籂幦〉?！

精神病兒童能上學(xué)嗎，需要去特殊學(xué)校嗎？

可以上九年義務(wù)教育學(xué)校，但是必須送到特殊學(xué)校學(xué)習(xí)，在哪里有特殊老師專門教育輔導(dǎo)，同時還可以給他們進行心里輔導(dǎo)。

如果在公立教育九年義務(wù)教育學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的群體不一樣，環(huán)境不一樣，這樣不利于自身的身心健康，也很難與人交流溝通。

怎么成為特殊教育學(xué)校的老師？

1、教育培訓(xùn)： 特殊教育、教育學(xué)、心理學(xué)、康復(fù)等專業(yè)大專及以上學(xué)歷。

2、工作經(jīng)驗： 具有人道主義精神，關(guān)心特殊兒童，掌握特殊教育的專業(yè)知識和技能，遵守職業(yè)道德，完成教育教學(xué)工作，能吃苦、有愛心、耐心、會溝通。

3、幫助學(xué)生培養(yǎng)感情和社交能力，教學(xué)生生活的技能，使其盡可能的獨立；照顧學(xué)生生活，保障學(xué)生在學(xué)習(xí)期間的安全；與學(xué)校心理學(xué)家、社會工作者、家長以及專業(yè)的治療專家合作，以改善學(xué)生的生理及心理狀況等等。

特殊教育學(xué)校是屬于小學(xué)還是初中？

特殊教育學(xué)校既不屬于小學(xué)，也不屬于初中，一般特殊學(xué)校實行的是九年制，即六年小學(xué)，三年初中，但特殊學(xué)校使用的教材是專用的，教學(xué)模式具有特殊性，管理模式也具特殊性，學(xué)生的學(xué)業(yè)考核也不同普通中小學(xué)，全社會應(yīng)全力關(guān)愛這些社會弱勢群體。

特殊教育通常既不屬于小學(xué)，也不屬于初中，特殊教育是針對智力存在缺陷的兒童以及少年綜合開辦的一種輔導(dǎo)學(xué)校，既包括小學(xué)生，也包括初中生，所以嚴(yán)格意義上講，特殊教育既不屬于小學(xué)，也不完全屬于初中

特殊教育學(xué)校既不屬于小學(xué),也不屬于初中，它是對于基礎(chǔ)教育和義務(wù)教育有力的補充,它屬于自己的專屬學(xué)校。特殊教育學(xué)校分小學(xué)和初中。特殊教育學(xué)校也是九年制義務(wù)教育，九年義務(wù)教育部分和普通小學(xué)一樣，也是全免費的。其實，特殊學(xué)校不僅只招收譜系兒童，還有許多發(fā)育遲緩、天使綜合癥、唐氏等一些其他障礙類別的孩子。

到此，以上就是小編對于什么人去特殊教育學(xué)校上的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于什么人去特殊教育學(xué)校上的5點解答對大家有用。