大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于攀登藝術(shù)教育的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹攀登藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 山東藝術(shù)學(xué)院校訓(xùn)什么意思？
2. 你最欣賞哪一位唯美寫(xiě)實(shí)畫(huà)家的油畫(huà)？

山東藝術(shù)學(xué)院校訓(xùn)什么意思？

校訓(xùn)是：深美閎約。

近代著名教育家蔡元培先生力主"以美育代宗教說(shuō)",提出"閎約深美"的意境。1918年春，蔡元培先生書(shū)"閎約深美"贈(zèng)上海美專(zhuān)（上海美術(shù)專(zhuān)門(mén)學(xué)校）。時(shí)任上海美專(zhuān)校長(zhǎng)的劉海粟先生非常贊同其中所包含的精髓，請(qǐng)人刻成匾額，掛在了禮堂。將其作為辦學(xué)思想的核心，并對(duì)"閎約深美"詮釋曰："'閎'就是知識(shí)要廣闊；'約'就是在博采的基礎(chǔ)上加以慎重的選擇，吸收對(duì)自己有用的東西，人生有限、知識(shí)無(wú)窮，不能把攤子鋪得太大，以便學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)；'深'就是鉆研精神，要入虎穴，得虎子，百折不回；'美'就是最后達(dá)到完美之境"。

山東藝術(shù)學(xué)院用此四字作為校訓(xùn)，由劉海粟先生題寫(xiě)。山東藝術(shù)學(xué)院相關(guān)專(zhuān)家說(shuō)，"閎約深美"要求為學(xué)者要有寬闊的心胸和眼界，要博學(xué)多識(shí)，有廣博的知識(shí)，堅(jiān)定的目標(biāo)，崇高的藝術(shù)理想，百折不回的求學(xué)精神，向著藝術(shù)高峰永無(wú)止境地跋涉攀登，永不停育的歷史責(zé)任，以中華藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展為己任，志存高遠(yuǎn)，心系藝術(shù)，生命不息，奮斗不止。

你最欣賞哪一位唯美寫(xiě)實(shí)畫(huà)家的油畫(huà)？

冷軍，其實(shí)學(xué)院派的之前是不太喜歡寫(xiě)實(shí)的東西，但是隨著社會(huì)環(huán)境改變，還是可以接受了。冷軍的畫(huà)細(xì)致，精度可比擬相機(jī)。有些人覺(jué)得不如去拍照片。但是，照片是可以復(fù)制的，冷軍的畫(huà)就一幅。所以藝術(shù)家傾注心血是不可以用機(jī)械化復(fù)制來(lái)比的。

看到這個(gè)題目，不由得想起了布格羅，想起了《維納斯的誕生》，想起了《心靈蘇醒》，想起了《海邊浴女》等等布格羅筆下那些美侖美奐令人陶醉的油畫(huà)。

威廉-阿道夫-布格羅（1825一1905），法國(guó)十九世紀(jì)偉大畫(huà)家、新古典主義和學(xué)院派重要代表、西方唯美寫(xiě)實(shí)油畫(huà)的集大成者。

布格羅生活的十九世紀(jì)被稱(chēng)作是法國(guó)藝術(shù)史上的黃金季，新古典主義和印象主義相繼產(chǎn)生。少年時(shí)期的布格羅就表現(xiàn)出少有的繪畫(huà)天賦。中學(xué)畢業(yè)后，布格羅在父親的支持下進(jìn)入巴黎皇家美院學(xué)習(xí)，期間他兩度獲得學(xué)院頒發(fā)的“學(xué)生畫(huà)展一等獎(jiǎng)”。這期間，布格羅還先后在著名的安格爾畫(huà)室和皮格特畫(huà)室接受指導(dǎo)訓(xùn)練。從皇家美院畢業(yè)后，布格羅又來(lái)到意大利羅馬皇家美院進(jìn)修深造，畫(huà)技日瑧成熟，為日后輝煌的藝術(shù)成就打下了堅(jiān)實(shí)雄厚的基礎(chǔ)。

布格羅最崇拜的藝術(shù)大師是意大利文藝復(fù)興“三杰”之一的拉斐爾。在羅馬，布格羅尋著拉斐爾藝術(shù)創(chuàng)作的蹤跡，將拉斐爾的每一幅油畫(huà)認(rèn)真研讀臨摹，從中感悟藝術(shù)的真諦，進(jìn)一步堅(jiān)定了走唯美寫(xiě)實(shí)創(chuàng)作道路的決心。

