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思想政治教育的學(xué)科知識(shí),思想政治教育的學(xué)科知識(shí)有哪些

nihdff 2024-08-10 300

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于思想政治教育的學(xué)科知識(shí)的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹思想政治教育的學(xué)科知識(shí)的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 什么是政治學(xué)科?
  2. 思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)有哪些?
  3. 請(qǐng)問(wèn)行政與政治學(xué)和思想政治教育學(xué)有沒(méi)有區(qū)別?
  4. 思想政治教育專業(yè)將來(lái)可以做什么?

什么是政治學(xué)科?

政治學(xué)是一門以研究政治行為、政治體制以及政治相關(guān)領(lǐng)域?yàn)橹鞯纳鐣?huì)科學(xué)學(xué)科。狹義的政治學(xué)研究國(guó)家的活動(dòng)、形式和關(guān)系及其發(fā)展規(guī)律;廣義的政治學(xué)研究在一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的社會(huì)公共權(quán)力的活動(dòng)、形式和關(guān)系及其發(fā)展規(guī)律。

現(xiàn)代政治學(xué)注重研究政治主體和現(xiàn)實(shí)政治問(wèn)題,如政治制度、國(guó)家法律、政治行為、政治決策、政治合法性、政治心理等。

思想政治教育的學(xué)科知識(shí),思想政治教育的學(xué)科知識(shí)有哪些
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思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)有哪些?

一是強(qiáng)化以學(xué)生發(fā)展為中心的活動(dòng)設(shè)計(jì)。通過(guò)議題研討、案例分析、實(shí)地調(diào)研、撰寫(xiě)小論文等,把理論觀點(diǎn)的闡述寓于社會(huì)生活和學(xué)生活動(dòng)的主題之中;

二是辨析式學(xué)習(xí)過(guò)程的價(jià)值引領(lǐng),強(qiáng)調(diào)通過(guò)范例分析、展示觀點(diǎn),在價(jià)值沖突中深化理解,在比較、鑒別中提高認(rèn)識(shí),在探究活動(dòng)中拓展視野;

三是倡導(dǎo)綜合性的教學(xué)形式,注重創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生多維度觀察、多途徑探究,進(jìn)行綜合分析;

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四是廣泛開(kāi)展系列化社會(huì)活動(dòng),從學(xué)生的成長(zhǎng)需要出發(fā),將學(xué)科內(nèi)容與社會(huì)活動(dòng)相結(jié)合,開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和形式的有機(jī)結(jié)合。

請(qǐng)問(wèn)行政與政治學(xué)和思想政治教育學(xué)有沒(méi)有區(qū)別?

據(jù)我所查,西華師范大學(xué)應(yīng)該是政治學(xué)與行政學(xué),而不是行政與政治學(xué)。那么政治學(xué)與行政學(xué)和思想政治教育兩個(gè)專業(yè)之間,二者之間課程內(nèi)容有較多的重復(fù),但培養(yǎng)的目標(biāo)方向卻區(qū)別較大。

政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和政治學(xué)、行政學(xué)方面的基本理論和專門知識(shí),能在黨政機(jī)關(guān)、新聞出版機(jī)構(gòu)、企事業(yè)和社會(huì)團(tuán)體等單位從事教學(xué)科研、行政管理等方面工作的政治學(xué)和行政學(xué)高級(jí)專門人才。

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而思想政治教育培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識(shí),能在黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才。

通俗的講,二者主要學(xué)的都是馬克思主義基本理論知識(shí),倒是政治學(xué)與行政學(xué)培養(yǎng)的具備馬克思主義思想的公職人員。而思想政治教育專業(yè)為師范類專業(yè),主要培養(yǎng)的是中小學(xué)思想政治老師,所以在培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向上差別較大

思想政治教育專業(yè)將來(lái)可以做什么?

思想政治教育專業(yè)將來(lái)的選擇面比較窄,根據(jù)大多數(shù)高校畢業(yè)生的擇業(yè)方向來(lái)看,不外呼有三種就業(yè)方向選擇。

一、最直接的選擇是做教師,考取一份事業(yè)編制。

1.教師工作雖然工資待遇整體來(lái)說(shuō)不高,但相對(duì)于前期的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展向當(dāng)前的高質(zhì)量經(jīng)濟(jì)發(fā)展與轉(zhuǎn)變來(lái)說(shuō),教師工作待遇確實(shí)比較低,但隨著國(guó)家對(duì)教育的越來(lái)越重視,教師的工資待遇定會(huì)有所提高。

2.拋開(kāi)社會(huì)上部分人對(duì)教師的偏見(jiàn)和少數(shù)教師提出的教師是社會(huì)弱勢(shì)群體而容易被人所詬病等多方面的因素,教師工作還是具有一定的優(yōu)越性,最起碼當(dāng)前教師工作比較穩(wěn)定。



3.教師工作相對(duì)于其它工作,就像社會(huì)上一些人多認(rèn)為的那樣:“雖然工資待遇不高,但每年有兩個(gè)假期,還有周末,節(jié)假日正常放假”。

4.從2017年開(kāi)始,教育部就出臺(tái)相關(guān)文件,要提高教師的工資待遇和福利,讓教師有幸福感。

基于以上原因,部分思想政治教育專業(yè)的畢業(yè)生,早在大學(xué)就讀時(shí)期,提前為將來(lái)從事教師職業(yè)做準(zhǔn)備,考取教師資格證。

二、考公務(wù)員,思想政治教育專業(yè)的畢業(yè)生考公務(wù)員最有優(yōu)勢(shì),公務(wù)員的必考科目《行政職業(yè)能力測(cè)試》、《申論》,思想政治教育專業(yè)的畢業(yè)生在閱讀理解能力、材料分析方面具有一定的專業(yè)特長(zhǎng)。

三、考研,甚至最后熬成取博士。

1.思想政治專業(yè)畢業(yè)生已經(jīng)具有了一定的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)素養(yǎng),在大學(xué)校園學(xué)姐學(xué)弟的考研氛圍的熏陶感染下,加之大學(xué)生社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,部分思想政治專業(yè)的畢業(yè)生早早就在大三做了考研規(guī)劃。

本人就是思政專業(yè)學(xué)生,打算考研,但是想跨考法碩,可是法碩以后就業(yè)會(huì)比較難,跟法學(xué)碩士比,競(jìng)爭(zhēng)大,現(xiàn)在思政專業(yè)考研成功率還挺高的,但我不太有興趣,請(qǐng)問(wèn)到底該選擇哪個(gè),本人家庭也是一般,女生,大二

到此,以上就是小編對(duì)于思想政治教育的學(xué)科知識(shí)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想政治教育的學(xué)科知識(shí)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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