大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于抒懷藝術(shù)教育的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹抒懷藝術(shù)教育的解答,讓我們一起看看吧。
濱江抒懷是誰(shuí)寫(xiě)的?
濱江抒懷是蘇軾寫(xiě)的。
因?yàn)闉I江抒懷是蘇軾的代表作之一,蘇軾是中國(guó)北宋時(shí)期的文學(xué)家、書(shū)法家、畫(huà)家和政治家,被譽(yù)為文學(xué)家中的巨匠,他的作品在中國(guó)文化歷史上有著舉足輕重的地位。
此外,蘇軾在中國(guó)文學(xué)史中還有很多其他著名的詩(shī)歌、散文、書(shū)法和畫(huà)作等等,可以進(jìn)一步了解他的文學(xué)藝術(shù)。
因此,蘇軾是中國(guó)文化歷史上一個(gè)非常重要的人物,其作品值得我們學(xué)習(xí)欣賞。
有沒(méi)有,把各種詩(shī)詞湊在一起組成新作的作品?怎么樣?
一、集句
無(wú)論古今,寫(xiě)作者東拼西湊出的作品,都會(huì)遭到世人唾棄。在當(dāng)今的法治社會(huì),將別人的藝術(shù)創(chuàng)作據(jù)為己有就是抄襲,是違法之事。
但在古時(shí)候,文人把別人的詩(shī)詞佳句組合在一起,形成自己的新詩(shī)或新詞,不僅不會(huì)被嫌棄,寫(xiě)得好的,還能因此成名。
這種靠“文字拼接”而成的詩(shī)/詞,叫集句詩(shī)/詞。譬如王安石的《送張明甫》:
觥船一棹百分空,十五年前此會(huì)同。
南去北來(lái)人自老,桃花依舊笑春風(fēng)。
這首詩(shī)中的四句均來(lái)自前人的詩(shī)句,并且每一句都是原封不動(dòng)地搬過(guò)來(lái),連位置都不曾變動(dòng)。但詩(shī)中的送別之意、惆悵之情卻跟原來(lái)的四首詩(shī)截然不同。
第一句出自唐代詩(shī)人杜牧的《題禪院》,寫(xiě)的是他年輕時(shí)的恣意瀟灑:
觥船一棹百分空,十歲青春不負(fù)公。
今日鬢絲禪榻畔,茶煙輕飏落花風(fēng)。
第二句出自太平宰相晏殊的《金柅園》,寫(xiě)與友人十五年后的重逢:
這種詩(shī)詞玩法,早就不是什么新鮮事了,都是古人玩剩下的。前人將這種詩(shī)詞叫做集句詩(shī)/集句詞。也即從古人的詩(shī)詞中,分別選取現(xiàn)成的詩(shī)句,經(jīng)巧妙組合而成的新詩(shī)詞。歷史上許多著名的大詩(shī)人都玩過(guò),連毛主席也曾玩過(guò)一首呢。
"集句詩(shī)"之名稱(chēng),最早出自宋代的《后山詩(shī)話》。集句詩(shī)的起源很早,現(xiàn)存所知最早的集句詩(shī)是西晉傅咸所作的《七經(jīng)詩(shī)》。但這種詩(shī)直到北宋才成熟盛行起來(lái),據(jù)說(shuō)王安石是寫(xiě)這種詩(shī)的鼻祖。下面略舉幾首詩(shī)詞給感興趣的朋友參閱。
一、毛主席給柳亞子的集句詩(shī)。
1949年5月5日,毛主席請(qǐng)柳亞子、朱德、和田家英3人到家中吃午飯。散席的時(shí)候,柳亞子拿出隨身帶去的《羿樓紀(jì)念冊(cè)》請(qǐng)毛主席題詞,毛主席寫(xiě)了如下這首集句詩(shī)送給他:
池塘生春草,(出自謝靈運(yùn)的《登池上樓》)
空梁落燕泥。(出自隋·薛道衡的《昔昔鹽》)
竹外桃花兩三枝,
春江水暖鴨先知。(后2句出自宋·蘇軾的《惠崇春江晚景》)。
四句詩(shī)共集三人之句,讀來(lái)猶出自一人之手,渾然天成。毛澤東的集句詩(shī),既表達(dá)了冬天已逝,春天即將到來(lái)的情景,又表達(dá)了中國(guó)革命即將取得勝利,新中國(guó)即將誕生的喜悅和興奮。
二、北宋·王安石的集句詩(shī)。
有!
小可曾經(jīng)在去年厚顏無(wú)恥地拼湊過(guò)!正好來(lái)獻(xiàn)個(gè)巨丑!
說(shuō)明一下,前面是李清照的句子,后面括號(hào)中是這些句子或詞語(yǔ)出自李清照哪一首詞或詩(shī)。
條脫閑揎系五絲(散句)
雪膩酥香,紈扇題詩(shī) (前句為《丑奴兒》,后句為《多麗》)
濃香吹盡有誰(shuí)知 (《臨江仙》)
寶篆成空,簾幕低垂(前句為《浪淘沙》,后句為《多麗》)
——
安得情懷似往時(shí)(《偶成》)
悶損闌干,守著窗兒 (前句為《玉樓春》,后句為《聲聲慢》)
你說(shuō)的是集句詩(shī)吧!這種體裁起源已經(jīng)很早了,行成風(fēng)氣是在宋代。集句詩(shī)雖取諸家成句,難在韻律、對(duì)偶、意義貫通,能寫(xiě)集句詩(shī)的都是博聞強(qiáng)識(shí)之人。有興趣的話可以讀讀《集句詩(shī)文獻(xiàn)研究》張明華 李曉黎著。在這里就不一一贅述了。
到此,以上就是小編對(duì)于抒懷藝術(shù)教育的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于抒懷藝術(shù)教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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