“現(xiàn)實(shí)生活中的丑陋已經(jīng)不少，我要讓我的每一幅畫(huà)都非常優(yōu)美，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，不留有一點(diǎn)瑕玼”。作為一個(gè)長(zhǎng)壽畫(huà)家，布格羅一生都在踐行著自己的這一藝術(shù)理念，不管后來(lái)藝術(shù)風(fēng)行什么，不管別人怎么說(shuō)，他都不曾有一絲動(dòng)搖，堅(jiān)定不移地創(chuàng)作具有理想主義色彩的唯美寫(xiě)實(shí)油畫(huà)。

走進(jìn)布格羅的畫(huà)廊，有一種被美包圍了的感覺(jué)。一幅幅經(jīng)典的人物油畫(huà)呈現(xiàn)于人們眼前，真的是美侖美奐，美不勝收，美到了極致，令人流連忘返，不忍移足。關(guān)健是布格羅的畫(huà)筆下，無(wú)論是神話(huà)傳說(shuō)中的神，還是現(xiàn)實(shí)中的人；無(wú)論是男人，還是女人；無(wú)論是老人，還是孩子，都是那么陽(yáng)光，那么清朗，那么俊美。

特別是布格羅油畫(huà)中的青春女性，或美麗端莊，或溫柔嫵媚，或?qū)庫(kù)o典雅，或纖巧靈動(dòng)，或婀娜娑婆，或風(fēng)情萬(wàn)種，令人觀之如沐春風(fēng)，如臨花海，賞心悅目，愉悅精神，真心感到是一種美的享受。

感謝邀請(qǐng)

依稀記得年少的時(shí)候，喜歡翻看爸爸的雜志看，

有一次，翻著翻著看著，書(shū)前面的內(nèi)容雜志忘了，就是記得翻到封底，被一幅圖畫(huà)給深深的吸引住了：在密林深處，有一株松樹(shù)，貌似在被昨夜的大風(fēng)大雨吹斷折了，雨后清晨幾只聞（香）訊而來(lái)憨態(tài)可掬的黑熊在老樹(shù)的折斷口處來(lái)回攀爬著，是找到了他們喜歡的蜂蜜？或者是白蟻什么的美食嗎？

坡地上草木濕潤(rùn)，密林深處，太陽(yáng)在緩緩升起。

濕漉漉的森林在陽(yáng)光的照射下慵懶慵懶的散發(fā)和升起一層層晨霧。陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉 讓生靈盡情吮吸這充滿(mǎn)清新陽(yáng)光的又一天……。

經(jīng)過(guò)后來(lái)不斷的成長(zhǎng)和不斷的閱歷，來(lái)才知道這一幅讓我深深打動(dòng)心扉的的畫(huà)作《松林的早晨》是俄羅斯畫(huà)家希施金所作。

再后來(lái)隨著年齡的慢慢長(zhǎng)大，有機(jī)會(huì)欣賞到希施金的作品越多，對(duì)他作品的喜歡也就越來(lái)越深厚，也買(mǎi)了幾本他的作品集，看到他所畫(huà)的作品中竟然有很多和我家鄉(xiāng)山林有非常相似的韻味，比如在山凹密林深處的樹(shù)林里，坡地上和樹(shù)根上都長(zhǎng)著厚厚碧綠的青苔，腳踩下去，陷下去很深，非常的松軟，凹地散發(fā)出濃陏的腐葉青苔味，小鳥(niǎo)在樹(shù)上或者密林深處，吱吱的叫著，幽暗的密林深處會(huì)不會(huì)有野豬和棕熊在鼓著眼睛盯著我？

山腰的坡地樹(shù)林相對(duì)干爽一些，樹(shù)木也是長(zhǎng)得比較茂密，一棵棵不知名的喬木使勁的撥長(zhǎng)著，它們粗壯的枝干，茂密的樹(shù)葉恨不得把陽(yáng)光遮擋個(gè)夠，但是太陽(yáng)隨著早晚的移動(dòng)，還是有許多陽(yáng)光斑駁差落的透射到地上，而且慢慢的移動(dòng)著，這種情形和我一個(gè)人在山林里穿梭和靜悄悄的去寫(xiě)生觀察如有了來(lái)自心底的呼應(yīng)。

山頂和平坦的寬闊坡面是陽(yáng)光比較充沛的地方，

大片溫暖的陽(yáng)光，或光線，透過(guò)樹(shù)梢樹(shù)葉，暖洋洋的照在我們的身上，臉上，

到此，以上就是小編對(duì)于攀登藝術(shù)教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于攀登藝術(shù)教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。